下面是文案网小编分享的特色课程的感受作文 特色课程的感受怎么写文案，以供大家学习参考。
特色课程的感受作文 特色课程的感受怎么写文案：
这几个星期，我的下午三节课程的老师是王恒，它主要教了我们羽毛球，乒乓球。我觉得我学的受益匪浅。 老师教的很好，在林新恒不会发球时，都是老师手把手亲手教的，我们班的王登海打球还不错经常和老师打球切磋。可是每次他俩打的时候，我们只能在下面看了。真生气啊！ 老师长得高高的，帅帅的，白白的，但美中不足的是近视眼。 老师不但乒乓球教的好，羽毛球也不错哦！ 再打羽毛球时，杜宏全打羽毛球打的杠杠的，我们在跟老师学的同时，也会像他讨教一二。我们班还给了每个人不同的发球姿势起不同的外号，比如日本炸弹、双响炮、轰天炮等等。真是一种奇特的“异想天开”啊。 我们学校属于上午学语数外学科，下午学习特色课程。每个学生下午都可以报自己喜欢的课程。上午好好的学习，下午好好的玩就是我们的宗旨。 我热爱我们学校，我热爱我的特色课程。
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四年级的小学生活很多课给我留下了深刻的印象。音乐课打造了我的歌喉；美术课提高了我的鉴赏能力和审美情趣；数学课老师交给我解题的方法……这中间，一节作文辅导课更是别具一格，它让我认识了和了解了自己的人际偏好。周六，我来到“灵灵思维培训中心”上课。刚踏进教室，陌生的“景象”映入眼帘：老师有“变化”，同学也有“变化”。这下，全班闹开了锅，有的窃窃私语，有的走到新同学面前，友好地交谈??????过了一会儿，新老师精神抖擞地随着铃声走进教室。她一走上讲台就开始做自我介绍：“同学们好。我叫闵庸，是你们的新老师，我来自育才小学。”我暗自打量着这位新老师，她给我的第一印象是说话干练，态度温和。过了一会，闵老师接着说：“我们来做一次自我介绍吧！”听了这一番话，同学们一个个“面如土色”，你看看我，我望望你，都不敢第一个上台，此时，教师里极为安静。望着老师有些失望的神情，我在做激烈的思想斗争，去？还是不去？一阵脚步声打断了我的思路，终于有一个男孩走上了讲台，写下了自己的名字，然后面对大家，微笑着介绍自己：“大家好，我叫岳秋橘，来自长征小学??????”“有什么特长呢？”闵老师笑着问道。“没有！”岳秋橘大声回答道。他的话音刚落，教室里发出一阵哗笑，刚才满脸堆笑的岳秋一下子愣住了，他收住了笑脸，摸摸头，不好意思地走下台。不甘落后的我定了定神，自信十足的走上去，尽管这样，但我的手还是有些颤抖，生怕出一点儿差错。我用隶书写下了我的名字，简介了我的性格、爱好及特长。话音刚落，台下响起了热烈的掌声，闵老师露出了满意的笑容。我自豪地走下讲台。随后，上台签名的人一个接一个。有来自谢家湾小学、成绩优异、性格开朗的谢璐玎；育才小学很阳光的一个小男生——王雏鹏；还有双山小学温文尔雅的李丽；还有口齿伶俐热心助人的王晨光。这节课之所以让我记忆深刻，是因为他不仅让我结识了很多新朋友，并通过与同伴的互相交流、感染、认识和了解了自己的人际偏好，从而完善自己的人格特征，改善自己的人际交往和沟通能力，积极增进自己的人际吸引力，我想：这就是闵老师独具匠心、精心设计这节课的目的吧！
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开学第一课不同于平常的授课方式，平时我们上课会觉得枯燥，而开学第一课的特点是寓教于乐和现身的说法。节目呈现的方式多种多样，让我们在学习的过程中感受到乐趣。
“教育是什么?一句话，就是养成良好的学习习惯。”这是叶圣陶先生说过的话，尤其是刚刚过完暑假的我们，如果没有开学第一课的节目，想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯，可以让我们的学习达到事半功倍的效果。
今年的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，经过了2020年的疫情后，我的内心沉重许久，作为小学生的我们，到底应该怎么做才能担当起国家发展的重任。我们是祖国的未来，是民族的希望。或许我们现在还没有意识到学习的重要性，但党和国家一直都关心和重视我们的健康发展，尽管我们年纪还小，但我们就像是希望之苗，不断的接受教育的浇灌，茁壮成长。
开学第一课不是说看完就过了，之所要观看这个节目，是因为要从小培养我们正确世界观、价值观和人生观，有的同学并没有把这当一回事，仅仅只是把上学当做父母交代的任务，如果是这样的想法，我们什么时候才能接过祖国未来发展的重任。
新时代的少年应该是积极向上的好学生，学习不仅仅是为了自己，也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想，并且要为之付出努力，只有不断的奋斗，我们才能变得更强大，才可以报答祖国。
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经过四年的小学生活后，我悟出了这样的道理：让人成功的“仙丹”里有一种不可缺少的成份，那就是：一位好老师。这么多的科目中我最喜欢上语文课，每一节课的身影我都历历在目，其中，令我最难忘的还是上第五课的时候发生的一幕。那天，随着优美的上课铃声，同学们飞快的涌进教室，在自己的位上坐好。老师先提了一些极其简单的问题让我们回答，小手当然就像雨后竹笋一样一个比一个高了，但还是有些同学“深藏不露”一声不吭的在那里装木头。
虽然老师听了也在会心的笑，但以我多年江湖经验看来，这肯定就是“笑里藏刀”。果然不出乎我所料，大约五分钟后，老师便把难题搬上了“战场”。老师说：“同学们，你们从不同的角度说说文中的哪些地方可以看出父亲的生活很拮据，可以小组先讨论讨论。”老师这句看似普通的话在我看来那可是意味深长的不然怎么会让刚刚长长一点的小竹笋一下子就陷进沉思的陷阱里了。
同学们叽叽喳喳的议论了半天，也说不出的一`二`三来。老师一说“停”，“菜市场”变成了“无人说话区”。又过了几分钟，战场最高统帅丁凯健“丁司令”出场了。俗话说得好“小丁出马，一个顶俩”，背着55个装满了我们信心的包伏的丁司令开始滔滔不绝的讲：“我从第一自然段的这个地方可以看出。”有了丁司令的鼓励，我们便从陷阱“逃”了出来，与他并肩作战，共同向老师“进攻”。
优美的铃声又开始唱起歌了，可我们却不想听，因为我们想让时间停在那最幸福的时刻。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《特色课程的感受》作文，希望在写《特色课程的感受》上能够帮助到大家，让大家都能写好《特色课程的感受》作文