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掌声又响起来作文 掌声又响起来作文开头文案:
掌声是一种人们表达自己情感的声音,人们为舞台上展现精彩表演的人鼓掌,那掌声是对演员最好的赞扬;人们给失意而迷失方向的人鼓掌,那掌声是给他们最好的引路灯。掌声的意义总有不同,而那一天又响起的掌声,则给了我前进的动力。
小学那年,我曾经参加了一场钢琴比赛,那是我第一次参加规模如此之大的比赛。当我和父母来到赛场时,我看见的是一个又一个胸有成竹的选手,他们自顾自地做着赛前准备,面上没有一点紧张的神色,就像一潭没有波澜的深水。而我,心中却是波涛汹涌的。随着上场时间临近,我的心脏“突突”跳着似乎要挣脱血管的束缚而蹦出胸腔;额上,不觉间已被汗水覆满,一颗颗豆大的汗从脸侧滑落,我紧张极了。
当我的名字被主持人叫到,我几乎用尽了全身力气才稍稍压抑了心中的紧张,我缓缓迈步走向舞台中间的那台钢琴,它在舞台上显得渺小而可怜,而当我坐在椅子上时,我觉得千万双眼睛如同虫足一般挠动着我的心,令我心中的紧张再次出现。
颤巍巍地抬手,再颤巍巍地放下,怀抱着这样的心情,我开始演奏。当乐曲顺利被演奏一段时间后,差错还是出现了,并且这差错像一条细绳,接连牵扯出了更多的差错。
等到终于演奏完成后,我听到台下响起了掌声,我只觉得那掌声是针一般尖锐的嘲讽,一阵阵刺痛着我的耳膜,而观众席上人们的眼神,略带讽刺似乎要将我撕碎。我像是一只老鼠一样灰溜溜从这掌声中逃离,拼尽了全力跑下了舞台。我的眼眶中似乎有了一层迷蒙,滚滚的泪水不受控制的滚落。
正是这时,耳边又响起了掌声,可我却感受不到掌声中的恶意。我抬起头看,是爸爸和妈妈在为我鼓掌。妈妈将我揽入怀中,轻声对我说:“成功也好,失败也好,我们都一直在你身边。”伴着再次响起的掌声,我听见了世界上最温暖的话。掌声似乎带着热度,在一瞬温暖了我的心,让我有了重新“站立”的勇气。
在往后的日子里,每当我困扰或紧张,失意或难过,我的脑中都会响起那又响起的掌声,想起妈妈说的话,然后我就有了继续下去的力量。我知道,就算我遍体鳞伤,那为我而响的掌声,为我而存的陪伴都永远不会消失。我知道,掌声一定会又响起来!
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他,是一个普通得不能再普通的人。
在小时候,他很喜欢唱歌,每当他唱歌时,他总是眨巴着那双大眼睛,让人不得不喜欢。也许是他人缘好吧,他唱给小朋友听时,大家都把小手拍得通红。这使他很骄傲,所以,每一节音乐课,他的声音都是最响亮的。
一节音乐课,老师教大家唱《让我们荡起双桨》,他仍然是最活跃的。可这次,他却唱得很糟糕,而他偏偏又是最大声的一个,老师以为他在捣乱,就把他拎了出来:“就你这破嗓子还想唱歌,想捣乱是吧?到一边儿站着去!”他不明白为什么自己唱歌也有错呢?小小的心灵受到重创。他茫然地看着老师,眼里噙着泪水。从那以后,他再也不肯唱歌了,有时大家要他唱歌,他总是找理由推脱掉。以后的日子里,只要班上有唱歌的活动,他坚持不参加,直到长大以后工作了也是如此。
后来,他成了家,有了自己的孩子,白驹过隙之间,儿子已经上幼儿园了,儿子就像他小时候一样,有一双水汪汪的大眼睛。一天,他去接孩子放学,回到家中,他微笑着问:“宝贝,今天在幼儿园都学了些什么啊?”儿子高兴地答道:“老师教我们唱《让我们荡起双桨》!”看着眼前的儿子,就像小时的自己,他脸上的笑容僵住了,眼前不断闪现儿时的片段。儿子问道:“爸爸,你会唱这首歌吗?”望着儿子那双充满渴望的眼睛,他唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后,耳边响起一阵掌声,他回头,只见妻子不知何时进来了,正与儿子为他鼓掌。在这掌声中,他那封闭了二十几年的歌喉打开了,关闭了不知多久的心扉,也打开了。
那一刻,他耳中响起了一首自由之歌;如潮的掌声掠过耳畔。
我听见风儿的呼唤
一切真的如我所愿
我就像那风儿无拘无束
……
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那是一场关于诚信的考验。
幼时的我,成绩绝不算优秀,每日无心学习,只盼早些放学能与伙伴们在房前屋后追逐打闹。于是我便成为了老师常请去“喝茶”的对象。
又是一次单元考。
