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雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案

2023-03-15 六年级作文 类别:写景 1200字

下面是文案网小编分享的雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案,以供大家学习参考。

雨作文  雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案

雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案:

早就下了起来,回望过去,密密麻麻的,朦朦胧胧的,一大片一大片的覆盖着。干枯的叶已被浸泡得十分湿润,软绵绵的,随意地搭架着,脚踏上去只觉有清晰的脉络,从四周零落的冒出水来,叶上盛装的水滴落在我的头皮,冰冰的,让人禁不住想颤抖,为雨水不能洗净世俗的缠绕而颤抖,为雨水像悔恨一样细密而颤抖,那些伤痛就在顷刻间决堤,泛滥在整个心原上,没有谁能去阻止这势如破竹的伤痛,我站在那里,被伤痛灼烧着,止步不前。只有消失的,才是永恒的。我坚信那些流逝的青春是我们永不能发觉的一种永恒,所以我坚定地笑着。
渐渐地,雨滴开始膨胀,落下来就化作很大一片,梧桐叶子仍能为我遮盖,那些略微发卷的叶子稀稀拉拉重叠在一起,也算得上是一种慰藉,我不想慌忙的逃窜,害怕再也找不到能回来继续欣赏的路,这就是为什么花瓣只会落在能覆盖住它根的土地上,那是一种依靠,深深扎入土地的依靠。不要后退,不想退回五月夏季开始的地方,寒冷已经来了,让寒冷肆无忌惮地挥霍,夹杂着一番寒彻骨,在一瞬间侵袭,溅起的是水花,滴落在干燥的发梢,秋季的寒冷灌入风中,跟雨一起放肆,空气里的沉淀早已经融化,享受着拼命麻醉的苦楚,歇斯底里的颤音,静静的不知被扩散带去到哪片叶子的脉络,街角装满水的小坑收集着往日的气息,却随着溅起的水花又继续溢到空气中,慌忙的躲到角落,雨滴的旋律在经过的生命里徜徉。雨水开始在时间的消磨中空虚起来,很小很小的身体仍旧散满了伞顶。
雨滴被风装进口袋里,让人看见偶尔的放晴,放晴的天仍旧卷着无境的厚重,蔓延至我们所能看到的,不能看到的地方,蓝早早的褪了去,蒙蒙的灰是渲染在宣纸上淡然的墨汁,淡淡的黑,黑黑的灰,略显生机的街像被水淋过的玻璃,来来往往的行人留下肮脏的足迹,四周的颜色被玻璃引入瞳孔,不假思索的反射,就这样,屋里凭空被带进了许多的寒意,透过人为的阻挡,一丝一丝的穿透入内,相互缠绕,一瞬间又惊喜,似被这寒冷丝缠住了一般,竟不得动弹,在断线的一刻人又坠落,身上斜搭着几缕寒风。放晴的天仍旧是寒冷的,是不肯退却的寒冷在用自己的生命挥霍,封闭着这个世界,它们深深的印在城市的书页里,就只是等候着阳光的到来,寒冷即将在阳光的照耀下一行行的消失,风铃的尾音送它们离去。
它们努力的喘息,只为寻到清醒的气息,不想错过放晴的片刻。思绪未曾被扼杀,它伴随着放晴的天,被消散的云抛落在人间,享受着声音的腐蚀。旋转的笔跟随风的方向,在手指荡漾出花朵,随着跳动脉络轻轻的起伏,随风的节奏控制不得,一股深刻的蓝涌出,光涌进的地方虚无,悲伤四处奔走,寻不到可以隐藏的地方,散尽的发香,从起点沿向终点,发呆的天空,空空的,微笑着的面对,何处不见阳光,泪水透入心脏的静脉,阳光一点点顺着天的边缘,不知从何处归来。

雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案:

雨,像一个没有长大的孩子,一个没有思想的小东西,但它却富有灵性。在我伤心的时候,他会哗啦啦下一阵,驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候,他会把自己隐藏到千里之外,不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智,它会选择一个好时节来尽情放松身心,就如同《春夜喜雨》中所说的:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春夏秋冬,聪明的雨最爱选择春天,因为春天是万物苏醒的季节,新的一年的开始,春天犹如一片微茫大海,雨就像是一轮新月,缓缓上升,把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着,像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来,好一派生机勃勃的景象啊!
花红的更加灿烂,草绿得更……好似在迎接春天的到来!
雨,无声的滋润着万物,默默奉献,不求回报,把甘霖撒遍人间。
江苏苏州相城区苏州相城实验小学六年级:毛?频t

