下面是文案网小编分享的我们班的“最”作文 我们班的最强大脑作文文案，以供大家学习参考。
我们班的“最”作文 我们班的最强大脑作文文案：
我们五年级可是聚集了大量的“人才”
其一：最才女的女生——林泽虹。“林泽虹”是我们班的大才女。她样样精通。英语，她是长期名列前矛的天才。语文，她也是名列前矛。画画，她是画画老师认同的才女。数学，她总能用最简便的办法来解开。
其二：最文静的女生——厉婷婷。“厉婷婷”是我们班上最文静的女生。除了上学、放学、课外活动她一律在位置不动。她可是有一句座右铭：“沉默是金”
其三：最可爱、最有音乐天赋的女生——林诗婷。“林诗婷”她长着一双水灵灵的眼睛，乌黑的头发相称显得很可爱。她可是我们班上最受男生欢迎的女生哟！而且，她可是我们班唯一被音乐老师认同的音乐家。
其四：最开朗的女生——黄依娴。她是我们班其中的一名大才女。她语文是我们班的第一。英语，她是我们班上的第三。数学，她可是我们班上稳拿第一的天才。有一次，我们班考试，考得很差。她坐在位置上，说说笑笑，显得很开心。
其五：最爱唱歌的男生（但唱得很难听）——许广贵。他是我们班最最最爱唱歌的一名男生。他上课时，在位置上唱着：自由飞翔、求佛……他唱得连乌鸦都不如……
其五：最爱罗嗦、最令女生讨厌的女生——王雪梅。她可是我们班女生偷偷被列为最讨厌的人之一。为什么讨厌她呢，大多数是因为她狂妄自大，因为她是我们班的劳动委员。每次扫地，她总会说：“快扫呀，没看见这里有垃圾呀，再不扫我告诉老师了·”
其六：最爱罗嗦的男生——黄贵生。他被我们女生评为“废话一大堆”的男生。你们知道他有多罗嗦吗，上语文课时，老师提了一个非常简便的问题，他举手回答，一下说说这个，一下说说那个，搞得我们哭笑不得。
我们班的“人才”多吧？
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我班之“最”
我们班有57名同学，就像57颗小星星，各有各的光亮。因此就时常冒出几个“最”来：最高的、最矮的、最调皮的、最酷的、最爱看书的……我们班有个最酷的，叫李莹。是我们班的学委。他个子不高，也不胖，还黑黑的，可在我们班里，他可不是一般人物，在我们班有“莹哥”的称号。在学习上，他总是名列前茅，还总帮助成绩差的学生，在操场上踢球，也少不了他的身影。别看他长的不高，他可是体育健将，只是“投球”的准确率，就让班上的男生佩服得五体投地。说起最爱看书的，那就要数郝心了。记得有一次体育课，大家都到操场上尽情地玩耍嬉戏，而郝心却在教室里看书，在知识的的海洋里尽情的遨游。一看起书来，他就什么都忘了，完全沉浸在书中的境界里。上课铃响了，他一点也没察觉到。直到英语老师叫起立。他才被同桌硬从座位上拉起来。因为看的书多，好心的词汇很丰富，每次写作文，都是妙语连珠，常常让老师拿去当范文读，我真羡慕他。我们班还有许多带“最”的小明星，他们各有各的特长，各有各的爱好。他们如同夜空中一闪一闪的小星星。我相信将来这些同学一定会成为一颗颗大明星，在祖国的蓝天上闪闪发光，熠熠生辉！
本文作者：笨小孩
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平日看似平静的我们班，其实个个身怀绝技，可谓是卧虎藏龙，就连班主任看了，也佩服地低下了头。如果你不相信，请往下看！
一、撩妹之最
每天下课，你都会看到一个帅哥跟几个我们班数一数二的漂亮妹子在一起聊天、嬉戏。没错，那位帅哥就是我们班的撩妹大师——黄文笙，你们别看他长的很斯文，看起来老老实实，事实上，他撩妹有一套呢！
二、作弊之最
只要一考试，平日那些上课不认真的同学，都开始挠起头来。不过难免会有一些同学开始作弊。但是要数我们班作弊最厉害的，还要数我们班杨志强了！他为了抄到答案，竟然趁老师看手机那一刻，赶紧走位到成绩好的同学那看答案，然后再以光速回到座位，而且他每次都没失手过，“作弊之最”称号非他莫属呢！
三、篮球之最
你们猜猜我们班“篮球之最”是谁？没错，“篮球之最”——就是我自己，我还是学校篮球队的呢！而且我的球技是五年级最厉害的，有一次我们打篮球比赛，正当比赛还剩几十秒的时候，我一个三分球直接绝杀我们的对手，因此同学们都称我为“篮球之最”。
四、学习之最
周圣芯是我们班学习最厉害的同学，不管是语文、数学、英语、美术、品德和体育，她样样齐头并进，所以她也非常受老师们的喜爱。但是我们班没有一个人知道她为什么学习那么好。唉！还是做好自己为主吧！
我们班的人是不是很厉害呢？想不想称“最”？想的话，就来我们班吧，你也会变得一样厉害哦。
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我们班之最
我们班可谓是卧龙藏虎，人才济济，尤其是那四个之“最”。不信？你且往下看！
舞蹈之“最”：小红
小红是个爱跳舞的人，她在我们班是名副其实的“舞蹈之最”。每次六一儿童节晚会，那个身材苗条，舞姿优雅的人就是小红，我们在台下都无不为之鼓掌。当然最终她的成绩也脱颖而出，获得一个又一个奖项。我有次问小红她的梦想是什么？她坚定地告诉我，她的梦想是当一个舞蹈家。你看，小红不是舞蹈之最，谁是？
数学之“最”：小李
小李的数学最好，每次数学考试都能考一百分。有一次数学老师给我们出了一道六年级的题目，我们个个在草稿纸上算了又算，绞尽脑汁也算不出来。正当数学老师要给我们讲解的时候，小李举起了手，数学老师让他上台写出答案来，他一笔一画地把答案写下来，数学老师点点头满意地笑了，我们也为他鼓掌。
学习之“最”：小刚
小刚他是我们的班长，也是英语课代表，还是我们班的学习之最呢。小刚书桌下面都是书，每次一下课就看见他在专心致志地看书，因此小刚语、数、英三科成绩都很好，是我们班名副其实的学习之最呢。
体育之“最”：我
我是个爱体育的人，足球、篮球、羽毛球……我都会，只要听到上体育课，我都是班里最兴奋、积极的。而且我上的兴趣班也都是关于体育的，只要听说哪里开了体育新项目兴趣班，那最先去的肯定是我。每一届运动会，我都是第一个报名，我非常自信地站在起跑线上，目光盯着前方，仿佛第一名势在必得似的。
怎么样，我们班的之“最”是不是都不一样？你最喜欢哪一个？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班的“最”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的“最”》作文呢？以下是小编整理的《我们班的“最”》，仅供参考，希望能够在写《我们班的“最”》上帮助到大家