下面是文案网小编分享的开了作文 开了两指后大约多久能生产文案,以供大家学习参考。
开了作文 开了两指后大约多久能生产文案:
一天,我班气氛十分地沉闷,因为我们班的蒋老师把他尘封已久的,用来装卷子的抽屉打开了,并且把卷子拿到了班上。
蒋老师站在讲台上,看得出他心里很不平静。他注视着全班同学,充满深情地说:“这叠卷子我没有改,为什么呢?大家心里应该很清楚,因为这次全班都考得很差。你们为什么考得这么差呢?你们扪心自问一下:你们这次考试认真对待了吗?吊儿郎当、松松垮垮、无精打采的精神状态能考好吗?”听着蒋老师的话,我们都低下了头,不敢正视老师的目光。“把头抬起来,面对失败就是这种态度?”他的声音又提高了,“这次唐楷文的试卷,他硬是让我不忍心扣分了,为什么呢?是他的卷子尽善尽美吗?是找不到错误吗?不,都不是!是因为他的前面只得了十分!十分呀!同学们!”这声音如同闷雷一样击向我班的每一个同学,特别是唐楷文,他顿时像泄了气的皮球——焉了。
我们更是头脑发涨,大气不敢出一点,教室里静得出奇,如果这时掉下一根针,大家也能听得见。我偷偷地看了蒋老师一眼,我又一次发现蒋老师的眼里充满了泪水。啊!这是我见他第二次流泪,第一次是改这次试卷时流的泪,那时,我正好去交作业,发现他流泪了,可这次他又。。。。。。这时,蒋老师的声音有点哽咽了:“
教室里依然是“默默无语两眼泪”,耳边响起的还是蒋老师的肺腑之言:“我把这些考卷放在我的抽屉里,多么想忘了它,但我做不到,唐楷文那半张十分的卷子始终出现在我的脑海里。”班上寂静一片。他顿了顿又说:“现在我们就当它不存在,从新来过,好不好?”“好!”沉默中爆发出了大家异口同声地回答。这回答在教室里慢慢回荡。。。。。。。
考试又开始了,我们又进入了考试的状态。。。。。。。
开了作文 开了两指后大约多久能生产文案:
蒋老师站在讲台上,看得出他心里很不平静。他注视着全班同学,充满深情地说:“这叠卷子我没有改,为什么呢?大家心里应该很清楚,因为这次全班都考得很差。你们为什么考得这么差呢?你们扪心自问一下:你们这次考试认真对待了吗?吊儿郎当、松松垮垮、无精打采的精神状态能考好吗?”听着蒋老师的话,我们都低下了头,不敢正视老师的目光。“把头抬起来,面对失败就是这种态度?”他的声音又提高了,“这次唐楷文的试卷,他硬是让我不忍心扣分了,为什么呢?是他的卷子尽善尽美吗?是找不到错误吗?不,都不是!是因为他的前面只得了十分!十分呀!同学们!”这声音如同闷雷一样击向我班的每一个同学,特别是唐楷文,他顿时像泄了气的皮球——焉了。
我们更是头脑发涨,大气不敢出一点,教室里静得出奇,如果这时掉下一根针,大家也能听得见。我偷偷地看了蒋老师一眼,我又一次发现蒋老师的眼里充满了泪水。啊!这是我见他第二次流泪,第一次是改这次试卷时流的泪,那时,我正好去交作业,发现他流泪了,可这次他又。。。。。。这时,蒋老师的声音有点哽咽了:“
教室里依然是“默默无语两眼泪”,耳边响起的还是蒋老师的肺腑之言:“我把这些考卷放在我的抽屉里,多么想忘了它,但我做不到,唐楷文那半张十分的卷子始终出现在我的脑海里。”班上寂静一片。他顿了顿又说:“现在我们就当它不存在,从新来过,好不好?”“好!”沉默中爆发出了大家异口同声地回答。这回答在教室里慢慢回荡。。。。。。。
考试又开始了,我们又进入了考试的状态。。。。。。。
开了作文 开了两指后大约多久能生产文案:
