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我的数学老师作文 我的数学老师作文300字文案

2023-03-16 六年级作文 类别:叙事 500字

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我的数学老师作文  我的数学老师作文300字文案

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我的数学老师陈老师中等身材,乌黑的头发,戴着一副眼睛,他非常和蔼可亲,在生活上常常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。一次,我做着家庭作业,一时遇到了一个难题,我左思右想,怎么也做不出来,最后我想到了陈老师。于是我拿起电话,准备拨打的时候,可望了望钟,那时已经很晚了,心里想:陈老师肯定睡觉了,这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢,这多么不礼貌,我的心里顿时左右为难。做不出这道题,晚上我也会睡不着觉。于是,我鼓足了勇气,拨了陈老师的电话号码,“嘟嘟” “喂!”电话里传来一种朦胧的声音,我小心地说:“是陈老师吗?我是郭志鹏,对不起,打扰您了,我有一道题做不到,想请教。”陈老师赶紧说: “不要紧的,你说题目吧。”我把题目念了一遍,陈老师在电话里说: “应该把速度看成单位1,那路程就是五分之二……。 你懂了没,没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的,尽管问我,不管什么时候,陈老师一定会给你讲,我放下电话,全身出了一身冷汗,以为这么晚打电话打扰陈老师,他会不高兴,没有想到陈老师不但没有说我,还耐心给我讲解,一遍又一遍的直到我弄懂,我的心久久不能平静。这件事,已经过去了很长的时间,它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师,是我今后人生道路上的榜样,我一定会努力学习,长大后做一个对祖国有用的人。

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我的数学老师,姓吴,性别男,吴老师是我在小学当中接触的唯一一位男老师。高高的个子,瘦瘦的身材,年龄偏大。一头黑中带白的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子上架了一副老花镜,幽默的语言总是使全班笑得合不拢嘴。还有那不知是严还是不严的独特的性格。为什么说吴老师的性格独特呢?有一次上数学课,那次教的是分数乘整数约分,吴老师风趣的语言逗笑了全班。吴老师风趣地说:“大西瓜很难切,小西瓜容易切。”吴老师话音刚落,同学们便开怀大笑起来。意思是说:分数乘整数如果没有在计算过程先约分,等到计算好了再约分的话,不仅慢,而且准确率不高。有了吴老师,从此,我们在快乐中学数学,学到了许许多多有趣的知识,但是,吴老师也有严厉的一面。吴老师那双炯炯有神的大眼睛是专门用来叮着说话的同学的。在班里,个别同学要是在上数学课的时候说话或者不认真听讲,都逃不过吴老师的“千里眼。”有一次,有两个男同学在下面窃窃私语,正好被吴老师看在眼里。吴老师的讲课声停止了,两眼直直地叮着那两个男同学,好像要吃了他们似的。此时,教室里安静得连同学们的呼吸声都听得见。大家顺着吴老师的眼神,一齐望着那两个说话的男同学。过了几分钟,吴老师有意请那两个男同学上去计算,结果那两个同学都不会做。老师只好把刚才的内容重新再讲一遍。此时,我真讨厌两个男同学,因为他们不仅害了自己,而且耽误了其他同学的时间!最后,吴老师语重心长对我们说:“上课一定要认真听讲,不要说话,才能事半功倍,考出好成绩!如果上课不认真听讲,还老是叽叽喳喳地说个不停,不仅害了自己,还影响了其他同学!”看了以上两个事例,你们应该知道,我为什么说吴老师的性格独特了吧?

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在我的脑海中,有一位老师让我终身难忘,因为它给了我莫大的帮助。
这位老师姓刘,是我一、二年级的数学老师。他大约四十岁,一头浓密的黑发,一双大而炯炯有神的眼睛,一张薄而红润的嘴唇。刘老师身材魁梧,胡须严严密密的,显得十分庄重,十分和蔼可亲。
在我那幼小的记忆中,刘老师曾在我二年级的时候,给了我一个十分大的帮助。
记得有一次刘老师正在给我们讲乘法运算,我想这个知识实在是个“小儿科”,我早就会了,难不倒我。做课堂作业了,有两道题我怎么也想不起来,眼看快下课了,我不觉紧张起来。正在这时,刘老师背着手,轻轻地走过来,慢慢的额外伸出右手,抚摸着我的头,然后和蔼地说:“下课到我办公室去一下。”这时我心绪不宁:糟糕,老师肯定要找我麻烦。
“丁零零”,讨厌的下课铃声响起,我不情愿的走出教室,慢慢吞吞的来到刘老师办公室,战战兢兢地喊了一声,“报告”。
“来,快点儿!”我心惊胆战的走向老师,生怕老师骂我。“什么事。。。。。。事情?”我低着头吞吞吐吐的说。
“来,我发现你今天的乘法运算规律不是十分理解,我给你再讲一讲。”
我顿时大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵。啊?老师不是要训我,而是给我辅导,真是不可思议。我一颗悬着的心落了下来,一股暖流在我的心中流淌。话音刚落,刘老师让我坐在椅子上,轻轻地拿起书,耐心地讲起来。蓦然,我感到十分惭愧
。就这一个内容,刘老师一遍又一遍仔细地讲,直到我完全理解为止。最后,刘老师语重心长地说一句,“孩子,做什么事都要认真。\"顿时我热泪盈眶。
三年过去了,想起这件事,我仍然十分感谢刘老师。是他,教会我学习数学的奥妙;是他,教导我专心听课的重要;是他,激起我遨游数学世界的兴趣。
十年树木,百年树人,刘老师那辛辛苦苦的教育,我至今难忘!

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六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。
有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分。当时心里十分不舒服,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。
王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得2010年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”
王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说:“祝王老师平安夜快乐!”还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”
王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我的数学老师》作文吗?以下是小编收集整理的《我的数学老师》,仅供参考,欢迎大家阅读《我的数学老师》。