下面是文案网小编分享的皮皮作文 文案，以供大家学习参考。
皮皮作文 文案：
?我婆婆家有一条长毛狗，名叫皮皮。它长着小小的鼻子和嘴，还有大大的眼睛，洁白的长毛，非常惹人喜爱。听到皮皮这个名字，你一定认为它很调皮。对！你猜的没错，它有时确实很调皮，它出去玩回来的时候，总是全身脏兮兮的，让人哭笑不得。可是，它有时候确实很老实，在自己的窝里睡大觉，还会发出“呼噜、呼噜”地打呼声哩。
它有时也很可爱，比如：我到婆婆家的时候，它哪怕是在喜爱的啃骨头，也会马上跑出来，跳在我的身上，嘴里发出“吱吱”的声音，好象在向我们问好，我摸摸它的后脑勺，它竟然坐了下来，让我再摸它，我要是摸多了，它还会跟着我跑哩！它有时也是一条忠实的“看门狗”，会一直守护在门边。
我婆婆和公公耳朵一直不是很好，但自从有了皮皮，假如有人敲门，它就会汪汪大叫起来，非把婆婆和公公喊出来不可！它有的时候也很贪吃，在我们吃饭时跑到桌子下面转来转去，有时还会趴在我们的裤腿上哩，只要你扔一块骨头下去，它就会津津有味地吃起来。谁只要碰一下它的美餐，它就会大发雷霆，反击对方一口。
它 从到婆婆家来到现在一直很听话，不管家里有没有人，从不在家里大小便，我们全家都很喜欢这条狗，从不责打它，更疼爱它。冬天，婆婆还给它了一个水焐子哩！怕它冻着了。是不是很有趣？。
皮皮作文 文案：
前几天，爸爸带回来一个新成员——一只可爱的小狗，我叫它皮皮。
皮皮刚离开妈妈，希望时刻有人陪着它。假如一时没看见人，它就会紧张地“呜呜”叫起来。皮皮喜欢在我们的脚边绕来绕去，因此，我们有时一不小心就会碰到它。有一次，妈妈不小心踩了它一脚，皮皮一边叫，一边把被踩疼的前脚高高举起来给我们看，像个受了伤的小孩一样，眼泪汪汪的，还嘤嘤呜呜地抽泣，委屈极了。
皮皮虽然还很小，但是很懂事。例如，要大小便时，它就会发出急促而又尖锐的叫声提醒我们；要是饿了，它会发出细细的长音，鼻子贴着地面不停地闻。皮皮非常可爱，特别是睡觉的时候。白天，它会睡在椅子上，侧身躺着，一有动静，它就会立刻醒来，睁着大大的眼睛四下找寻，好像在问怎么啦。晚上，皮皮会缩成一个小球，窝在奶奶家的土灶旁边睡觉，因为那里暖和。这时候就算你摸它，它也不会醒。有时皮皮半夜会醒来，哀怨地叫两声，我猜它一定是想妈妈了。
皮皮的名字是我取的，因为它像猴子一样顽皮可爱。但我希望，它能长成一只会看家护院、忠诚、勇敢的大狗。
老师的话：小作者通过细节描写，刻画了小狗皮皮可爱的形象。“眼泪汪汪”“嘤嘤呜呜地抽泣”等，小狗被塑造成一个“受了伤的小孩”形象，刻画出它委屈、可怜的样子；“把被踩疼的前脚高高举起来给我们看”，这一细节更是惹人怜爱。接着小作者一一列举小狗的种种行为，如“发出急促而又尖锐的叫声”代表要大小便；“一有动静”就“四下找寻”，表现了小狗懂事、机警的一面。加之“爸爸带回来一个新成员”“我猜它一定是想妈妈了”等句的渲染，把“我”对皮皮的喜爱之情表现得细腻生动。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
皮皮作文 文案：
我家里养了一只狗叫皮皮，它可不是因为长得像皮球才叫皮皮的，因为它很调皮，嘘！不要让皮皮听到了，不然它脸上又该有：“红苹果”了。
皮皮是我生日时爸爸送我的，所以我很喜欢它。皮皮的生日在3月2日，我要在那一天送皮皮生日礼物，想来想去还是想不到好的礼物，有了。由于早上没有时间，我只好晚上去做了，每当疲劳的时候，想起皮皮那小馋嘴狗吃生日礼物的时候，就忘记了疲惫。
