下面是文案网小编分享的我最难忘的人作文 我最难忘的人作文600字文案，以供大家学习参考。
我最难忘的人作文 我最难忘的人作文600字文案：
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。
记得那是个炎热的夏天，我和邻居伙伴在玩躲猫猫，但是口老是渴，所以几次跑进屋里喝水，水壶里没有水了，我渴得难受，就在旁边找水喝，终于我在桌子上找到了一瓶雪碧，我就像在沙漠找到了源泉，欣喜诺狂地喝了起来，喝了几口我感觉嘴巴火辣辣的，也不知道是什么，就整瓶喝完了，顿时，觉得头很晕，我以为我喝了毒药，就想：完了，以后我不能再上学了，再也不能和伙伴们玩了，再也不能跟爸爸妈妈去旅游了。想到这，我便流下眼泪。我学着想像电视上的人，死后遗嘱，我拿出一张白纸在上面写着：爸爸、妈妈，我喝了毒药再见了写完后，我便躺在沙发上，把遗书放在肚子上，但就在这时我想：不行啊，我能做个饿死鬼呀，想到这，我便带着自己的零用钱去买了许多我爱吃的零食，回到家后，我便觉得头十分晕，也很想吐，不知不觉，我晕了过去
晚上，妈妈回到家后，看见我躺在地板上，便把我叫了起来，妈妈看见我睡成那个熊样，问我：怎么了？我揉了揉眼睛说：妈妈，我没死吗？妈妈看到我手上的遗书，又看见我指着那瓶雪碧，笑着说：那里面是我倒下去的白酒啊！弄得妈妈哭笑不得，眼泪都快流下来了，我的脸也红了起来。
哈哈，这件事过去了很久，但是始终我永远忘不了。
啊！童年真好！
我最难忘的人作文 我最难忘的人作文600字文案：
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一件事最令人难忘。
记得那是个炎热的夏天，我和邻居伙伴在玩躲猫猫，但是口老是渴，所以几次跑进屋里喝水，水壶里没有水了，我渴得难受，就在旁边找水喝，终于我在桌子上找到了一瓶“雪碧”，我就像在沙漠找到了源泉，欣喜诺狂地喝了起来，喝了几口我感觉嘴巴火辣辣的，也不知道是什么，就整瓶喝完了，顿时，觉得头很晕，我以为我喝了毒药，就想：完了，以后我不能再上学了，再也不能和伙伴们玩了，再也不能跟爸爸妈妈去旅游了。想到这，我便流下眼泪。我学着想像电视上的人，死后遗嘱，我拿出一张白纸在上面写着：“爸爸、妈妈，我喝了毒药……再见了……写完后，我便躺在沙发上，把遗书放在肚子上，但就在这时我想：不行啊，我能做个饿死鬼呀，想到这，我便带着自己的零用钱去买了许多我爱吃的零食，回到家后，我便觉得头十分晕，也很想吐，不知不觉，我晕了过去……
晚上，妈妈回到家后，看见我躺在地板上，便把我叫了起来，妈妈看见我睡成那个熊样，问我：“怎么了？”我揉了揉眼睛说：“妈妈，我没死吗？”妈妈看到我手上的遗书，又看见我指着那瓶“雪碧”，笑着说：“那里面是我倒下去的白酒啊！”弄得妈妈哭笑不得，眼泪都快流下来了，我的脸也红了起来。
哈哈，这件事过去了很久，但是始终我永远忘不了。
啊！童年真好！
我最难忘的人作文 我最难忘的人作文600字文案：
童年时期，有一个人使我终身难忘。他是一位平凡的幼儿园老师。但却教会了我很多道理，让我懂得了这样做人，让我知道了在人生的的道路上怎样才能走得更好。有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能一人上。我们同时到了梯子面前，谁都想上，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。
越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果。语重心长地对我们说：“同学之间要互相友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学之间的情感。”老师竟然没有骂我们也没打我们，只是心平气和的对我们说了一个道理。之后，这个“团结友爱，互相帮助，互相谦让”这三个道理深深的刻在我心里。
后来我和那几个同学成了最好的朋友了，因为我们都知道同学之间要“互相帮助”。还有一次，我因为顽皮，把学校走廊上的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呀。它的爸爸妈妈会心痛的。”听了这句话。我羞愧的低下头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了！”这位平凡的教师，却在我的童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做人，使我走上了一条正确的道路。
她——在我心里永远是最伟大的！。
我最难忘的人作文 我最难忘的人作文600字文案：
她，在我遇到困难时帮助我；她在我失落时鼓励我；她在我成长中陪伴我。她就是孙淑玥。
孙淑玥有一双淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜，还有一张红润的嘴。
在我遇到困难时，她总是第一个向我伸出援手。就像那一次：我被一道数学题困住了前进的脚步。孙淑玥见到，像我这走来，来到我身边，指着数学题便给我细心的讲解起来：“你看啊，这道题是个什么问题？你要用什么公式？”随着她的提问，我渐渐感觉到，这道数学题经她这么一问，忽然就变得越发简单了。对此，我很开心。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句诗写的不错。人的情绪也分为很多种。有一种情绪：失落、伤心，有这种情绪后，最希望的是有人能鼓励你，这是再好不过的了。
孙淑玥就是这样。在我失落时，她会来鼓励我，开导我，让我变得开心，给我讲笑话，把不好化为好。经她这么鼓舞，我从一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成长中也很帮助我。从上五年级来，我成长了许多。或许通过去稻田停留了一周，又或许有朋友在我身边。
时间过得真快。转眼间，在稻田的日子就已成为过去。那些日子，虽然没有和孙淑玥一个宿舍，但在课堂上，我俩一直互帮互助。
孙淑玥和我是好伙伴。这一点，我们全班都是毋庸置疑的。在她的帮助与陪伴下，我的各个方面都提升了不少。所以我很感谢她。
孙淑玥之所以值得我难忘，是因为她为人很值得我学习和敬佩。她的特点，也是我上小学以来，第一次遇见的。她幽默好学，大多数人以为这是形容两个孩子的，但她具备了这两个特点。
她为人令我难忘，她的特点也令我难忘。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我最难忘的人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我最难忘的人》作文，仅供参考，大家一起来看看《我最难忘的人》吧