下面是文案网小编分享的五彩蜡笔作文 五彩蜡笔 歌曲文案，以供大家学习参考。
五彩蜡笔作文 五彩蜡笔 歌曲文案：
小钱买了一盒蜡笔，里面五颜六色，小钱可爱护它们了，蜡笔盒里喜乐融融。
有一天，红蜡笔说：“要说本领，还是我最大，我能画万物之主太阳，还有香甜的苹果，美味的西红柿，就连国徽也是红的！”绿蜡笔不甘示弱：“哼，我是生机勃勃的大地，水灵灵的菜苗，绿色的草丛，美极了。”黄蜡笔也嚷，说自己是美丽的晚霞，紫蜡笔说自己是山峦，白蜡笔说自己是鹅毛大雪……
第二天，小钱把蜡笔盒带进教室，画上了画，蔚蓝色的天空，通红的太阳，许多绿色的大树，上面飞着黄色的小鸟，下面是高高的紫色山峦，旁边漂浮着白色的云雾，黑色的汽车，银色的高楼，灰色的大马路……美极了！
蜡笔兄弟每一个个羞愧的低下了头，昨天还在互相诋毁，今天才见到其他人原来如此美丽，红蜡笔先说：“昨天是我不对，大家比我漂亮多了，特别是紫兄弟，太雄伟了。”紫蜡笔一听，脸刷的一下红了，惭愧地说：“那是白兄弟衬托的呀！”白兄弟也笑了一声说：“什么呀，绿姐姐才美呢！”大家互相赞扬着，只见画卷上出现了一条彩虹，那是友谊之桥！
河南市南阳宛城区九小五年级：刘姝尧
五彩蜡笔作文 五彩蜡笔 歌曲文案：
在小主人的蜡笔盒里，装满了五颜六色的蜡笔，他们团结友爱、互帮互助经常让小主人的美术作业得优秀。可是，有一天蜡笔们发生了争吵，它们都夸赞自己的重要性。红蜡笔是个急性子，它急匆匆的说：“谁都没有我重要，要是没有我，太阳就不会笑脸常开，田野也不会开满鲜红的花朵！”蓝蜡笔用厚重的嗓音说：“我的作用嘛，谁都比不上我，要是没了我天空就不会美丽，大海也不会那么宽广。”灰蜡笔捋着他那把大胡子，用沙哑的声音说：“ 咳咳，要是没了我，星星就不会眨眼睛。黑蜡笔是个绅士，慢条斯理地说：“嗯！各位，我的重要性你们是知道的，要是没了我，姑娘的眼睛决不会那么美，小伙儿的头发也不会又黑又亮。”·······蜡笔们吵得不可开交，最后灰蜡笔出了一个主意：“真金不怕火炼，要比就比真功夫，在小主人的美术作业上比试比试。”“好”大家异口声地说。于是一场蜡笔比赛开始了，蜡笔们都在努力地画，可是它们谁也不理谁，自己画自己的。结果，太阳变成了灰色，天空变成了绿色，草地变成了蓝色，花朵变成了黑色······老师给小主人的美术作业批了一个“差”，小主人难过极了，蜡笔们也很伤心 。它们明白了，无论什么事缺了哪个人都不行，必须团结一致、互帮互助，这样才能成功。从此，蜡笔们又团结友爱、携手共进，帮小主人画出了一幅幅美丽的图画。
五彩蜡笔作文 五彩蜡笔 歌曲文案：
周末，小丫的妈妈给小丫买了一盒五颜六色的蜡笔，小丫非常喜欢，她用心爱的蜡笔画了许多画：有绿绿的小草，有红红的鲜花，有蓝蓝的大海，还有金灿灿的太阳……
小丫的画是彩色的，小丫的梦更是彩色的!她肉乎乎的脸蛋粉扑扑的，红润润的!这个阳光、快乐的小女孩，成了艳丽、多彩的代言形象!那些灰和黑的色彩，似乎都离她很远很远……
有一天，小丫躺在床上，静静地看着夜空，她被这迷人的夜色陶醉，再在这时，五彩盒里的蜡笔发出了争吵：
“你看看你，没用的东西，小主人根本就不喜欢你!你看看我们都这样矮了，可你还是原封不动，黑溜溜的!真是难看!”原来是红蜡笔正骄傲地在数落着，旁边的其它彩色的小蜡笔也应声附和着：“是呀，是呀!你们不知道，小主人还没有正眼瞧过它呢!”“呵呵，那算什么，本来那天小主人画小女孩的眼睛时，我想她可能会用黑色，可是小主人想都没有想就用我画了，你们知道吗?我装扮出的蓝眼睛可洋气了!”蓝色蜡笔得意地嚷着……
可怜的黑色小蜡笔闪着泪汪汪的大睛眼，灰溜溜地低下了头……小丫突然觉得那眼睛好美，就像夜空里闪闪的星星!它是那样纯洁，那样晶莹……小丫正想要走过去，突然听到一个声音：“你们这些彩爸蜡笔不能如此骄傲和自大!你们还很小，还不知道，其实每一种色彩都是独一无二的，都有它存在的意义，黑色在美术界里的地位，你们也是不能去替代的……”原来是美术本爷爷在说话呢!小黑听到自己也有用，幸福地抬起了头，惊奇地问道：“美术本爷爷，您说的是真的吗?”美术本爷爷肯定地点了点头……其它的彩色蜡笔听了，惭愧地低下了头，一个个都静静地，似乎在悔过自己刚才说的话!
小丫听了，也后悔自己这段时间对小黑太冷淡了!她在心里暗暗下决心，要给小黑一个惊喜，让让所有的人都明白：“每一个人都是独一无二的，都有它特殊的作用!”就像今晚的夜空一样，虽然很黑，但是却很美美!
没过多久，小丫的被展出的画品中，有大草原上奔跑着的黑色骏马，运动场上飞舞着足球……
不知什么时候，小黑也变得矮矮的了……
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我的蜡笔
蜡笔是我们家里最少的一个画画材料，它有非常多的颜色，看着心里就很舒畅。
蜡笔长着圆圆的头，涂起来滑滑的，可好玩了，它还有短短的身材，小巧玲珑，适手得很。最特别的是，不管哪盒蜡笔都有一个纸包着的外皮，这样，就不会把手弄脏成大花脸了呢！
记得有一次，我们学校的美术老师叫我们回家画一幅风景画，我一听画画，就不禁笑了起来，因为，我的兴趣爱好就是画画，特别是画风景画。素描，国画，水彩画，我全都会画。
我这次选择了水彩画，因为我已经迫不及待想用一用我的那盒水彩笔了。
我拿出那盒水彩笔，选出了自己想要的颜色。就画西湖的断桥残雪吧！我的心灵机一动，我一心先把水平如镜的湖画好，然后再画出了断桥，我刚想涂枯树的颜色时，颜料已经没有了。哎，只能拿出那盒蜡笔了。
我拿出了蜡笔涂起剩余没画的景物，画到后来，我的蜡笔已经消耗得不行了，原本一根根小小的蜡笔，现在变得更小了。
即使这一根一根小小的蜡笔，能在关键的时刻帮助我这么大的忙，它牺牲了自己，帮助我画完这幅画，按时上交作业，我非常感谢它！
结语：《五彩蜡笔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《五彩蜡笔》供大家参考，我们一起来看看《五彩蜡笔》作文应该怎么写吧！