我看着空白的答卷,一筹莫展,“小明骑车去上学用了八分钟……”读完题,我的脑中比答卷还要空白。怎么解呀?条件与所求结果好像没有直接联系。看着运笔如飞的同桌早已写到了背面,我更是着急了。要是考不好,我一定又会被老师叫去办公室,又会被请家长,回到家爸妈一定不会放过我的。
目光再次转向同桌,我灵机一动,一个“好”主意闪现在我的脑海。
同桌几乎次次考试不是满分就是接近满分,她的答案一定正确率极高。我不由得瞟了瞟她的卷子,可马上又将目光收回。万一被发现了怎么办?那后果一定比考不好还要严重吧……我有些惶恐不安。但我又将目光越了过去……噢!原来这题这样解!同桌似乎发现了什么,抬起头来,疑惑地望了我一眼。我不敢面对她的目光,连忙作奋笔疾书状写下了答案。
接着,我又用同样的方法盗来了多题答案。
几天后,成绩出来了。
同桌一如既往名列班级第一。而我,是第二。
从老师手中接过卷子时,台下响起了热烈的掌声。那掌声于同桌,是她的荣耀;而于我,更像是一种讽刺。我心惊胆战地站在台上“享受”着老师的表扬,心中希望能够快些下台。
下课后,同桌拿起我的卷子,扫了几眼,便问道:“答案哪来的?”她锐利的目光像是要穿透我的心,直找出我内心的想法。“我……自己写的呀……”依然不敢迎上她的目光。“抄我的吧?”她简短的四个字便将我的所有心理防线变得不堪一击。“是……”我低下头。“要不要告诉老师?”“不要……”我咬着嘴唇。“那好吧,我可以替你保密,但是——”她拖长了声音,似乎在宣读对我的审判,“你答应我下次不要再做这样的事了。”“嗯!”我感激地看着同桌。
从那天起,不知哪来的动力,我每天回家必定先完成作业再玩。上课时,也变得认真了。不再随便敷衍了事。或许是想要在下次考试中取得好成绩,也或许是想履行对同桌的承诺,总之我一反平常地努力起来。
新一次单元考试成绩出来了,掌声依然属于同桌。但下课后,她淡淡地看了一眼我的成绩,为我鼓起掌来。
“我的掌声,不是为你的成绩,而是为你重新拾回诚信而感到高兴。”
这再一次的掌声虽然只有短短几秒钟,清脆的几声拍掌远不如全班来得热烈,但我知道,这荣耀才是真正属于我的,有充足的理由去接受!
掌声又响起来,我为自己自豪。
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人生有许许多多的坎坷,但是在这条坎坷的路上,如果有人一直陪着你,一直鼓励你,一直做你的精神支柱,那么我相信,你一定会走出这条坎坷的路,并且会把它走得完美。
小时候,家里很穷,一直以来都是靠爸爸和妈妈的努力劳动来维持着这个家,而走到现在。每次当爸爸在工作上遇到困难时,妈妈都会给爸爸出注意,并且在爸爸身边鼓励着他,和他一起走出困境。每当爸爸走出困境后,总会对妈妈说:“谢谢你,因为有你一直在我身边支持我,鼓励我,所以我走过了这段艰苦的路。而妈妈却只会说,这是我该做的,因为我们是一家人,我们的目的都是一个,就是让这个家好起来,所以,不要说谢谢。当妈妈说完这些话,爸爸和妈妈相视一笑,他们心里都明白,自己还要陪着另一半走更艰苦的路。
这是一种无形的鼓励之掌,虽然听不见任何声响,但却是最响亮的。
在生活中,有许许多多听得见的掌声,有是,可能因为某个人的一句话,就会有人为他鼓掌,有时可能某个人唱歌唱得好听,跳舞条的好看,就会有人为他鼓掌。这样的掌声无处不在,但是,如果有人唱得不好听,舞也跳得不好,但仍然有人鼓掌,这样掌声就很少了,但是这种掌声是激励人前进的,也许会有某个人因为你的这一个掌声而发奋图强,那么这个掌声就是鼓励的掌声,你的这个掌声可能就造就了一个人才。
掌声的形式有很多种,但关键看你怎么表达,也许你的掌声会给人带来快乐哦!所以,千万不要吝啬你的掌声。朋友们,相信给别人带去快乐自己也会很快乐的,也相信自己一定能给别人带去快乐的!有快乐的人生,才是最完美的,才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的肯定吧!也希望别人为你喝彩吧!那如果你都不去肯定别人,那么别人拿什么来肯定你呢?
所以,一定要为别人鼓掌,这样当你回头看这段路时,你会发现有许许多多的美丽。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《掌声又响起来》作文的经历,对《掌声又响起来》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《掌声又响起来》作文呢?下面是小编收集整理的《掌声又响起来》,希望对大家写《掌声又响起来》有所帮助