下面是文案网小编分享的我们班上的牛人作文 我们班上的牛人作文文案，以供大家学习参考。
我们班上的牛人作文 我们班上的牛人作文文案：
我们班上的牛人
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，那陈德铭就是我最先想起的。他有许多的绝活是我所学不会的。
以前，捡到衣服是可以加分的。那个星期，我们班扣了分。在体育课的时候，陈德铭快速地跑出人群，像风一样跑去。他看到有人把衣服脱了丢在一边，就偷偷把衣服“偷”走了，用来加分。这样虽然使我们班的分又加了上去，可他不知使多少人丢了衣服。
还记得在一次科学课上，需要用塑料瓶来做实验。我们的瓶子不够多。所以——他出了教室的门，跑遍全校去找瓶子。他从垃圾桶里拿到了几个，可谁又会用呢？
说到掏瓶子，那么也有必要说说他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一个垃圾袋，然后用力举起垃圾桶，用力地摇几下，垃圾就都掉了下来。这虽然人人都可以做，但一不小心就要来淋一场“垃圾雨”了。这是要有十足的胆量和不怕脏的精神的。
他不只会掏垃圾这绝活，他还会翻墙呢！有一次，我的羽毛球掉到了墙上。他主动帮我把球拿下来，只见他踩着墙旁的一棵树的树枝爬了上去，不一会他就把球丢出来了，还多出了两个足球。
这就是我们班的牛人——陈德铭。
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我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。
他们就是我们学校鼎鼎有名的“三yi”:吴佳益、施奕鑫，当然也少不了我—吴俊逸。
画童牛人吴佳益
说起吴佳益，我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次，佳益画完画走到我身边，飞快地抢过我手中的毛笔:“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!”说完，佳益在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龙”
字草书。我看过后，不禁自愧不如，说了一声:“厉害呀!师傅!”
当然，佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数，其中最令他骄傲的是:他编的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖，还发布在网上，张贴在画馆里供人欣赏呢!
这学期，他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛，过五关，斩六将，佳益顺利通过了校一级的绘画比赛，摘取了桂冠!进入镇里，他更是一鼓作气，经验不多的他又在高手如林的情况下，以初生牛犊的气魄冲出重围，拿下了一等奖。
比赛完后，他的口里响起一句至理名言:“平静地面对画画，你将觉得很简单!”
我们班的牛人
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一个圆圆的脑袋，乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛透着一股机灵劲；一张能说会道的嘴巴总能出色地回答老师提的问题，他就是我的牛人同学——蔡碧坤。
他的脾气牛。他是一个严格的人，不仅对他自己，而且对他的朋友也一样。同时他担任我们的小组长。记得有一次，我作业没有带，我本以为凭我们的交情，他不会追究的。没想到他一下课就到我位置上催作业。我见势不妙，连忙来了个金蝉脱壳，溜之大吉。没想到他一把揪住我，让我交作业，我见逃跑不行，就用苦情计，连忙向他哀求：“碧坤，我作业没带，我下午交，你就放过我吧！”“没带就是没带，我不能放过你！”后来，我被老师批评了一顿，心想：不就是一个小组长吗？牛什么牛！
他的球技非常牛。他打得一手好篮球，总是让人赞叹不已。上周我们几个同学一起打篮球，只见他胯下运球，带入禁区，后撤步，将篮球轻松投出，球进了！大家都被他一连贯的动作惊呆了。随后，我进攻，他在三分线外筑起一道铜墙铁壁，我无计可施，想传给队友又被他拦截。不得不说他的球艺更胜一筹。
他的好思想也很牛。记得一次考试，我的笔没水了，动了动正一丝不苟做题的他。可他只有两只笔，而且一只是断水的，我焦急不已，正当我要向其他同学借时，他将正用着的笔借给我，他却用那断水的坏笔。我连忙做题，想着赶快做完还给他。之前对他的不满都烟消云散了。
有一次，我和他一起乘公交车去上学。我们好不容易才有了座位，这时候，上来一位衣衫褴褛，头发苍白的老奶奶。一个急刹车，老奶奶打了一个踉跄，碧坤连忙上前对她说：“老奶奶，您坐我那吧。”老奶奶推辞：“没事，小同学你坐吧。”“我快到了，还是您坐吧。”不容老奶奶再三推辞，碧坤还是让她坐了。老奶奶连连道谢。碧坤腼腆地说：“这都是应该做的。”
这就是乐于助人、尊老爱幼的牛人同学。我敬佩他的严格；赞叹他的球艺；更佩服他的人品。
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我们班的班长：牛xx。姓牛属羊，但她一点也没有羊的感觉，反而是挺牛的，所以被称为班里的“牛”人。
他体育好，学习好，几乎什么都好。体育数次获优秀运动员，学习得过数次年级第一，有时即使不是第一，也是二三名。怪不得姓牛。老师说她学习方法好，我倒觉得是她上课认真听讲，下课好好复习的效果，但有一天，我觉得她就是“牛”。
一天，正上语文课，她在柜子里偷写数学作业，由于是后排，老师只是让她坐好，没有发现她在偷写数学作业，她好像机灵了点，老师发现平时老举手的她，怎么今天不举手了，难道不会吗，便专门叫了她，她滔滔不绝讲了起来，手里还拿着笔呢!我惊呆了，我一做小动作，就不知道老师说什么，等老师叫时，我哑口无言，她怎么听得到呢，而且还是做用脑的作业。
但是，这还不算什么，她那次课间操时，跳绳扭了20次麻花，真牛呀。同学们惊叹不已，老师也竖起了大拇指……
但好是会让人嫉妒的，就说上次在班中评选演讲高手时，她与俩三个女生比赛，先是那几个女生，最后是她，那几个女生已经事先串通好了，无论是其中的谁当选了，也不让她当选，因此她们故意使坏，当她读到高处时，就干咳，当她读到低处时，就提高音量跟着念。下课后她去找竞争对手们问他们为什么，她们说：“反正不让你去”。她说：“难道我读的不好吗?读的不好的地方请多多指教!”她这么一说，竞争对手们惭愧地低下了头。他就是牛，但她一点架子也没有她处处为班级担忧，干脏活累活，任劳任怨。
老牛，你就是“牛”!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们班上的牛人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们班上的牛人》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们班上的牛人》吧