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读《蓝色海豚岛》有感作文 读蓝色海豚岛有感350字文案

2023-03-15 六年级作文 类别:读后感 800字

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太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚,在这座岛上曾经有一些可爱的村民们,曾经有一个湛蓝的天空,曾经有一片碧绿的草原……但如今岛上只有一个人,她勇敢又机智,——卡拉娜,她在岛上一个人孤零零的生活了十八年,一直等待着援救的船只到来。
岛的周围有海豚在游泳、有海濑在嬉戏、有海象在争雄、有野狗在决斗……..然而,卡拉娜竟然和野狗的首领成为了好朋友。并取名为朗图。
天哪!谁能想到,我拼命的摇头,轻轻的放下手中的书本,暗想到:“这怎么可能,书中的知识是谁也想不到的。”那么,作者写这么多是要告诉我们读着什么呢?好奇心让我情不自禁的打开书本,让我品味着乳汁的甜蜜;
坚强的卡拉娜值得我们每个人称赞和敬佩。但是机智的卡拉娜开始慢慢制造武器,和野狗博斗。为了不让自己受到伤害,她就一个人睡在小山上。每个晚上,她都会听见野狗的号角声音。常常会因害怕而惊醒。
在漫长的岁月里,卡拉娜一直对自己的生活有着乐观的精神,想办法让狗、狐狸、鸟、海濑成为自己终生的伙伴。虽然整个岛上只有她一个人,但是阿留申人的到来,没有使她感到惊恐,反而激起她的斗志,她勇敢的和她们斗争。她想尽办法让自己的生活更加的快乐。面对生活的事、物都充满着渴望。
再次合上书本,一个人坐在窗台边静静地想着,心中有荡气回肠的感觉,这篇文章主人公热爱生活,不畏困难。作为高年级的同学来讲,读这篇文章会更加有生活意味和接受程度。这是一篇经典文学作品,多次在《时代周刊》上出现,这个故事有着它独特永久、不可磨灭的经典性和意义性。值得我们学习。
这本书告诉我们要热爱生命,遇到困难时,要像卡拉娜那样,不要惊慌失措、不要害怕,要学会冷静思考,沉着面对,这样的事例在我们生活中也无处不在,比如上课发言时,不要怕说错,要相信自己吗,大胆响亮发言,参加比赛时,不紧张,发挥出自己最好的水平,尽情展示自己的风采。
“世上无难事,只怕有心人”,再大的困难只要在我们的努力下,都不再是问题,面对困难时,信心比什么都重要,使它使我们有勇气去直视困难,战胜困难。

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合上书,回想书中跌宕的情节,主人公卡拉娜的坚强与乐观深深打动了我。她,一个十二岁的印第安女孩,和年幼的弟弟被抛在了孤岛上面对弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越来越恶劣的环境……她仍然单纯地相信美好。曾杀死她弟弟的领狗,成了她忠实的朋友,她制作武具,建造住所,一个人在小岛上生活了十八年,最后被路过的船只救了出来。是什么支持她等了十八个春秋?在遭遇海啸和地震时,是什么给她活下去的信念?在常人眼中的无数个不可能中,是什么让她创造出了一个个奇迹?我想,是她血液中流淌的坚强与乐观,是她内心对自然的尊重。她像蓝色海洋中的一滴水,来自自然,化身自然,她满心希望地等待着世界为她打开一扇生机之门,这个信念支撑着她,虽然面临困难时,她也有怀疑,也有失落,但正是她的坚强与勇敢,为她迎来了光明。而活得舒舒服服的我们是否想过,如果自己被扔在了海豚岛,我们能像卡拉娜一样勇敢乐观地活下去?如果是我,我大概只会留着眼泪抱怨。那些无为了所谓的困难而寻死觅活的人,他们若与卡拉娜换一下,便会诧异自己是多么幸运。原本危难重重充满了嗜血仇恨的故事,却因卡拉娜的乐观坚强而得和平美好。现在这个乌烟瘴气、动物仇恨、惧怕人类、人类滥杀动物的世界里,让我们像卡拉娜一样,满怀对自然的尊重和热爱,用坚定的信念和乐观的心态来改变它,用自己的双手来创造奇迹。\"相信吧,快乐的日子将会来临!\"语言优美生动,文章紧扣题目中的\"感\",后又联系现实,使文章更加生动,最后以书中的句子结尾(应是普希金的诗句),升华主题。

