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永远的清泉作文 永远的清泉读后感三年级文案：
甘肃省敦煌市鸣沙山环抱之中的“月牙泉”，东西长约218米，南北宽约54米，平均水深5米，最深处的西南角水深在70米以上。因其水面如镜，形若新月，故得其名。敦煌处于疏勒河流域，疏勒河的主要支流一一党河在历史上曾有过几次大的改道，现在的月牙泉就是党河改道后遗留的一处古河湾，所以形状如月牙。米奇带的水很快就喝完了。在热浪滚滚的沙漠里，水是和生命一样重要的东西。“我快渴死了！”米奇在鸵鸟巴巴的背上有气无力地说。
“你再坚持一下！”鸵鸟巴巴知道干渴的滋味是很难受的，“我记得在这附近有一条河。”
听说沙漠里还有河流，米奇一下子来了精神。
“没想到沙漠还有河，我以为沙漠是一个没有水的干旱地方。”
“其实，沙漠里有河，也有湖泊。”
鸵鸟巴巴飞快地奔跑着。
他们翻上一座高高的沙丘，远远地看见下面的沙地上，有一条弯弯曲曲的河流，河水在阳光下闪闪发光。
“噢一一水！”米奇在鸵鸟巴巴的背上欢呼道。
鸵鸟巴巴跑到那条河边，米奇迫不及待地从鸵鸟巴巴身上跳下来，咕咚咕咚地喝起河水来。
米奇好像恨不得把这条河的河水都喝干，才解得了他的渴。
鸵鸟巴巴并不喝水，只在旁边看着米奇喝，还一再告诫米奇别喝得太急。
“你怎么不喝水？”米奇问鸵鸟巴巴。
鸵鸟巴巴说：“我吃植物的种子，里面的水分能保证我身体的需要。”
喝完水，米奇坐在河边看河水缓缓地流淌。河面上没有一点波浪，也没有哗哗的流水声。
鸵鸟巴巴告诉米奇，这是一条有头无尾的河流。
米奇问：“什么叫有头无尾的河流？”
“我们跟着河水走，你就知道什么叫有头无尾的河流了。”
米奇骑在鸵鸟巴巴的背上，他们又出发了。
走了一段路，米奇发现河里的水越来越小，河道也越来越窄，成了一条细流。最后，连细流也消失了。
“我明白了！”米奇说，“为什么在地图上，沙漠里的河流下游都画的是虚线，原来代表的是有头无尾的河流。”
鸵鸟巴巴想考考米奇：“你知道沙漠里的河流为什么几乎都是有头无尾的吗？”
米奇偏着脑袋想了想，说：“第一个原因是沙漠地区十分干旱，降水稀少，河水大量蒸发；第二个原因是河流沿途没有支流流入。”
“这两个原因你都说对了。”鸵鸟巴巴补充道，“但还有一个十分重要的原因，沙漠河流流经的地方，地面坡度平缓，组成地表的物质又是沙砾，渗透性极强。”
鸵鸟巴巴让米奇从他的水壶里倒出一点水，果然，水很快都渗进沙地里去了，地上什么痕迹都没留下。
米奇不由得为沙漠里的河流湖泊担忧起来。
“沙漠里的河呀、湖呀，会不会慢慢地蒸发掉，渗透掉呢？”
鸵鸟巴巴没有回答米奇的问题，却说要带米奇去看一个神秘的地方。
他们来到鸣沙山，只见在鸣沙山的环抱中，有一泓月牙形的清泉。米奇如果不是亲眼所见，他真不敢相信沙漠里会有这样碧波荡漾的清泉。
“这是月牙泉。”鸵鸟巴巴对米奇说，“千百年来，月牙泉就一直是这个样子。”“奇怪了！”米奇百思不得其解，“同在沙漠里，月牙泉为什么没有蒸发、渗透呢？而且，她的四周是鸣沙山，又为什么没有被流沙掩埋呢？”
“这正是月牙泉的神秘之处。”
“给我讲讲月牙泉的秘密吧！”米奇缠住鸵鸟巴巴，问个不休。
“要解开月牙泉不被流沙掩埋之谜，首先得从鸣沙山说起。”鸵鸟巴巴伸伸他的脖子，慢慢讲道，“月牙泉所在的山处于鸣沙山前山（北山〉和后山（南山〉之间。山谷的两端向上逐渐过渡为沙山，向东则逐渐变宽成为一片开阔地，构成一个向东的喇叭状地形。这里刮风的风向正好与月牙泉所在山谷的走向一致。鸣沙山属于月环形沙丘，风力作用下的沙子，总是沿着山梁运动。当刮偏北风时，风顺着喇叭口进入山谷，由于地形急剧变窄而受阻，便形成旋转风，而且风速加大，于是旋转风也会将沙子卷上沙山。这就是月牙泉不被沙埋的根本原因。”
坐在美丽的月牙泉边，遥望着鸣沙山如刀刃一般的山脊，米奇心里在想：这沙漠里的奥秘实在是太多了。
永远的清泉作文 永远的清泉读后感三年级文案：
我在深山里遇见了你，
你清澈透明的血液，
你甘甜可口的乳汁，
你自由畅快的活力，
你优美动听的音乐。
……
你一切的一切，
深深扣响了我的心灵。
你哗哗地奔跑，
—直向前奋进。
碎石把你切割成万道细流，
黄泥把你洁净的皮肤染黄，
荒漠拦截了你的去路，
……
但，你百折不挠，
