下面是文案网小编分享的爱护小鸟作文 爱护小鸟看图写话一年级文案，以供大家学习参考。
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一天上午，阳光明媚，风和日丽，小明走进了鸟语花香的公园。一阵微风轻轻拂过，带来了花香和清爽，令人心旷神怡，乐以忘忧。
突然，小明抬头一看，一颗高大而挺拔的树映入了他的眼帘。“呀！这有两只小燕子在筑巢呢！”小明高兴地大叫起来。这两只小燕子伶俐可爱，身姿优雅。小明看后特别喜欢，想出了一个鬼点子。
小明想去捉那两只小鸟，便\"蹭蹭蹭\"地爬上了树，正伸手准备抓小鸟时，小鸟却叽的一声飞走了。小明垂头丧气的正要离开时，刚才开见这一幕的小军说:“燕子是我们人类的朋友，它能为庄稼除害虫，帮助了我们，我们不应该捕捉它们，而是应该让他们在山清水秀的大自然里生活啊！”小明听了这番话，羞愧的低下了头。突然，小明转过身去，正巧看见小军正在往树上爬呢。只见小军把帽子放在了树枝上，转身对一脸疑惑的小明说:“燕子筑巢非常辛苦，它帮助了我们，我们也应帮助它啊！”小明听后恍然大悟，欢喜又崇敬地对小军说:“你真有爱心，我应该向你学习。”
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“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。而我们作为学生的也应行动起来，在爱鸟的呼吁中，人人都自觉行动起来，保护鸟类。
我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。”
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
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我从试卷上，看到了一幅这样的漫画。小明喜欢玩弹弓。一天，阳光明媚，正好在一片空地上有几只小鸟在觅食，小明就小心翼翼、蹑手蹑脚地走过去，拿出弹弓，对准小鸟来了几“炮”，小鸟们听到剧烈的声响，都不翼而飞了。往后，小明每天都在这块空地上打小鸟，小鸟们每天都受到小明的凌辱，非常气愤，他们商量着怎样来教训这个不懂事的孩子。过了几天，小男孩又来到空地上打小鸟，这时，小鸟一齐扑上去，小明措手不及，只能挨小鸟们的痛打，只见有的小鸟啄他的脸，有的啄他的手，痛得小明想夺路而逃，鸟儿们紧追不舍，它们抬起小明的弹弓把石头当作“炮弹”，使出九牛二虎之力，拉开弓，一齐向小明的屁股射去，“啊！痛死了，痛死了，请求你们不要打好不好？”小明苦苦哀求到。“你不也是每天这样对待我们的吗？今天知道疼痛了吧！”就这样，小明不断哀求，直到小明被打得皮开肉绽，小鸟们才铙了他。小明看到自己的狼狈相，想想以前对待小鸟们，觉得自己很不对，很后悔。我看到这幅漫画，对小明的行为感到很心痛。鸟儿是人类形影不离的好朋友，它们保护庄稼、树木免受小虫的伤害，而人类却去伤害它们，有的还去捕杀它们，你不觉得他们的行为是可恨的吗？所以，我们要保护好它们，不要去破坏它们的美好家园，让它们和我们人类共同和谐、美好的相处。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《爱护小鸟》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《爱护小鸟》作文，仅供参考，大家一起来看看《爱护小鸟》吧