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我班的小雷锋作文 文案

2023-03-16 六年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的我班的小雷锋作文 文案,以供大家学习参考。

我班的小雷锋作文  文案

我班的小雷锋作文 文案:

雷锋叔叔虽然只活了二十二个春秋,但雷锋的精神却像蒲公英的种子一样撒遍了整个地球。
我们班就有一个“小雷锋”,她就是张艺煜。她,个子高高的,瓜子脸,留着一头不长不短的头发,聪慧的眼睛忽闪忽闪的,一张樱桃小嘴,笑起来两个深深的酒窝嵌在嘴边。张艺煜不仅学习好,守纪律,为人也好,同学们都称她是助人为乐的小雷锋。
一天,她在上学的路上捡到一个钱包,发现里面有很多银行卡、手机和现金,还有身份证。她心想:失主一定很着急。于是她就在原地等失主来领钱包。可是等了很长时间还没有等到失主,她只好先上学来了。一到学校,她就毫不犹豫地把钱包交给了老师,把事情的经过给老师叙述了一遍。老师很快联系了派出所的民警,民警终于找到了失主。失主见到了自己的钱包,连声感谢,并且要给她钱作为酬谢,张艺煜毫不犹豫地拒绝了。她说:“拾金不昧是我们小学生应该做的,我们班的其他同学也会这样做的。”
我们班上像雷锋这样的同学还有很多很多呢。我们是祖国的未来,让我们向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人的精神,让雷锋精神永驻校园!

我班的小雷锋作文 文案:

雷锋虽然离我们很远了,但是他助人为乐的精神永远活在人们心中。我们班的常张成就是一个小雷锋。那一天,本来是天高气爽,可放学半小时后,突然下起了雷阵雨。常张成猛地想起教室窗户还没有关,便马上飞奔回学校,来到教室时已是气喘吁吁了。可他一点儿也不敢怠慢,马上一个一个地把窗户关上,幸亏大家的书本还没有漂湿。之后,常张成又冒着倾盆大雨跑回了家。第二天我来到学校,教室门口已挤了一大群人,原来是教室门还没有开。有的同学生气的说:“到现在还不开门,常张成到哪里去了!”“就是,人都到齐了,还不来开门!”“我们还得扫地呢!”突然,一个陌生人拿着钥匙来到我班门前,不好意思地说:“对不起,我是常张成的爸爸,常张成发高烧了,今天不能来上学了。”开了门,他又把昨天发生的事讲述了一遍。同学们听后都称赞不已:“要不是常张成,我们的书就完了。他真是我们班的小雷锋啊!”

我班的小雷锋作文 文案:

雷锋叔叔大家都很熟悉,他虽然离我们很远了,可他的精神依然存在,快帮我来看看我们的“小雷锋”吧! 第一位“小雷锋”——大紫轩。 不久前的一个早上,我正要去上厕所,迎面跑来几个孩子,我还没来得及看清他们长得什么样子,就被撞翻在草坪上,弄得满嘴满手都是血,正在这时,大紫轩走了过来,连忙安慰我说:“没事吧!”我心里顿时觉得暖暖的。 第二位“小雷锋——符家旭。 有一次,班里正在上课,我的笔全都用粗了,可老师又让写作业,我心想:这下完了,我没有一支尖铅笔,还怎么写呀?”正在这时,我的同桌符家旭,看见了我一副愁眉苦脸的表情,就说:“我把我的削笔器借给你。”我说:“谢谢你!”符家旭说:“不客气!”虽然外面非常冷,但我感觉很暖和。

我班的小雷锋作文 文案:

她,一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情,短而茂密的头发,微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。 一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了,紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡,让气氛发越发地紧张起来,只见X老师进了教室,翻开语文书说道:“现在请同学们拿出稿签纸,开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音,只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸,写上自己的名字,过了不久,同学们都拿出了稿签纸,只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头,朱XX并没理会她,继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光,差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX,朱XX转来接过稿签纸,看着于XX说“谢谢你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一样纯洁。“好了,开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久,现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静,老师站起来,铿锵有力的说了一句:“好了,听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上,看着语文书。又过了几节课,结果出来了,于XX和朱X都取得了优异的成绩,朱X看着于XX,眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑,走开了。 那是一个温暖的早晨,于XX在校园值周,邹XX走到校门口才知道没带红领巾,细心的于XX发现了,走出队列向教室飞奔而去,过了不一会儿,于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来,邹XX看着上气不接下气的于XX说:谢谢你,于XX!他顺手接过红领巾,快乐地向校园走去。 于xxx是一个乐于助人的人,她不管怎么都为别人想得多,为自己想得少!她总是默默无闻的为班级服务,为班级争光!这就是于xxx,我们班的“小雷锋”!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我班的小雷锋》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我班的小雷锋》作文,仅供参考,大家一起来看看《我班的小雷锋》吧