下面是文案网小编分享的暖作文 文案，以供大家学习参考。
暖作文 文案：
暖，是飘飘洒洒的雨丝；暖，是写在脸上的笑影；暖，是义无反顾的响应；暖，是一丝不苟的配合；暖，是人与人之间的关怀；暖，是彼此之间的信任。暖是情，暖是爱，愿人间处处充满暖。
生活里的暖无时无刻地在发生。有的是见义勇为；有的是家人的关怀；还有的就是一些从未见过面的陌生人伸出援手。一场场使人心头暖的画面立刻出现在脑海里。
在去年的5月12日，一场罕见的大地震，降临到四川汶川。仅仅在一段有限的时间，房屋变瞬间倒塌，多少人在这场灾难中失去了生命，失去了亲人，失去了一个个阳光明媚的日子？在这同时，全世界的同胞的眼睛都在关注着灾区，用行动奉献这自己的一份爱心。连同一些国外的友人，都伸出了援助的手。燃气烛光，追思逝者。一场突如其来的地震，让我们看到奔涌而出的悲情，也看到了希望与暖！令我们感动的事也在连续不断地发生。在地震中，一位叫谭千秋的老师用自己的手臂护着四个孩子，从而让这四个孩子逃脱了死亡之神的手掌，却让自己坠落在死亡的深谷里。多么伟大的壮举啊！可在当孩子们在叫一声“老师”的时候，他却永远听不见了；当我们一次又一次向这位敬爱的老师敬礼时。他也永远看不见了。在这个时候，暖悄悄流进人们的心田，是人们泪流满面，再一次向这位保护孩子而牺牲自己的老师鞠躬。
骇人听闻的3·23南平校园惨案中，也出现了许多令人感动的画面。一名环卫工人用自己的身体挡住三个孩子，拿起扫把与郑民生做斗争。从而让三个孩子逃脱魔掌。她后来跟人们说：“当时，歹徒只离我2米左右，但是我后面有三个孩子。假如我牺牲了，我也觉得自己是光荣的。”听了这句话，我深受触动。一个小小的环卫工人，却有如此伟大的精神。他们可能有时候被人瞧不起，但他们宝贵的心确实善良的。与郑民生做斗争的还有一位体育老师，他当时想拿起电动车向郑民生扔出，却发现太重了。于是，就只好拿起拖把向郑民生扔去。为孩子的生命争取了宝贵的时间。记者当时也采访他，他说：“我当时没有想到歹徒会不会伤害我，只看见孩子们一个个倒下，我就拿起拖把与郑民生做斗争。”我相信在现场就孩子们的人根本不曾想到自己的安危，就只顾着孩子。他们一个个的举动，牵着我的心，牵着孩子们的心，也牵着全中国的心。顿时，一股令人暖在心头的劲有冲上来了。
暖，不管在从前，现在，还是在未来。都会牵着我们的心一阵阵波动。这些“暖”一定会继承下去的。继续凌人的心波动起来……
暖作文 文案：
暖，有两种意思。一种是外在的暖，也就是暖和、温暖，就好像在冬天里的一束阳光照在脸上，脸上 、身上的冰冷即刻消失，挺舒服的，另外一种就是心灵上的暖，比如得到了关心，受到了帮助，加深了同伴之间的友谊 …… 这些等等，都能让我们感受到暖。而我的心中也有一股暖。
就说星期五的体育课吧，因为是考试，同学们基本上都不约而同地把外套脱了，而事情就是这样发生的。考试后，我们休息了一会儿，然后，老师宣布下课了，大部分同学陆续走向楼梯，一个又一个地上去，我也跟着上去了，不知道大家注意到一个细节没有，请仔细分析，少了一件什么东西，对了，就是外套。突然旁边一个同学提醒我，我的外套忘拿了，我就向那位同学道谢，转过身，朝后面没拿外套的同学喊：“别上去了回去拿外套啊！”说着赶紧往操场上跑，但一个同学叫住了我，他说：\"我帮你拿吧。”\"谢谢，那请你帮忙以下吧。”我说，我就回到了教室，过了不久，他真的帮我拿上来了，并不像某些人一样推辞或找借口，此刻，我就感到心里暖滋滋的，让我有一种说不出的温暖感觉。
我的暖就是这样，它带给我的不仅仅是快乐，而是用什么来换也换不到的真情。真情可贵，人心难得，也只有人人都献出一点爱，互相关心，互相帮助，爱心才会温暖天地。
暖作文 文案：
暖是什么？暖是一杯热茶，温暖着全身；暖是你在无助时，别人伸出援助之手；暖是钥匙，打开忧郁的门窗……
每当看到那条浅黄色的围巾，就感倍感温暖。
记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢？”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢！”老师却说：“那你和我玩好吗？”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。
上中班时一个下雪的冬季，北风爷爷使劲地吹，雪奶奶也不停地下，寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子，却仍然很冷，又是她。“冷吧！来给你！”说着，老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾，之后就套在我脖子上，一股暖流涌上心头……
从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以破解冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗？”
暖是什么？是您那个甜甜的微笑；是那条黄色围巾；是……
暖作文 文案：
“暖”从形旁来看，是指太阳光照耀下，给大地万物带来温暖。在我看来，生活中不仅有自然界的暖，还有人与人之间带来的暖。
暖是父母带来的。周末，妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书，要一杯喝的，坐在窗口。窗外车水马龙，屋内安安静静，我和妈妈沉浸在书的世界里，被书中的情节深深地吸引，陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后，我长舒一口气，这种感觉真好！这是妈妈带给我知识上的暖。
爸爸会带我到公园里跑步、打球，有时还会去爬山。在我爬不动时，他会鼓励我，拉我一把，给我加油打气。我爬得汗流浃背，但登上山顶时，却神清气爽。这感觉真好！这是爸爸带给我运动上的暖。
暖是老师带来的。在运动会上，代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下，都很烦躁，她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时，她的脸通红，头发有几缕被汗水粘在脸上，我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量，之后的几场比赛都赛出了好成绩！这种感觉真好！这是老师带给我们关爱的暖。
暖是同学带来的。一次拔河比赛上，我们班同学都已经屏气凝神，蓄势待发。一声哨响，大家都各自往自己这边拉，绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上，拼命地拉。有人脸红红的，有人脸上青筋都暴起来了，有人手都磨破了，有人声嘶力竭地喊着加油！每个人都那么拼命，最终我们万众一心，一声哨响之后，我们赢了！这感觉真好！这是同学们给我们团结的暖。
生活中有许多小事，都会给我们带来暖，正是这些暖心的事陪伴着我，让我感受着爱，让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《暖》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《暖》作文，仅供参考，大家一起来看看《暖》吧