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做作业作文 做作业注意力不集中文案

2023-03-15 六年级作文 类别:状物 300字

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一天,奶奶和妈妈去看生病的小妹妹了,留下我一个人在家做英语作业。我在做作业时,遇到了一个不会的题目,想了一下,想不出来,心里也想赶快写完看“喜羊羊与灰太狼”。
我看了下四周,一个人都没有,就偷偷地翻看了练习本后面的答案,照着抄了过来。一会儿,妈妈回来了,看见我写完了,很高兴,夸我真乖,接下来就检查我写得对不对了。当她发现练习题中有好几个单词我不认识,而且我全部做对时,聪明的妈妈马上知道我偷看答案了,就狠狠地骂了我一顿。
我伤心地哭了。妈妈语重心长地对我说:“写作业是巩固你学到的知识,开拓你的知识面,不会的题目要自己动脑筋去想,也可以问妈妈,怎么可以偷看答案呢?写对了或猜对了是没有用的,要真正理解题目的意思才可以。”听了妈妈的话,我明白了写作业的作用和重要性。
我对妈妈说:“妈妈,对不起!我懂了,下次我会好好动脑筋,再也不偷看答案了。”妈妈听了,高兴地笑了。我也笑了。

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同学们看了这个题目,也许会问:“做作业有什么好的,有伤脑筋。天天没作业做才好呢!在家里玩电脑,看电视,打游戏,,上Q,想干什么就干什么,没有作业的困扰,自由自在,不知多好!”
晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快写不出的的笔,在桌子上飞快地写着,仿佛永不休止。躺在床上,眼刚刚合拢,书包里的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这刻开始,我,渐渐开始讨厌做作业了,做作业真是太疲倦了。
闹钟响了,太阳悄悄地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最害怕这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。在这时,我正在睡意当中,妈妈的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸。之后,便懒洋洋地背起书包,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。
来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。我为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。
回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。我又融入新的学习当中。老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。上音乐课了,一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐。在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外。一颗心已无法装满我满满的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜!
亲爱的同学们,做作业多好啊!能开发自己的脑袋,让脑袋灵活起来,聪明起来,不会让人瞧不起自己,还可以在知识的海洋里遨游。上课的时候,老师提出来的问题时,我以前就因为不喜欢写作业,所以总回答不了老师的问题,看见其他同学回答出来了,我总是既羡慕又嫉妒。所以从那以后,我下定决心一定要认真做作业,经过我的努力,我终于赶上了别人,当老师再次提出问题,我总能回答出来,受到同学们的赞扬和鼓掌,我心里总是无比自豪。所以我越来越喜欢做作业了,在三、四年级中当上了班长,我非常高兴。
学习有苦有乐。做作业只有短暂的苦,才有永久的乐

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“做作业”大概是与我相龄的同学们共同的困惑,哎!在我的字典里要是没有作业该多好呀!可这是不可能的。
一、家庭作业太多,突然的曲今天,我们像放飞了的小鸟等待老师的三部曲,只见唐老师抱着一大堆的100分闯关走来,便在黑板上写下了今天的作业,过了一会儿,便听见同学们在叹气。我一看,原来写100分闯关17、18、19页,唉,周末有不能玩了,我们继续等待舒老师的到来,只见舒老师在黑板上写来写去,我正准备抄作业,一看,手中的笔滑落下来了,要写习作三,《基础训练》5、6改,练习P8、P9、P10。舒老师又说:“写好了,现在打开语文书读课文。”放出了最后一支冷箭,同学们各个都唉声叹气,却又无可奈何。
二、疯狂=晚上,欢乐的曲我一回到家已五点多了,吃完晚饭,我便跑到电脑前疯狂去了,将写作业的事跑道了九霄云外。转眼到了星期六,我学完了英语,便和好伙伴出去玩了,这个星期六过得可真快呀!不过可真好玩!
三、大灾难降临,痛苦的曲转眼一个周末将要过去,星期天七点多钟的时候,妈妈正要出去,她问我作业写完了吗?我猛然想起了家庭作业还没写完,便灰溜溜地跑进房间,关上门,写起作业来,各种幻想出现在眼前:要是妈妈回来怎么办,那还用说,屁股肯定会开花的……,想着想着心跳得很快,像十五只吊桶打水——七上八下,我才刚刚写完语文作业的一半,便看了看时间,不看不知道,一看吓一跳,已经八点半了,我望着这些像大海一样多的题目,一双小眼在打着几十个大战,我心想,可千万别睡,就这样我一直爱到十一点多钟。第二天清晨,我的眼睛边上都有了廴Γ鹑怂滴蚁翊笮苊ǎ裉煳页钩沟椎椎乇涑闪舜笮苊āT趺囱忝怯忻挥谐⒐馊壳淖涛叮坑锌牡摹⒂型蝗坏摹⒂型纯嗟拇蠛献啵绻⒌搅耍墒悄愕牡姑埂
点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。

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作业
写作业,就是为了边写边记。
在英语班,要放两天假,快放学时,老师便留起作业来,“1-20课单词每个五遍,1-20课课文抄二遍,今天学的语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着:可不是她写了,留这么多作业谁能写完。由于离放学还有十几分钟,英语老师又讲起了课文。她在上面讲得津津有味,而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说:“你们俩给我站起来,在干什么?”那两个同学红着脸,低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒,都悄悄地查着数:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”老师说了一句:“放学。”转身走了。
老师走了后,同学们都没有走,而是围到王红那里去了,王红号称速度大王。我走上前,看见同学们都在说好话哄王红,让王红帮他们写作业。这时,小霸王--张明挤上来说:“赶紧帮我写作业。”王红不答应,张明急了上前给王红一拳,结果大家应该知道…………
英语老师,你如果少留一点作业,我们就会把当天学的消化掉,学习效果会更好,也不能造成今天这样。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《做作业》时更加简单方便,下面是小编整理的《做作业》,仅供参考,大家一起来看看《做作业》吧