雨作文 雨绵绵情依依,多少故事在心里什么歌文案:

雨,缠缠绵绵,轻轻哭泣。它不是上帝恩赐的宝物,她只是雨,赐予万物生命的雨。雨,她是一个阴性名词,所以,她没有男人所拥有的宽阔臂膀,她所拥有的,只是一个女子应有的柔弱心灵。春雨,她是一个初生的青涩小姑娘,她总是向往着美好的生活,她不愿看见万物兴衰。瞧,她落在嫩叶上,叶子贪婪地喝着她甜美的甘露,变得更绿,更娇。她又如一个小娃娃,一会儿和风婆婆打打闹闹,一会儿又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里,风婆婆拿她没办法,只好柔柔的抚摸着那野火烧不尽,春风吹又生的小草。小草慢慢扬起了头,露出了她如笔尖般的牙尖。而雨呢,她早已变成了土壤里宝贵的肥料滋润着小草,小草带着她的希望一直长啊长……于是,风婆婆便输了这场游戏。小草代表春雨傲然地昂着头,似乎在炫耀这自己成功的事迹。这厮玩得不亦乐乎,那厮却苦了云朵姐姐,它不能在地面上追逐打闹,她只能在蓝天之上遥望着那调皮的小雨在地面上玩得开开心心。终于,小雨体力减弱,化作地上的一滩水。太阳蒸发着地面上的水蒸气,小雨跟着太阳公公的光芒随他一起蹦蹦跳跳上了蓝天之上。她终于和云朵姐姐见面了,她和云朵姐姐一样化作点缀蓝天之上的一朵耀眼的白云。可是,她却输了,因为,她与白云融为一体,白云抓住了她。雨无力哀叹?唉,没办法,谁叫这是云朵姐姐。雨在天上幻化成雨,可,地面上的水蒸气不断上升,使云朵姐姐承受不住。小雨再次变成雨,在大地上降临。她笑盈盈地对着云朵姐姐大喊:姐姐,姐姐,我一定会回来的……雨,她不是它不是上帝恩赐的宝物,她只是雨,赐予万物生命的雨。雨,她是一个阴性名词,所以,她没有男人所拥有的宽阔臂膀,她所拥有的,只是一个女子应有的柔弱心灵。雨,她凄凄凉凉,缠缠绵绵……
广东东莞寮步龙光学校六年级:汤雨婷

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雨,开始下了,越下越大,可终究是会停的。
雨的预兆是飘然而来的乌云。乌云是由地上的水给蒸发了,之后变成了水蒸气,被云给吸收了,水蒸气在云中达到一定重量时便会掉下来。这就是雨。
雨,哗啦啦的开始下了。动物们纷纷跑出来,炎热的夏天下的每一场雨都像是在给世界“降温”。就像我们发烧一样,要让我们的身体“降温”。
忽然,雨从牛毛细雨变成了倾盆大雨。在雨中,所有的一切看的都是那么的模糊。眼前的一切都是朦胧的。我撑着伞往前走,看看这雨中的新世界,看看路上逍遥、欢愉的人们,不知怎么的,我的心也一下子沸腾起来。我一个人静静地走在路上,看着来也匆匆,去也匆匆的人们。一阵风把我的雨伞给刮走了。我跑过去,弯下腰,一阵阵雨偷袭了我,把我的衣服和裤子搞的有好多的小斑点。我捡起伞,把突如其来的雨给挡住了。
雨悄悄地对我说:“嘿嘿,幸亏你躲的快,不然的话我就把你全身都给淋湿。”
我情不自禁的回了一句:“我的身手这么敏捷,你想把我给淋湿是不可能的。”
雨停了。天空中冒出了太阳公公的微笑。
我兴高采烈的回到了家,把它写了下来……


结语:《雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨》供大家参考,我们一起来看看《雨》作文应该怎么写吧!