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卡拉娜,你是大自然的女儿。卡拉娜是美国儿童作家斯奥台儿的《蓝色的海豚岛》中的主人公。

她独自一人在蓝色的海豚岛上,她不怕灾难降临到头上,自制了箭,用吊索带在背上,无论去什么地方都带着它,独自出海寻找村人,可是独木舟漏水不得不回来,是海豚引她回来的,她决定建造新的居所,用鲸骨做篱笆,用石头砌洞,盖上石板当床,当储存室,用石头当墙,用海豹筋把木桩连起来绑住,房顶盖上雌每草,制作石板鱼,石锅,用芦苇编篮子。

作为一个女孩子,她是爱美的,她挖到了阿留申人的箱子,箱子里装满了竹子,手镯,和五颜六色的耳环。她看着这些闪闪发光的饰品,自然是喜欢的。她戴上了一串最长的蓝珠子和一对蓝手镯,在岸上走来走去,十分自得,珠子和手镯发出叮叮当当的响声,觉得自己好像是头人的新娘,可她知道,绝不能戴这些东西,就把它们摘下来,和其他的东西一起扔进了很远很远的深水里。

观海象战斗她险些丧命,只好在山洞养伤,食用水用完,只好背着食物,手里拖着武器,趴在地上往前爬找水喝,吸仙人掌的汁,来到泉边,发现山洞,把山洞作为自己的另一所房子,发现野狗,把野狗驯服了,阿留申人留下的灰黑色,黄眼睛的头狗成了她的伙伴,她给她起名叫“狼图”狼图大战野狗,她驯养蜂鸟,勇捕大章鱼,和阿留申姑娘徒托克建立了友谊,接受了徒托克的夸奖,说她是温兹卡,互通名字,王阿巴勒徒托克送她项链和长袍,卡拉娜花了五个晚上的时间给徒托克做压发圈。她喂养小海獭,与海豚度过一年又一年,整整8年,狼图死了,又收留另一条叫狼图的阿鲁,遭遇了海啸和地震,最后结束了孤独的生活。

8年后,村里人来救她了,得以和亲人团聚。

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当我读完《蓝色的海豚岛》这本书后,小主人公卡拉娜给我留下了深刻的印象。每当我想着那些自己根本得不到的东西时,我都会想到有一个小女孩正在荒岛上顽强地生活下去,等待着救援的船只;每当我嚷着让爸爸妈妈替我做这做那儿,我都会想到有一个小女孩在荒岛上独自建造房屋、寻找食物……
主人公卡拉娜和她的亲人们,生活在一个海豚形状的海岛上。后来,他们被到这个海豚岛上捕猎海獭的阿留申人所杀害,人们都离开了岛,独留下了卡拉娜和她的弟弟拉莫。不久,拉莫被岛上的狗咬死,只剩下卡拉娜一个人。她独自在岛上生活了十八年最终等到了救援的船只,结束了孤独的荒岛生活。
读完这个故事,我深深地佩服卡拉娜在遇到困难或危险时自强不息艰苦斗争的精神。最让我深受感动的还是她,她挽救了野狗。
卡拉娜一次次失去身边最亲近的人和动物,但她没有被这些打到,她依然坚强,勇敢、乐观地生活在这个岛屿上。
看完这本书,我想了许多:书中卡拉娜那坚强深深的打动了我。再想想我,一次,我在家,爸爸妈妈出门办事去了。家中只剩下我孤零零一人,我几乎什么都不会,夜深了,爸爸妈妈还没回来,我十分害怕,又孤单又饿,一个人躲在房间里不敢出来……
我应该学习卡拉那,面对困难,迎难而上的精神;学习她不畏艰险敢于拼搏的品质;学习她面对挫折,乐观向上的品格。我不能再是一个十分软弱的小女孩了,别总是在温室中长大,时刻记住要坚强、乐观面对一切困难。


结语:《读《蓝色海豚岛》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《蓝色海豚岛》有感》供大家参考,我们一起来看看《读《蓝色海豚岛》有感》作文应该怎么写吧!