皮皮生日到了，妈妈送了一个鸡腿，爸爸送了一碗汤。我端着迷你生日蛋糕来了——用两根骨头当底，糯米放在骨头上，洒一层草莓酱，再放一层糯米，洒上巧克力酱，反复多次就好了。爸爸妈妈直夸我长大了，皮皮红着脸叫了几声，好像在说：“今天是我的生日，怎么今天像小主人的生日一样。”我和爸爸妈妈急忙向皮皮道歉。这时，皮皮脸上的“红苹果”消失了。吃完蛋糕以后，皮皮叼起一个骨头向狗群走去。看！它在臭美呢。
这就是我家的皮皮，一个真实的皮皮。怎么样，来我家看看吧。
河南郑州孟庄三小五年级:郭轩颖
皮皮作文 文案：
从前，有个漂亮、聪明、可爱的小男孩，大家都叫他皮皮。皮皮生活在一个幸福、快乐的家庭里，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都非常宠爱他。
但是，皮皮有个非常不好的习惯，看见他喜欢的东西，即使不是自己的，他也想拿回自己的家。小的时候，每次奶奶都会疼爱的轻轻拍一下他的小手，说：“小淘气，顽皮！”，然后把东西给人送回去。
皮皮上学了，多了很多新同学、新朋友，大家在一起学习、做游戏，非常快乐。皮皮发现，同学们的书包里有许多他喜欢的宝贝，东东的文具盒怎么那么漂亮，倩倩的钢笔真特别，丁丁的笔记本还有彩色插图呢！他不客气的抓起东东的文具盒就往自己书包塞，东东不乐意了，一把抢了回去，皮皮哇哇大哭，可也不管用啊，现在的小朋友都长大了，谁也不会愿意被他欺负了。皮皮转念一想，哼，你们不是不给我吗，我就偷偷的拿，于是，乘东东不在，皮皮把东东的文具盒弄到手了。接下来，他又把倩倩的钢笔、丁丁的笔记本都拿回了自己家，皮皮觉得很满足。
奇怪的事情发生了，每一次，他偷偷拿了小朋友的东西的时候，晚上就会有许多妖魔鬼怪来找他，围着他，说他是小偷，还有的念着咒语，诅咒他。皮皮吓哭了，不停的喊叫：“我不是小偷！我不是小偷！奶奶会把这些东西都替我送回去给小朋友们的！”，但是这些妖魔鬼怪仿佛根本听不见他的喊叫，仍然不断的诅咒他就是小偷。
皮皮被这些妖魔鬼怪吓坏了，上学也没了精神。每一个晚上，他都想明天再也不偷偷拿小朋友的东西了，但是，到了白天，看见他喜欢的，他又忍不住拿回家了。这次，他把圆圆的手机拿回家了，好兴奋啊，这个手机真好玩，好卡通的样子啊，他想，这次可不能让奶奶还给圆圆，我要留下来！
到晚上，皮皮把自己蒙进被子里，心想，哼，不管哪个妖魔鬼怪来，我都不出来，他们休想吓唬我，反正这个手机就是我的了。突然，在被子里面他感到，房间怎么象白天一样明亮了呢，皮皮实在忍不住了，悄悄的探出头，天啊，在他的床边，站着一位美丽的仙女！仙女居然对他说话了：“皮皮，你看见别人的好东西就想拿回家，这是非常坏的行为，现在你拿得少，上帝还没有惩罚你，但是你养成了这样的怀习惯，以后会越来越胆大，会拿越来越贵重的东西，到那时，上帝一定会惩罚你的，到时你后悔就迟了。你一定要改掉这个坏毛病！”说完，仙女在皮皮的脑袋上轻轻拍了几下，就飞走了。皮皮明白了，那些妖魔鬼怪和美丽的仙女一样都是来帮助和教育自己的啊，皮皮为自己的行为感到深深的惭愧。
第二天，皮皮把自己偷偷拿的小朋友的东西都一一还回了同学，并且向小朋友们道歉。从此，皮皮彻底改掉了这个坏毛病，再也不拿小朋友的东西了，大家都愿意和他做好朋友。
结语：《皮皮》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《皮皮》供大家参考，我们一起来看看《皮皮》作文应该怎么写吧！