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发现作文 发现老公出轨了最聪明的处理方法知乎文案:
知识是珍宝,而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。
一次,我们上语文课。老师让我们同学做习题,并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做,由于词语太多了,老师让我们检查一下,读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了,“飘拂”我们一般这样写,可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑,我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查,真的错了,没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正,可我又犹豫了,我一举就会有异样的目光看着我,害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后,老师听了,点了点头说:“对,施琦芳同学说得对,‘飘拂’是风字旁,而不是三点水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同学写错了要敢于提出错误,发现错误,这就是学习。”我听了,心里可高兴了。这既使我长知识,又使我受老师表扬,真是一举两得。
如果我当时不举手纠正错误,别人也没发现,拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样,教另外一个人,一直传下去,没人发现就会平时不用心,用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累,否则将一无所获。
俗话说得好:“生活的真谛是需要用心去发现,去寻查,去探索的,只有这样我们的生活才会有意义,才会幸福美好。
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人,从呱呱落地的那一刻起,就注定要发现无数东西。刚一睁眼,他发现的是妈妈慈爱的脸庞;学会走路,他发现站着比爬行更省力;刚刚懂事,他发现人人都会爱他;逐渐长大,他发现世间充满真情……“发现”像一阵飘忽的风,看不见,却实实在在地存在;“发现”似一张无形的网,摸不着,但将世界罩住。发现,真的无处不在。
身为学生,你会发现,学习原来可以变为轻松的游戏,这个发现,将使人热爱学习;
身为教师,你会发现,学生原来很可爱,他们可以成为你的朋友,这个发现,能够使你和学生真正“打成一片”;身为人子,你会发现父母养你不容易;身为人父,你会发现子女也很关心你;身为人民公仆,你会发现人民的眼睛是雪亮的;身为贪官,你会发现法律的锁链是坞的……“发现”,能够宏扬“真善美”,消灭“假丑恶”。
“发现”,让我们的生活充满阳光,社会繁荣安定。
当我听说有的父母因发现不了子女的长处而动辄对其打骂时,道德告诉我,失去发现将使世界变冷;当我知道有个青年因无法发现自己的出路而愤世骇俗,最终自尽时,理智告诉我,丢掉发现会令社会衰退;当我了解到有的科学家“只差一步到罗马”却突然放弃时,真理告诉我,离开发现让会让历史的车轮止步。“发现”有着无穷无尽的威力,它能够控制世界、左右社会甚至改变历史。
离开了发现,世界将是什么样?那将是劳作者的伊甸园,人们只知道工作,却不知发现周围的美,使世界死气沉沉;那将是传说中的无知山谷,人们只懂得盲从,而不理解发现世界的先驱。那时,所有的事物都像笼中的兽、茧中的蚕、折翅的鹰,只有发现,才能使困兽出笼,蚕生双翼,鹰击长空!
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发现,是不经意的,是偶然的。五彩缤纷的世界,五彩缤纷的校园,我们发现了什么?
每天,我背着书包走进校园里,抬头看见蓝蓝的天空,高高的教学楼,低头看是花草树木,没有发现什么异常的事。
但是有一天,我背着书包走进校园,突然我听到“沙沙”的声音,我转头仔细一看,原来有一个矮小的身影,用绳子在仔细地捆绑昨晚被大风吹歪的小树,他的动做是那么小心翼翼,那么的专注。在他一转身时,让我呆住了,这不是我们班的“调皮大王”吗?那细细地小手,那专注的神情,犹如一粒粒珍珠,放射着迷人的光芒,我平时怎么没有发现啊!
当我走进教室的时候,看见有一个同学正弯下身子把地上的废纸捡了起来。我仔细一看,原来是她,她人并不漂亮,学习成绩也不好。那轻轻捡起纸片的那一刻,是多么美的一幅画啊!那是一幅画,一幅幽静、美丽的画,一道美丽的风景线。
中午,天突然下起了蒙蒙细雨。在去食堂的路上,有两个小同学正用手抱着头向前走去,突然,一个高年级的大姐姐举着一把雨伞轻轻地戴在几个小同学的头上,雨点不停地下着,还不时地落在大姐姐的身上,她也全然不知,这又是一幅动人的画,一幅温馨而富有色彩的画。
五彩缤纷的世界,五彩缤纷的校园,用我们的双眼去发现吧。
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在路边的草丛里,我看见了一根被人踏过却依然傲然昂首挺立的嫩绿色的小草。
我走近去看它,发现它浑身都是嫩绿色的,还隐隐闪着银色的光泽。它的脸上有一道很明显的折痕,还有些灰色的鞋印。但是,它还是骄傲地昂起头,小小的脑袋轻轻摇晃,在阳光下熠熠生辉。
我轻轻的拉了一下它的身体,发现它的根扎得异常牢固。看着它那脆弱但坚强的躯体,我轻轻叹了口气,放开了它。
它那遭受重创的身体在阳光下一点一点地直起,它早已疲惫不堪,却迟迟不肯屈服。它的生命如光,一闪而过,却执意要获得属于自己的尊严,获得属于自己人生中的精彩和那坚毅的瞬间。连草都有这样的品质,那么人呢?
有时,在阅读小说和观察大自然的时候,我真的会感叹,人有时脆弱的真不如动物,甚至是一根小草。
草也具有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强意志,而有些人,遇到困难就逃避退缩,他们连草的那种不屈不饶精神都没有,难道不应该反思吗?
我永远也不要做这样的“人”。
生命苦短,我也应该拥有草的坚毅品质,才能活出最好的自己。
结语:《发现》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《发现》供大家参考,我们一起来看看《发现》作文应该怎么写吧!