把碎石击成泥沙，
把泥泞与浊流洗刷，
把荒漠变绿洲，
啊，可敬的清泉，
我敬佩：
你的专—，
你的奉献，
你的顽强；
我赞叹：
你的美丽，
你的品格，
你的精神。
你，我心中的，
——清泉
……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
永远的清泉作文 永远的清泉读后感三年级文案：
母爱是沙漠里的一股清泉，给我生存的希望。母爱是黑暗里的一盏明灯，为我点亮前进的方向。母爱包含了我生活中的点点滴滴，一直默默地陪伴着我成长。
一个寒冷的冬天，天还没亮，当我还在温暖的被窝里做着美梦时，妈妈早已经起床，为我打理了——香喷喷的煎蛋，热腾腾的牛奶。吃完妈妈的爱心早餐，送我去上学。在公共汽车上，妈妈突然用手托着腮，额头上微微出汗，我问妈妈：“怎么了”？妈妈摇摇头说：“没事儿”，就是有点晕车。“你不是不晕车的吗”？我接着问道。妈妈回答道：可能是饿了的缘故吧，有点心里发慌。哦！我恍然大悟，以前的每个早上，我都没看见妈妈在我之前吃过早餐。而她总是在我吃早餐的时候对我说：“别急，慢慢吃，多吃点”！但她自己却一口都顾不上吃。顿时，一种被母爱包围的感觉涌上心头。妈妈把我送到学校门口，对我说，快进去吧，别迟到了。我挥手向妈妈告别，进了校门口，可妈妈还在门口一直目送着我，直到我走到教学楼的拐弯处，我回头看见妈妈那娇小的身子在寒风中显得格外高大。
妈妈的爱在生活中无处不在。有一次，我忘记了戴眼镜，心想：完了完了，今天的课都白上了，上课时，我瞪大眼睛努力地看，可就是怎么也看不清黑板上的字。正当我一筹莫展的时候，教室门外响起了轻轻的敲门声，老师打开门，妈妈微笑站在门外，她和蔼地说：“老师，梓菲的眼睛忘记带了，我给她送来。”这时，我的心里就像打翻了五味瓶一样，酸，甜，苦，辣，咸，竟然说不上什么味儿了。
山可崩，地可裂，海可枯，石可烂。唯有妈妈的爱对我从未改变过。妈妈的爱是温暖的，舒适的，永恒的，这份爱将伴我到永远，永远……
永远的清泉作文 永远的清泉读后感三年级文案：
“源远流淌的兰江边，青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界，这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律，一陪伴我度过了小学生活的六年。现在，作为一个毕业生的我，马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中，而是离开母校的不舍。
六年了，我在这个缤纷的小世界中，生活了六年。现在，我要对一个与我相伴的伙伴说再见，你们说，我的心中是什么味道？对，是苦的，是酸的。
每当哼起校歌，一层水雾就会遮盖我的眼睛。实小，无不幸离开你。当娜教师楼墙上的爬山虎更绿了，当那花坛中的花儿咱开了灿烂的笑脸，当娜操场上飞舞的身影更多了。我童年的梦啊，就要结束了。
每一天中午，我都会在校园中转几圈，我要将校园中的一草一木，一景一物，都成为我脑海中挥之不去的记忆。
来到教师办公室，看到老师那熟悉的身影，我的不舍更多了。现在，我终于尝受到“一日为师，终生为父”的感觉了。老师的音容笑貌，我将牢记在心中。
回到教室，原来活跃的教室，现在变得忧愁，伤感。虽然，有许多同学都在谈谈笑笑，可我清楚地看到，他们眼中全是不舍和悲伤。
同学们，我们曾经是并肩作战的战友：我们曾经是同根的小苗；我们曾经是手拉着手一起进校的伙伴。你们银铃般的笑声，我真的不想忘记。我们相伴的点点滴滴，是我们有意的最好见证。
在以后的日子里，我将面对全新的教室和陌生的校园。我将面对陌生的同学和老师。也许，那个校园没有爬山虎。也许，那个校园没有几个同学在操场上飞舞。也许，那儿的花朵笑得不灿烂。但是，我会想象那里就是实小，那里就是我最爱的“家”。
再见了，实小！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！在未来的每一天，我都会随着蒲公英，为你们带来最美的祝福！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《永远的清泉》时更加简单方便，下面是小编整理的《永远的清泉》，仅供参考，大家一起来看看《永远的清泉》吧