下面是文案网小编分享的我的舞台作文 我的舞台歌曲文案，以供大家学习参考。
我的舞台作文 我的舞台歌曲文案：
四年级的时候，学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展，于是，就有了“二胡”兴趣小组。
刚开始的时候，我曾想着：哎呀，也许很好玩吧，参加咯。参加之后，我才发现，这不是玩不玩的问题，而是一种锻炼，虽然曾想过放弃，但是，我坚持了下来。
在我正式进入学习的时候，二胡拉的难听得不能再难听了，弓也不会拿，我心里总想着：那么麻烦，不学了算了，反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后，我上楼去上二胡课，还没走进去教室的时候，远远就传来了悠悠的曲子，我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里，看了，我有点惊讶：居然是二胡拉出来的，还那么好听!我咬着手指头，慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了，那位老师向我们介绍了他自己，原来他是一位校长，姓邓。
邓校长问我们想不想学，我有点犹豫，可是刚刚邓校长拉得这么好听，我就拉不好吗?我难道天生就没有艺术细胞吗?别人的都是练出来的，我为什么不可以练?我越想越激动，便打消了放弃这个念头，继续学了下去。
可是我学着，觉得好无聊，好闷，那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想，之前已经有好几个同学退出了。
后来，老师看我们这么没心思，便停止了练习，问了我们一句话：“你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢?”老师接着说：“如果是想玩的话，你们可以下去，退出这个班，不然你们这样子学，也学不好对吧。不过学这个靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你们下去了，就证明了你们没有耐心和恒心!”说到后面，老师加重了语气。我想了想，确实，如果这都坚持不下去，就别说什么了，老师的那一句话，真是“一语惊醒梦中人”啊!让我继续坚持了下去。
因为老师，让我学习二胡到了现在，并且与同学们一起出去比赛，为学校争光，我为我当时的决定感觉自豪!
这舞台，造就了我的恒心以及耐心。
我的舞台作文 我的舞台歌曲文案：
舞台一个艺术的展台，让人们在上面尽情发挥，每个人都有一个属于自己的舞台，我也有我的舞台。
在幼儿园时，我就成了舞蹈者，在舞台上展现自己优美的舞姿，如今我长大了，对舞台也是驻足痴望。
“妈妈，我还想学跳舞!”“妍妍，你长大了，骨头不像小时候那么软，妈妈就担心你能坚持得住吗?”“我能行”我应声答道，从我说那一句话起，我就又开始了自己的艺术，我原本以为对我来说很简单，但没让我想到的是，我的基本功已经退了那么多!看到那些基本功，我一个个都做不了，我真的有想到放弃，可……从我说了那一句“我能行!”时我就已经下定了决心，现在又怎么可以放弃呢!我咬紧牙关，又开始做了那些对我而言非常痛的动作。
日复一日，年复一年，终于，功夫不负有心人，我从老师手里的生面团，变成了一碗热乎乎带着香气有韧性的面条，我现在能做下腰倒地，一脚踢起来后迅速抓脚心，倒踢“紫金钩”等有着五星难度的基本功了。
凭我现在的本领都考了舞蹈专业的六级了，在一次三独比赛中我获得了区一等奖的好成绩，在后来的比赛中我再创佳绩，现已成了舞蹈老师手中的宝儿，虽然现在我获得了许多的奖状、奖杯，但是我还要更加努力，再创辉煌。
舞台如一锅沸腾的汤，把我煮成一碗香香的面条，舞台也像一炉旺盛的火，炼就了我的勇气和坚持。
我的舞台作文 我的舞台歌曲文案：
我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。 我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。 我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！ 自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！ 后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没！ 我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！
我的舞台作文 我的舞台歌曲文案：
柔和的灯光照在我的脸上，台下爆发出雷鸣般的掌声，观众席上的人们“唰”的一下站立起来。我身着华服，看着台下的导师赞赏、惊喜的目光，感到自己就是最亮眼的那一颗星，这，就是我的舞台。
小时候，我总喜欢去看演出，看着舞台上那自带美丽光环的哥哥姐姐们。我总憧憬：有一天，我也能站在那光芒万丈的舞台上，被那亮闪闪的灯光所照耀，被锦簇的鲜花与不息的掌声所包围。而上小学后，我才发现，这样的机会数不胜数。
我从小被父亲教导：作文是中华瑰宝――文字的组成，它的语言优美且灵动。作文的美，在于它文字中的内涵，正因如此，每次的作文我都是一丝不苟的，不敢有半点儿疏忽。但当我被老师选去参加作文比赛时，我那“引人为傲”的写作，却连决赛也没有进入，名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深渊，无法自拔。在那段阴暗的日子里，我曾怀疑：自己的努力有用吗？但这个问题没有人，也不会有人告诉我答案。而最后，我经过内心的周折，终于慢慢走出黑暗迎来曙光，不是努力无用，而是我找错了“舞台”。我最擅长的不是在幕后写写画画，而是勇敢自信地站上舞台，将自己内心的看法与情感表达给大家。
越想我越热血沸腾，我果断地放下手中的笔，拿起了我那尘封已久的乐器――笛子。那才是我真正喜爱的，想要登上的舞台展现的东西。我的嘴角扬起了美丽的弧度，开始了每天的苦练：每次我的手都会吹得浮上一层汗水，手指上的印子清晰可见；经常吹得大口喘气，但我并没有觉得劳累。相反，我感觉那是我一天最美好的时光。几个月后，我报名了一个比赛，这是我步入五年级以来，第一次登上梦寐以求的舞台，我下定决心，要向所有人证明：我能够成为舞台上那颗最亮的星。
比赛开始，看着台上对手们一个接一个精彩出色的表演，我开始忐忑不安，心中像是有两个小人在打着鼓，紧紧攥着笛子的手冒出了冷汗。我闭上眼睛，使自己的内心平静下来。然后拖着那千斤重的脚步，走向了那令人神往的、璀璨的舞台。我把笛子靠近嘴边，随着熟悉的伴奏响起，笛子清亮的声音回响在舞台的每一个角落，如黑暗里的一束阳光温暖着我，我那紧张的心情随着音乐逐渐平静下来，而笛声随着伴奏越来越有激情，越来越热烈，我也沉醉在了自己的世界，沉醉在了音乐之中。“咚”，音乐戛然而止，我睁开了眼睛，看到了梦中的景象――我的表演得到了大家的认可，全场的人都在为我欢欣鼓掌！
成功，是泪水与汗水并存的艰辛；成功，是喜悦与激动同在的感受。我找到了我的舞台，我喜爱站在舞台上那散发光芒的感受。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的舞台》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的舞台》作文呢？以下是小编整理的《我的舞台》，仅供参考，希望能够在写《我的舞台》上帮助到大家