下面是文案网小编分享的校园角作文 校园角落文案，以供大家学习参考。
校园角作文 校园角落文案：
“正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙．．．．．．。”这就是我们的校园一角，它一年四季花开不断，常常洋溢着同学们欢乐的笑声。
我看见过亭亭玉立的荷花，观赏过小巧灵珑的茉莉花，却从没看见过这样的桂花，这花真美啊，一簇簇堆在枝头，如同金子般醒目，像人一般充满生机，在阳光的照射下，显得格外美丽。桂花旁边的白玉兰，可真高呀，高得直到三楼的校长室；它真美啊，盛开的花有碗口大小，如同初生的棉花；它真香啊，每当夏天盛开时，整个校园就象洒了香水，芬芳扑鼻，蜜蜂围着花朵转圈。校门旁的石榴更是生机勃勃。听，枝头鸟叫声多么欢快，像是在演奏一曲欢快的乐曲；瞧，成熟的石榴沉甸甸地挂在枝头，像一个个迷你型小皮球，把树枝都压弯了。
学校中间是被鲜花、柳树包围的操场，虽没有北京“鸟巢”那样宏大，也没有玉环体育场那样宽阔，却有我们学校操场的独特魅力。
下课铃响了，同学们潮水般涌出教室，奔向操场，操场上人声鼎沸，同学们笑啊跳啊，在篮球场上打篮球，在跑道上跑步，在各种体育器械之间小猴子一般穿梭跳跃，在．．．．．．。这时候，鸟儿似乎唱得更欢了，一阵风吹过，柳树舞动长长的手臂，象是在为各种比赛助威。
啊，我亲爱的环山不学，您那美丽的风景，我永远不会忘记。
校园角作文 校园角落文案：
我就读的学校是一座美丽的学堂。校园里有气派的大厅、活力四射的操场、宁静的艺术楼……可我最喜欢的还是那一片生机勃勃的——小菜园。
来到小菜园门口，会发现有一条蜿蜒的小路，小路两旁种着高大的香泡树。风一吹，枝叶摆动仿佛对你点头哈腰，又仿佛是在向你问好呢！再往远处看三米左右，有一块刻着“校园同心”的石头。
顺着小路，来到气象站。那儿有：百叶箱、量雨器、风向标、风速仪……瞧，气象站的队员们真在细心的记录着数据。
继续沿着小路往前走，那可就真到小菜园啦！在这儿种植社团的同学们在老师的指导下，种了不少的菜：碧绿的青菜、巨大的豆角、细长的丝瓜……还有我亲手栽种的茄子，已经开出了朵朵嫩黄的小花，美极了！此时正是采摘的季节，那些蔬菜真绿啊，绿得仿佛那是一块块无暇的翡翠；那些蔬菜真新鲜啊，新鲜得招来一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前来寻蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的叶片上看不出一个小小的虫洞。
再随着小路向前走。小草逐渐变得嫩绿，树木逐渐变得茂盛，同学们的嬉闹声逐渐变得稀少。现在我们便来到了小菜园后面的小花园。左边有一个长长的凉亭，上面紫藤环绕，紫藤花散发着阵阵沁人心脾的清香。一阵风拂过，一朵朵紫藤花轻轻舞动，婉如天仙从天而降般，美丽极了！
远处的石桌旁，老师正在轻声细语的和几位同学交流着，同学们脸上不时露出阵阵会心的微笑，动人极了！
我爱我的校园，更爱校园内的小菜园，那儿不仅是生机勃勃的小菜园，更是同学们静心养神的好地方。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
校园角作文 校园角落文案：
学校操场的东北种了几棵香樟树。它们很高，很大。它们一年四季几乎都是那么的绿，那么的美，像一把不知疲倦的大伞。香樟树的东北角有一个大大的沙坑。运动会的时候，跳远运动员在沙坑里一次次打破别人的纪录，运动员的脸上洋溢着胜利的笑脸。
这时，香樟树的树叶摇曳着，发出“沙沙”的声音。好像香樟树也笑了。香樟树的中心处还有几个乒乓球台。上科学课的时候同学在树阴下一边乘凉，一边观察并作好记录。下课时我们在乒乓球台玩耍、嬉戏。
秋天时，香樟树落下黑色的果实。同学们用果实的汁水在乒乓球台上写字。可有趣了。香樟树为我的校园生活带来了很多美好的记忆，我爱你香樟树。
校园角作文 校园角落文案：
校园里最亮丽的风景便是那清澈见底的喷泉，它安放在学校广场上，一进校门就能看到它。它是一个圆形的池子，里面点着大大小小的40多条金鱼，使池子充满了生机，池子中央有一个很大的假山，上面开满了小花。
春天，学校里花繁叶茂，池子上的小花比平时更加娇艳，在风中摇曳着，现在假山上又长出了许多青草，它们吸引着我们每一个人。曾经有个小孩想摘假山上的玫瑰花，竟忘乎所以地扑了过去，等他清醒过来的时候，已经跌倒在了那清凉的水里。
假山上时常有蜘蛛在结网，我们便把水朝它猛扑过去，看蜘蛛在水里沉沉浮浮的样子，我们都觉得很好笑——我们还从来没有看过蜘蛛游泳的样子呢。
夏天的喷水池也别有一番景致：春天的花隐去了，取而代之的是更多绿油油的青草，无数的光点在上面跳动着，令人眼花缭乱。水愈发清凉，这里是夏天洗脸的好去处，如果你玩得满头大汗，怕被老师批评时，你就可以到那里洗洗脸，享受那里的清凉。
我们喜欢玩纸船，喜欢它漂在水里的样子。课间的时候，我们经常折很多纸船，放在喷水池，大大小小的纸船漂在水中，构成了一道亮丽的风景线。我们还进行“纸船大赛”：一声令下，大大小小的纸船向前冲去，我们便在后面扬起水花，给纸船加油鼓劲（其实是给它们增加动力），纸船冲过终点，我们便忘乎所以地欢呼起来。
秋天，落叶一圈一圈打着旋儿漂到假山上、水中，给喷水池蒙上了一件金衣，闪着红色和金色的光。我们的纸船依然漂在水上，推开那金黄的落叶，我们还把小蚂蚁装进落叶和纸船，蚂蚁显然有些不知所措，它们在落叶上东爬爬，西爬爬，有时还勇敢地碰碰水面，喷水池发出金子般的光芒，真希望和这里融为一体呀。
冬天，北风呼啸，小鱼不再游动，躲进了深黑的池底；小鸟不再唱歌，和同伴一起飞去了南方；小花小草也缩回了土里，只有喷水池立在那里，静静地忍受着这一切。我们都裹上了棉衣棉裤，只想回家睡大觉，也很少到喷水池边玩了。
我不会忘记喷水池，它是我上小学最喜欢的地方，它带给了我童年无限的遐想和快乐。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《校园角》作文呢？以下是小编为大家整理的《校园角》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《校园角》有所帮助