下面是文案网小编分享的墙作文 文案，以供大家学习参考。
墙作文 文案：
墙是最普通的，每家每户都有，然而，这厚重普通的白墙记录了我美好的童年。
很小的时候，我和小伙伴们都特别喜欢想象，那时候我们什么都不懂，一张白纸，汽车为什么会跑，鸟儿为什么会飞，这些现在觉得幼稚的不能再幼稚，简单的不能再简单的原理，当时难倒了我们，我们开始了想象，墙成了我们想象的空间。现在，你也许可以看见我们当时的杰作，不长翅膀的鸟，没有轮子的汽车……
稍微长大了一点后，墙又成了我们锻炼的平台，乒乓球，篮球，弹球，玩的不亦乐乎，我们一手拿着乒乓球拍向墙发球，墙再反弹过来，篮球弹球也一样，这时，墙就成了我的对手，我的朋友。
又过几年，我们有了自己的想法，也有了我们所崇拜的偶像，我们经常会把他们的海报啊，图画啊贴在墙上，供我们欣赏。
又过几年，我们的学习任务越来越重，于是，墙上贴满了关于学习方面的资料，公式啊，墙就成了我们学习的工具。
丰富多彩的童年值得我们回忆，童年中的墙更值得我们细细回味，也许想到那里，莞尔一笑。
墙作文 文案：
墙，砌石而成，垒石而立。推倒追逐名利的墙，岁月刻下了半世的琉璃，年华流尽了过往的是非。追逐的那些虚往，转身过后的瞬间，再也找不到丢失的自己，看飞沙漫天，是谁的故事在流转，曾经的几度飞花，就算过去的自己再怎样辉煌过，也会有许多人暗暗感喟人生苦短，而我决定选择微笑和从容，用平淡去面对人生，面对死亡，聆听雨的滴答，昭示生的壮丽，静听花的离去，隐匿待我慢慢去发掘的宁静。推倒追逐名利的墙，豁然开朗。卸拆自私的墙，要知一花独放不是春，姹紫嫣红才能春满园，要知一树参天不是风景，成千上万才能遮风挡雨，要知一砖独立不是墙，成排成行才能称长城，日出独观，不算壮观，与人共瞻，才能是雄伟。自私自利，愚者之心怀，壮观辽阔之心境，智者之举也。卸拆自私的墙，我们创辉煌。拆毁幻想的墙，许多人满怀壮志豪情铸就天涯梦时，而却不知梦与现实并非咫尺，过度的投入和执着，以致双鬓斑白，往事依稀微暖，看着无数飞花卷帘处，我决然选择放弃，寻找一个更适合自己的目标，既然不能欣赏“辽海吞边月”的佳景，何不“举杯邀明月”从黑白中看出色彩，也是生活赋予的哲理和诗韵。拆毁幻想的墙，让自己活在现实中。一墙一世界。我用被推倒追逐名利的墙的墙屑筑造了孔子的”大同“世界，使之”天下为公“人人敬老，人人爱幼，人人心怀”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的博大心胸。我用被卸拆被拆毁的墙的墙屑建造了一个纯洁的世界，名利被深埋在墙基里，自私被深藏在墙角下，谎言被深压在墙缝里。那根心灵的紫藤萝沿墙而上。爱在滋生，梦在萌芽，人在攀爬。突围吧！放生那个渴望快乐自由的心。这是心的港湾，温暖的世界。墙，力量而摧，坚信而立。
墙作文 文案：
这是一栋墙，把两个地方给分开了，成为了一种穷与富的分界线。在墙内，住这富家子女，里面有宽大的房子，优雅的环境，良好的教育，每个人都过着幸福的生活。而墙外，却是一个平民窟，没有什么大房子，只有几张遮雨布而搭成的房子，也没有什么优雅的环境，只有一群每天吃不饱的人挨着坐着。 在墙内，有个小女孩发现了这栋墙，好奇的问妈妈墙外是什么。她的妈妈只是简略的回答她，那外面是我们不能去的地方。不能去？小女孩很好奇，她每天都去那里想象墙外的环境。“墙外会是什么样的呢？”小女孩又开始想象了，‘是不是很美呢?”“这外面很脏很乱。”一个声音随着小女孩的问传来。“你是谁？是不是墙外的人？”小女孩激动的问。“对，我是墙外的一个女孩。”墙外的女孩回答。两个女孩开始成为好朋友，给对方讲述自己的故事，把自己的酸天苦辣一起分享。“我长大了一定要把这栋墙给弄开。”墙内的小女孩说。“真的吗？”墙外的女孩问。“当然会是真的啦。”墙内的女孩充满信心的说。墙外的女孩每天都在心里记着这句话，期盼着这个愿望能早早的就实现，她也相信自己的朋友能帮她实现这个愿望，她在心里暗暗的兴奋着。她们渐渐长大，那个墙内的女孩渐渐远离了墙外的女孩，很少再来这栋墙着，最后，那富家女孩再也没来过了，可这个平民窟的女孩每天都在等着她的到来。在这平民窟女孩临死前最后一刻，她感激的说出最后一句话，“我很感谢当年的那个女孩让我有一段纯真的友情，和一次长久的盼望，这然她很满足了。”j她就这样离开了人世。而那栋墙任然纹丝不动的立在那。
墙作文 文案：
墙，都是朴实无华的。粗糙的表面也能像白纸一样，留下许多印记，但白纸并不能像墙一样，给人留下深刻的回忆。墙——却可以。
我也是我们老师口中“山沟沟”里出来的孩子，小时候生活在一片破墙烂瓦之中，条件不好，但依旧过得平静安宁。
可惜，风水不好，墙被一些生命力强劲的植物给钻破了基座，才扰乱了原本幸福的生活节奏，墙面被损坏的千疮百孔，只能被迫搬离这块“天谴之地”。
小时候的我，或许是不能忘怀那块土地，预料这将成为童年美好的回忆，那时候钻墙洞，逮瓦砾中的小虫，经常陪着邻居家的哥哥一起做游戏，几乎把所有的游戏玩了个遍。
随着岁月的变迁，我长大了，邻居家的哥哥也搬到大城市享受新的生活。我反而对我童年生活的印象逐渐模糊。奶奶认为，如此珍贵的回忆可不能随便消失。也就经常带我到那片茂密的竹林里散步。每当“山重水复疑无路”时，总会“柳暗花明又一村”，出现一片荒凉的小废墟。
那的确是我小时候生活玩耍的地方。支离破碎的墙面上，一些我儿时的涂鸦，依稀可见，但也仅廖廖几笔。我会神地触摸着墙壁，指尖划过之处，是我美好的童年。铺满了岁月的痕迹，我脑中的回忆瞬间就重启，如此好的一片风水宝地，难免让我深感到可惜。
现在我虽然已经到了高年级，学业压力只增不减，回乡下也是没有什么机会，但只要能回到乡下，我必然会随奶奶去看望“这堵墙”去体会童年的共鸣。
墙，有时比纸张还要脆弱，但纸保存东西只有一年两年，但墙可以保存一生，一辈子，万年不朽。
结语：《墙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《墙》供大家参考，我们一起来看看《墙》作文应该怎么写吧！