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写我的英语老师的英语作文 文案

2023-03-22 五年级作文 类别:叙事 200字

下面是文案网小编分享的写我的英语老师的英语作文 文案,以供大家学习参考。

写我的英语老师的英语作文  文案

写我的英语老师的英语作文 文案:

Inmylife,s,herteachersrest,aremischievous,tosay\"Thankyou\"toher.
在我的人生中,王老师对我来说是最重要的人。她的教学手法很多样。课堂上,她经常利用游戏和标语。为了我们,她努力工作。当其他老师休息的时候,她仍然在工作。当我们淘气的时候,她循循善诱,因势利导。
我们真的很感激她为我们做的事情。我们想对她说声“谢谢”。
[写我的英语老师的英语作文]

写我的英语老师的英语作文 文案:

Lilia是我们的英语老师。她胖胖的身材,长着一个活泼的脸蛋。鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面的一双眼睛挺大,挺有神。 虽然她是我们的老师,但由于岁数不大,性格和我们差不多,同学们挺爱上她的课,因为她和别的老师不一样,活泼、风趣,课堂上经常是笑语连连,一节课下来,不觉得有什么累。特别是最近发生的一件事,使我对英语老师的感觉特好。 说实话,英语是我的弱项。每次上英语课,我都不会象那些英语基础好的同学那样嘻嘻哈哈,惟恐听漏点什么。随着课文越来越长,单词也越来越多,总有点赶不上趟的感觉。所以每天放学回到家,第一件事就是赶紧背单词、记词组。然而英语是这样的麻烦,单词、词组记住了,语法又常常搞不明白。咋办呢?家长不懂英语,问同学又不放心。突然,我想起英语老师告诉过我们她的电子信箱。于是,我计上心来,把不懂的问题归纳起来,在一个周六的晚上给她发了个电子邮件。第二天一早,我醒来第一件事就是赶紧查看我的电子信箱,哈,还真有Lilia给我的邮件。我急忙调出来,真是太好了,她不仅认真的进行了解释,还举例说明了具体用法,把困扰我的问题都解决了。而且周一上课时,她又把我提的问题,在课堂上对大家又讲了一遍。 也许是我过于胆小,也许是自尊心过强,反正我不太习惯课堂提问。英语老师将她的邮件地址告诉了我们,使我们可以通过发电子邮件向老师请教问题,这种方法特好。当然,这肯定会影响老师日常休息。因此,我想对她说:老师,谢谢你。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

写我的英语老师的英语作文 文案:

Miss 林是我们的英语启蒙老师,她整整教了我们四年。上课时,她可是十分严厉的,很少露出她那灿烂的笑容,而且常常会不留情面地当众批评人。
还记得读一年级时,一次,她正在讲课,我却只顾着给书上的插图“再加工”。 Miss 林发现后,脸一沉,眉头一皱,厉声问道:“黄翔翔,你在干什么?”边说边走过来拿起我的书说:“书可不是用来画的,是用来读的,是读给自己的呀!老师讲课要好好听!”一番话,使我得益匪浅。班中爱走神的同学差不多都接受过 Miss 林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。渐渐地,我们都变得爱听讲,也慢慢地能听懂浅显的语句,也就喜欢这一门功课了。
课余时间, Miss 林又像变了个人似的,舒展开紧锁的眉头,微笑着露出洁白的牙齿,这时的她又成为了我们的好朋友,她会和我们愉快地做游戏。每次的春游秋游,她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕,仿佛我们一样馋嘴、贪玩。一次春游,我带了一袋鱿鱼丝, Miss 林吃了几根上瘾了,竟和小朋友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了,我还真感受了那一种特有的荣幸呢!每次活动我们就喜欢和 Miss 林坐在一块,与她交换着好吃的,当然,更多的是说说笑笑,做做游戏,学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。
Miss 林多才多艺,每年她都会给我们排英语小品,《 good, 家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢!排练时,她总是一丝不苟,从一个一个词,到一句一句话,再到每一个动作。那细致入微的态度,可也真是不亚于一个大导演。有时,她亲自做几个动作,我们总会被她逗得哈哈大笑。一次她教我们做蛇的动作,望着她那扭动的身子,哎,还真像蛇,把我们的肚子都快笑破了。她也不生气,陪我们一块笑,陪我们练。就这样,她用自己辛勤的汗水培育出一个个精彩的小品,浇开我们心中快乐的花朵。
这就是我们的英语老师,我喜欢英语,喜欢我的英语老师。

写我的英语老师的英语作文 文案:

我的英语老师我有一个课外英语班教师,他的名字叫Tony,我们都很喜爱去上他的英语课。
Tony教师的个头可不小,大概有1米7了。长得很牢固,他那大眼睛炯炯有神,像两颗玻璃珠似的。最有趣的是他那头发,一根根粗粗的,硬硬的,尖尖的,像一头小刺猬一样。
Tony教师最大的爱好就是说笑话。有个新来的英语班学生第一天就被Tony教师“改”了名字。新来的英语学生名叫“stamil”,读音很像“三秒”,那学生答复他的名字后,Tony教师想了想后说:“哦!原来你叫‘三秒’,以后就叫你‘三秒’吧。”那学生“噗”地一声笑了出来,哭笑不得地说:“教师,你不能这样!”Tony教师故作疑惑状,还后退一步,把手中的本子往桌子上一扔,说:“你不叫‘三秒’叫什么?”那个学生连连摆手说:“好好,不跟你吵了!”这时,教室里早已哈哈大笑,有的人笑得一直拍桌子,有的人笑得直打嗝,我也笑得喘不过气儿来,差点被憋死。全班爽朗的笑声一直在教室里回荡,我都忘记了背语法,背课文的烦恼。
Tony教师在外国呆过一段时间,所以每次上课,Tony教师多多少少会给我们讲一些他在外国的趣事,有一次,他给我们上到了喝咖啡一课,就给我们讲一些他在外国因为不习惯,闹出的笑话。外国人从来不买超市里现成的咖啡粉,因为他们认为超市里的不纯,不浓,。他们买来咖啡豆,拿来打磨机,自己在家打磨,只要听到厨房里传来令人心烦的“嗡嗡”声,那就是打磨机在打磨咖啡豆,而且泡的咖啡很浓,味道很苦,所以要往里面加糖和牛奶,这样减轻咖啡的苦味。看好多外国人都在津津乐道地品尝咖啡,悠闲地看着报纸,看着外国人那样享受,Tony教师也来了一杯,他刚刚喝了一口,就差点吐出来了,因为实在是太苦了,苦得牙齿都要掉下来了,现在Tony教师喝咖啡时,就只放点满杯底的咖啡,其他都放牛奶。我想:唉?Tony教师,那咖啡还有味儿吗?那简直就叫纯牛奶了!
Tony教师真是个有趣的教师,经常让全班笑得喘不过气来,一笑就笑到肚子痛,他很会给我们将外国故事,越说越离标题习题材越远,等到醒悟过来时,已经谈到十万八千里远了,才言归正传,Tony教师让我们在学英语中忘记烦恼,找到更多的乐趣,让我们了解了更多的课外知识。
这就是我喜爱的Tony教师。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《写我的英语老师的英语》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《写我的英语老师的英语》作文,仅供参考,大家一起来看看《写我的英语老师的英语》吧