一天,我班气氛十分地沉闷,因为我们班的蒋老师把他尘封已久的,用来装卷子的抽屉打开了,并且把卷子拿到了班上。
蒋老师站在讲台上,看得出他心里很不平静。他注视着全班同学,充满深情地说:“这叠卷子我没有改,为什么呢?大家心里应该很清楚,因为这次全班都考得很差。你们为什么考得这么差呢?你们扪心自问一下:你们这次考试认真对待了吗?吊儿郎当、松松垮垮、无精打采的精神状态能考好吗?”听着蒋老师的话,我们都低下了头,不敢正视老师的目光。“把头抬起来,面对失败就是这种态度?”他的声音又提高了,“这次唐楷文的试卷,他硬是让我不忍心扣分了,为什么呢?是他的卷子尽善尽美吗?是找不到错误吗?不,都不是!是因为他的前面只得了十分!十分呀!同学们!”这声音如同闷雷一样击向我班的每一个同学,特别是唐楷文,他顿时像泄了气的皮球——焉了。
我们更是头脑发涨,大气不敢出一点,教室里静得出奇,如果这时掉下一根针,大家也能听得见。我偷偷地看了蒋老师一眼,我又一次发现蒋老师的眼里充满了泪水。啊!这是我见他第二次流泪,第一次是改这次试卷时流的泪,那时,我正好去交作业,发现他流泪了,可这次他又这时,蒋老师的声音有点哽咽了:“
教室里依然是“默默无语两眼泪”,耳边响起的还是蒋老师的肺腑之言:“我把这些考卷放在我的抽屉里,多么想忘了它,但我做不到,唐楷文那半张十分的卷子始终出现在我的脑海里。”班上寂静一片。他顿了顿又说:“现在我们就当它不存在,从新来过,好不好?”“好!”沉默中爆发出了大家异口同声地回答。这回答在教室里慢慢回荡
考试又开始了,我们又进入了考试的状态
开了作文 开了两指后大约多久能生产文案:
花开了,多想与你分享这喜悦,幻想着与你一起赏花的画面;花越开越艳,好像一起与你讨论花的种植过程,然后,一起种下象征着我们美好回忆的花朵;随着季节的变换,花不再鲜艳,开始慢慢枯萎,我们要面临分别,我走了,我们哭的很伤心,你我从此相隔万里;花谢了,我们之间的联系断了,对你的思念也随之增多了。没有你的日子里,我渐渐觉得很孤独,连一个谈心的人都没有。
在接下来的一年里,我自己走过了一个花开花落。我想我会慢慢适应没有你陪伴的日子里,可是,你的影子却常常走进我的脑海里。我承认,没有你的日子是我最孤独,最难熬的时间。
我像往常一样,在地里种下属于我们的花,和以往不一样的是今年只有我在种下它们时把希望寄托给它们。或许只有它们才能像你陪我那样倾听我的心事。
没有你的日子里,我会更坚强,因为离开了你,没有人会耐心地聆听我的心事,并加以安慰。我会试着将眼泪埋在心底,守护着我们的约定,期待着我们相见。
今年是唯一一个没有你的生日,我的愿望没有你帮我实现,看着那些祝福我的人,虽然表面上很开心,但心里还在承受着没有你祝福的失落。
又过了一年,花开了,你知道吗,我们的花终于开了,我漫步在“花园”里,我好想看见了你,看见了我们曾经在一起的日子,那段回忆好像一个梦,记录着我们的点点滴滴,我不愿意醒来,这个世界,没有你,一切都没有意义……
谢谢你,我最好的朋友,谢谢你曾经带给我的快乐,我会把这段回忆深埋在我的心里。我期待这那个相见的日子,希望你能快乐。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《开了》作文的经历,对《开了》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《开了》作文呢?下面是小编收集整理的《开了》,希望对大家写《开了》有所帮助