下面是文案网小编分享的手拉手，心连心作文 手拉手心连心手抄报文案，以供大家学习参考。
手拉手，心连心作文 手拉手心连心手抄报文案：
亲爱的王线同学：你好！我是浙江省台州市小学五年级学生，我是一位活泼开朗的女生，今年12岁，叫毛一静，你呢？我还是班里的英语课代表，我的成绩一般。每当我看到你只能和三个或五个同学卷缩在旧棉絮里睡觉，但你们还是很满足。如此热爱读书的你们，却没有良好的学习环境。于是我们准备开展“”活动。我们决定捐出课外书，文具，生活用品等，你会喜欢吗？对了，如果你有什么需要，可以跟我说，我们还准备把我们储积的零用钱捐出来，给你们买几床新棉被，让你们可以在下雨天舒服的睡上一觉。你们那高寒多雨，老师写在黑板上的板书很快就会被雾滴冲刷模糊，这对你们来说也是一个大难题，虽然我帮不上什么大忙，但是我可以让你来我们学校上几天课，顺便还可以游览一下我们台州的风景名胜。王线同学，如果你看到我这封信，就一定要跟我联系，还要来我们浙江玩，我们这有海洋馆，动物园，太阳城。我和你一定能成为好朋友。祝天天开心 天天快乐 毛一静
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
手拉手，心连心作文 手拉手心连心手抄报文案：
手拉手，心连心 亲爱的朋友： 你好! 你一定会感到莫名其妙，为什么会收到一封陌生人的来信呢？其实我们老师给我们讲了你们的故事，在老师讲你们的故事中我能听出来你们生活条件十分困难。你们住在又矮又小的土房子里，光线很暗，你们身体瘦瘦的，但是眼睛是明亮的。 嗨！说了这么多，我还没自我介绍呢：我叫刘通，今年12岁、属龙。我所在的学校是寄宿制小学。一进学校，首先映入眼帘的是鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风招展。有三栋楼，中间那栋是教学楼：有食宿楼。有乒乓球室。有操场，下课的时候，同学们在操场上玩足球、蓝球、、、、、、如果有机会你要来我们的学校来玩一玩，我给你当导游。 我的家乡更是别有一番风味，我我的家乡一年四季都很美：春天春暖花开、夏天鲜花锦簇、秋天像一片金色的海洋、冬天白茫一片。 我的家乡有四座山。夏天山上绿树成荫，放眼一望，就像绿色的海洋。夏天，我们可以上山去捡磨菇，林中有小兔、野鸡、沙鸡、走在树林中可以听见鸟儿们和谐优美的歌声，走在树林中大口呼吸着新鲜的空气，采着金黄的磨菇，听着各种鸟儿和谐悦耳的歌声。真让人流连往返。为家乡的土特产有：土豆、磨菇、西红柿、黄瓜、绿豆、瓜子、芸豆、怎么样我的家乡很美吧！有时间你来品尝，我真诚的邀请你上我家来做客，我一定让你大饱口福。 祝你 成绩优异，更上一层楼！ 你的朋友刘通 2011年3月7日
手拉手，心连心作文 手拉手心连心手抄报文案：
亲爱的钟同学：
你好！
你我虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你，先通过书信交流，跟你交朋友。我先介绍我自己，我叫w漫莹，一名女生，今年11岁，是广州市荔湾区华侨小学五年（4）班的学生。
我嘛，乌黑的头发，经常扎成一根“马尾”，喜欢戴上自己挑选的漂亮头饰；一双大大的眼睛，水汪汪的；五官端正，相貌清秀，“憨态”可爱。现在有153cm高了，身材标准，身体健康，阳光活泼，开朗大方，可能是经常运动的功劳吧！
在这段时间，学校举行了“手拉手”的活动，使我有缘与你系在一起，我感到很开心，也很兴奋。这次活动非常在意义，不仅让更多的远方朋友获得了珍贵的友谊，还让彼此之间有了互相学习的机会，真好！以前，我只有一两个远方的朋友，通过这个活动，我希望可以结交到更多、更多的远方朋友。我建议以后多开展这些活动，不仅让我们交到更多、更好的远方朋友，同时也能体会一下笔友的乐趣。
我是一个学习勤奋、天资聪明的女孩，我在班上的成绩不错，尤其是数学。数学是我的拿手科目，考试常常得满分，还经常参加全国比赛，也得到不少奖项。我爱好广泛，特别喜欢写作、画画。写作方面，我常把自己的得意之作拿去投稿，并把稿费拿去捐爱心。画画方面，也常常参与每年的多项比赛，也获得了许多奖项。我乐于助人，特别是在，我还有幸成为了广州市志愿者，从行动上，更深入地帮助别人，献上自己的力量。我还喜欢与别人交往，做朋友，也希望你能成为我的好朋友，我们共同学习，一起进步。
我们的学校非常漂亮，分为教学楼、科技楼和生活楼。教学楼是我们上课的地方，一楼还有个小操场，叫风雨操场。科技楼是上专业课的专用室：有电脑室、音乐室、实验室、美术室等。我们的实践课、音乐课、电脑课等就是在这里上的。生活楼是我们午休的地方，供我们中午睡觉，同时也是学校住校生生活的地方。
我们班共有38名同学，我是第29号学生。我们班是个优秀班级，经常代表学校参加各项比赛和统考，并都取得非常出色的成绩呢！我们班的同学都十分友好，集体观念很强，大家都乐于为班服务，乐于助人。
我有一个梦想，那就是希望有一天，你能来我家做客。我会带你去看看我们的学校，把我的好朋友介绍给你。当然，我更希望可以去看看你，看看你的家乡，你的学校。并期望着到时能在你的介绍下，和你的朋友、同学一起交流、学习，大家一起成为好朋友。
祈盼你的回信！
祝你好好学习，天天向上！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
手拉手，心连心作文 手拉手心连心手抄报文案：
亲爱的唐冉：
你好！
在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的我们联系在了一起。
也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球，要是你也会打球的话，我们可以切磋一下呢！当然，我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间，那么，读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧？
就在前几天，我在电视上看到了你的家乡--云南。
那里是多么美丽，宛如仙境。那里的山，高耸入云，连绵起伏；哪里的水，清澈见底，像一条明如玻璃的带子；那里的草，翠色欲流，惹人喜爱。那里风光独特，可是个旅游的好地方。
可我的家乡--四川的风景而不差，虽然没有高耸入云的山峰，没有清澈见底的河流，没有翠色欲流的草地，可却有可爱的大熊猫，热闹的买卖街，人来人往的美食节。
唐冉，我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市，要是我去那里，那愿意当我的小导游吗？
祝你：
身体健康学习进步
你的朋友陈妍
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《手拉手，心连心》作文呢？以下是小编为大家整理的《手拉手，心连心》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《手拉手，心连心》有所帮助