下面是文案网小编分享的乐天派同桌作文 乐天派同桌作文文案，以供大家学习参考。
乐天派同桌作文 乐天派同桌作文文案：
苏州市吴中区光福中心小学六（3）顾琪倩
姓名：潘馨悦
年龄：12+1岁
性别：女
外号：汪汪
1号事例：
“叮铃铃”清脆的上课铃声响了，班主任老师进来宣布：“我们班派两名同学去参加光荣升旗手的竞选，谁愿意参加？”我犹豫一下，举了手。“好！这两名同学！”罗老师大声说。矣？还有谁？我左顾右盼，哦，原来是汪汪呀！我们互相微微一笑，竞选开始了，由于我流利的演讲稿入选了，而汪汪好紧张，说得不流利没有入选。可她脸上没有阴云，只有灿烂的笑容。
2号事例：
“你干什么！脏不脏！”杨有城那位无聊的“大叔”把蜗牛弄在我脸上，好恶心！汪汪和几个患难之交闻讯赶来，把我拉到厕所来个大扫除。“没有关系的，听说蜗牛可以美容的！”汪汪简直就是一张报纸，什么都知道，“对呀！我妈妈还用蜗牛的洗面奶呢！”王静伊点点头样子认真地说。哇，太恶心了，我狂吐。清洗完毕回到座位，“来笑一个！”汪汪笑着说，我勉强挤出一个微笑。一节课下课了。“哇，脸上好滑啊，美容效果真不错，我也要捉几只蜗牛回家去美容一下。！”汪汪开玩笑地说，哇！狂晕！
3号事例：
这几天好象没有什么事发生，她笑得那么开心干嘛啊！有一节课上，她凑在我的耳边连了几个笑话害得我想笑不能笑，捂着的肚子都酸了。“潘馨悦，你说呢？”老师怎么叫到汪汪了呀，她这回一定死定了，“啊！……”她站起来抓耳挠腮的样子很是好笑。“喂，问题是什么？”她给我打暗号。“不知道哇！”我回答道。“潘馨悦，这回你死定了哦。”她自言。“你站着听别人怎么说？”老师严肃地说。老师转移目光。她嘀咕着：“潘馨悦啊，你死得好惨啊！……”
乐天派同桌在我旁边，好玩的事多着呢！让我不会笑也会乐啊！
乐天派同桌作文 乐天派同桌作文文案：
同桌，你是我难忘的朋友。你胖得可爱，整天笑呵呵，被大家称为“乐天派”。
一次美术课上，我们比赛谁画得快，我们都精心地画着，突然，我被直冲出讲台的罗浩航同学给推了一下，我的胳膊又重重地撞向了你。“哎呀”，你的画纸上出现了一道难看的“地平线”。我惶恐地看了看你。你“哼”了一声，跺了跺脚，气呼呼地直盯着我。我不好意思地低头画画，脸上烧烧的。只见你缓缓坐下，看看表又看看画。慢慢把画纸撕下，撕一半又停下。神情也越来越严肃。你放下画笔，看着我，可能想听我说声“对不起”吧，可是，你期待的眼神没有迎来我的道歉。“对”字在我的嘴边打转，刚想说又吞回去了……
终于，下课铃响了，你起身对我说：“你赢了，我输了。”然后闷闷不乐地向门口走去，我跟在后面，轻轻地说了声：“对不起。”你大笑后说：“哈哈，我没生气，刚才是骗你的，就等你说‘对不起’。不用在意，我会原谅你的。”我也被你逗笑了，心情放松许多。
你不但性格开朗，胃口也是非常好的。一次我们一起去科技馆上课，我们一起吃午饭。你吃完了自己的饭，可能是太饿了，居然一边聊天，一边从我的饭盘里夹食物吃。当时我很生气，说：“海粟，你怎么吃起我的饭了！我还要吃呢。”你装着没听见。我生气地走出餐厅，一个下午没理你。大大咧咧的你可能没有想到什么地方得罪我了。但过了不久，我们又和好如初了。
同桌，在这里，我想对你说：“现在我们虽然不是同桌了，但我们还是好朋友。你以后得少吃多运动，永远做个身体倍棒的乐天派。这个周五是你的生日，提前祝你生日快乐！”
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我们班上有一位同学，他长得胖胖的，个子很高，嘴上总带着甜甜的微笑。他就是人称“开心果”“乐天派”的赵杰。有一次，夏明明英语考试没考好，心情十分差。还没说两句，眼泪就哗啦啦地流下来。我们见这情形，急忙去劝说。不说不要紧，反而他哭得更伤心了，在场的人都没办法。这时，赵杰来了。他拿出了自己的看家本领，一会儿学动物叫，一会儿演猴子捞月的故事，一会儿演赵本山的小品。他演的惟妙惟肖，逗得在场的人哈哈大笑，连夏明明也忍不住笑了。赵杰不但讨人欢心，而且还助人为乐。一天傍晚，下起了大雨。因为我今天没带伞，所以回不了家，爸爸和妈妈都有事不在家。雨下了好久都没有停，天就要黑了。同学们也差不多回家了。我非常焦急，不知怎样回家。突然，我头顶出现了一把伞，回头一看是赵杰，“一起走吧。”“这怎么行，我家和你家不是同道。”“先到你家，再绕路回家。”“可。……”还没说完他就已经拉着我走了。路上，雨下得更大了，伞似乎难以支撑，赵杰使劲把我往伞里推，而他自己的肩膀已经淋湿了。到了我家，天已经黑了，但他还要绕路回家。第二天，我看见赵杰不停地打喷嚏，便上前询问：“没事吧？都是因为我才搞得你这样的。”“没关系，小意思。”他笑着说。赵杰真是一位助人为乐、帮别人解除烦恼的好同学。
乐天派同桌作文 乐天派同桌作文文案：
我们班有一个乐天派，每天都笑，不笑也是微笑。
他皮肤黝黑黝黑的，有一双水汪汪的大眼睛，头发像一片黑草。他戴着黑蓝色眼镜，有一对顺风耳，人高高的，特别帅气。
他脾气非常好。别人和他吵架，他只是微笑着，说：为什么要吵呢？吵了不是谁都不高兴了吗？我们还是和平相处吧！说完，就摇摇手，摆摆头走了，毫不争吵。他不仅吵架时脾气很好，打架时也很好。别人打他一下，他不去告老师，不给他扣分，也不还手，还只是把手抽回来，笑着说：这样玩玩也不是说不行，轻打一下，气岂不是就烟消云散了吗？多好！说完就一溜烟似地跑掉了。
有一次上体育课，他跳绳忘带了，被体育老师楼老师罚跑了三圈步。当他有点气喘吁吁的时候，他好像有点无所谓地说：哎呦，身体好，这么一点儿小事算不上什么！哈哈
还有一次，他被老师叫到办公室骂了一顿。我猜想，他人生第一次进办公室被骂一定会沮丧。谁知，出来时，他不但不沮丧，反而特别得意：人谁无过？过而能改，善莫大焉。改过不吝，从善如流。谁不会犯错呢？改了不就一清二白了嘛，还有经验呢！
他也多才多艺：会拉小提琴、会打篮球、会踢足球每样都很棒。
他，就是我们胆大、自信、高兴、聪明的副班长袁浩宁。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《乐天派同桌》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《乐天派同桌》作文呢？以下是小编整理的《乐天派同桌》，仅供参考，希望能够在写《乐天派同桌》上帮助到大家