下面是文案网小编分享的追忆童年作文 文案，以供大家学习参考。
追忆童年作文 文案：
生活中的每一个人都会有一段快乐的时光，那就是——童年时光。童年时光的回忆都是满满的快乐与温馨。童年就像是一个五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸，复杂多样。但是甜是最多的。
岁月如梭，时间过得飞快，转瞬即逝。一眨眼，初一的生活就结束了。我坐在窗前，回忆起了那欢乐、温馨的童年生活。
这时，看似六七岁的几个小学生在那里玩。她们玩的都是我小学时玩过的，特别是跳皮筋。但她们玩的花样更多了，更好玩了。我看着她们边跳边唱的样子，脸上露出的笑容，不禁回忆起了我的童年生活，回忆起了我在童年时玩过的各种各样的游戏。
我站了起来，去找我的记忆，找了许久，终于找到了友谊的同学录，找到了我的毕业照。
翻开同学录，里面有我的好朋友，她们给我写了一条条寄语。我看了一遍又一遍，直到深深地烙在了我的脑海里。我又看了看毕业照，上面朋友们露出的一个又一个笑容，又使我回想起了朋友对我的关心，对我一句句鼓励的话。这些事情，都好温馨！
仔细回想一下：处于童年的我们是什么样的呢？我相信，每一个人都会毫无疑问地回答说：“天真、欢乐和无忧无虑。”童年的生活就是这样，这样欢乐，又这样无忧无虑！
小学时，那些教导我们的老师，陪伴我们五年的朋友和熟悉的小学课本……这些都是我们值得回忆的。
追忆童年，追忆童年时期的点点滴滴。珍惜童年，珍惜童年的美好时光，珍惜童年的友谊，珍惜童年的每时每刻。因为世上没有后悔药，过去了才去珍惜，是来不及的。
追忆童年作文 文案：
生活中的每一个人都会有一段快乐的时光，那就是——童年时光。童年时光的回忆都是满满的快乐与温馨。童年就像是一个五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸，复杂多样。但是甜是最多的。
岁月如梭，时间过得飞快，转瞬即逝。一眨眼，初一的生活就结束了。我坐在窗前，回忆起了那欢乐、温馨的童年生活。
这时，看似六七岁的几个小学生在那里玩。她们玩的都是我小学时玩过的，特别是跳皮筋。但她们玩的花样更多了，更好玩了。我看着她们边跳边唱的样子，脸上露出的笑容，不禁回忆起了我的童年生活，回忆起了我在童年时玩过的各种各样的游戏。
我站了起来，去找我的记忆，找了许久，终于找到了友谊的同学录，找到了我的毕业照。
翻开同学录，里面有我的好朋友，她们给我写了一条条寄语。我看了一遍又一遍，直到深深地烙在了我的脑海里。我又看了看毕业照，上面朋友们露出的一个又一个笑容，又使我回想起了朋友对我的关心，对我一句句鼓励的话。这些事情，都好温馨！
仔细回想一下：处于童年的我们是什么样的呢？我相信，每一个人都会毫无疑问地回答说：“天真、欢乐和无忧无虑。”童年的生活就是这样，这样欢乐，又这样无忧无虑！
小学时，那些教导我们的老师，陪伴我们五年的朋友和熟悉的小学课本……这些都是我们值得回忆的。
追忆童年，追忆童年时期的点点滴滴。珍惜童年，珍惜童年的美好时光，珍惜童年的友谊，珍惜童年的每时每刻。因为世上没有后悔药，过去了才去珍惜，是来不及的。
追忆童年作文 文案：
童年就像一个梦，梦醒了，再想抓住它时，它却不知已飞向了那里？
我的脚步随着岁月的增长，渐渐的告别了童年，迈进了少年的天地。每当看到小弟弟小妹妹在玩耍时，我的脑海中常常浮现我儿时的点点滴滴。
每当我怀念童年时，我总是跑到一片无人的天地。躺在大地的怀抱中，闭上双眼。去遨游，去记忆中寻觅我的童年。
每当找到了童年，它却又悄悄的溜走了。梦醒了。这时我总是大声向上天埋怨他的不是：“连一个清清楚楚的梦都不给我吗？”
每当天黑时。我总是静静的站在书桌前，拉灭台灯，闭上双眼，去回忆我的童年，我儿时的伙伴。
每当看到比我小的孩子庆祝“六一”时，那天真的笑容，那幼稚的游戏时。而我只能默默的观看，轻轻的鼓掌。泪水渐渐涌上了心头，涌上我难以出现笑容的脸上。
每当看到新年时，家长给孩子压岁钱时而没有我的。那时，我多么想回到童年，和他们一样，捧着大把大把的压岁钱，仔细的数着，慢慢的算着。不舍的花着。
每当看到小孩在期末考试后，捧着“三好学生”的奖状，欢欢喜喜的回家时。我总是想起在我得奖状时，父母一句赞扬的话，一份精美的礼物。好久好久都会沉浸在欢喜之中。
童年是丰富的，是多彩的。它像一个七彩的气球，像一个七彩的闪光灯，闪耀着不同的色彩。我们每个人都有童年，当你长大时，你才会发现童年的乐趣，童年的多彩。当你已经走出童年时，再想回去时，那扇门已经重重的关上了，永远也不会打开了。
追忆童年作文 文案：
追忆童年
昨天下午，我从赵老师那儿回家时，看见六岁的王灿灿在教她的弟弟妹妹们玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟头……” 这让我回想起小时候的情景：幼儿园时的童趣无邪；学前班时的天真烂漫；一年级时的活泼可爱……童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往，回忆起来甜蜜蜜的。
不知不觉，我已经上六年级了，已经乘上童年的末班车了，责任也不知不觉增重了许多，但也因为如此，我和同学的友情、和老师的师生情，也越来越深厚，我们一起写字、一起玩耍、一起面临考试的压力，但我从不埋怨。在这几年中，老师用辛勤的汗水教我知识，让我从懵懵无知中慢慢地学到了一些知识和做人的道理，让我受益匪浅，永不忘怀。在小学的这几年里，还认识了许多朋友，是我从小到大第一批有知识的朋友。我们班的笑星都是我的“开心果”、“美味糖”。 学校的每个角落都珍藏着我们的身影，欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡，这些点点滴滴，永远都会烙印在我的脑海中。我们班就像一个大家庭，相亲相爱，彼此帮助，团结友爱，把所有夸奖的词语都用上，也不能表达我的心情。在这里，我想对老师、对同学说一声谢谢，谢谢你们，你们的恩惠我一定会铭记于心。
时间如流水，六年的小学生活进入了倒计时，真有点恋恋不舍，可惜自己已经11岁了，再也不是天真的小孩子了，时间不会为我一个人而停留。现在功课难了，作业也多了，整天只顾得埋头学习，家长们望子成龙，望女成凤，都希望自己的孩子能考上好大学，找个好工作，可以赚钱养家，于是同学们为了不辜负了父母对我们的期望，就会更加努力学习。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，每当我回忆起这些趣事，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。
哎！回想起童年，回忆起童年的点点滴滴，我不禁潸然泪下……
结语：《追忆童年》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《追忆童年》供大家参考，我们一起来看看《追忆童年》作文应该怎么写吧！