下面是文案网小编分享的语文老师作文 文案，以供大家学习参考。
语文老师作文 文案：
吴晓婷 “三个一，又忘了！”我正趴在桌上写作业，语文老师慈祥的声音如春风拂面般吹进我的耳朵里。我刹那间明白了老师的用意，赶紧挺胸，抬头。老师这才笑眯眯的一步三回头地走了。 我的语文老师乍一看就像鲁迅下凡，不说那浓眉大眼，单就看那惹眼的浓浓的“一”字胡，就让你暗暗称奇。? 语文老师他不研究苹果落在地上，也不拿着两快石头从凤山顶往下扔，但我觉得他和牛顿、伽利略一样伟大。 语文老师很有幽默细胞。一次，我们在自习课上闹得正欢，我极其灵敏的右眼皮突然跳了起来——准没好事。果然，五秒后语文老师破门而入，教室里立刻变得鸦雀无声。他大步流星走向讲台，拿起手稿宣布作业。 起初，几个“作业亡命徒”面带微笑，可听着语文老师滔滔不绝，一个个都捂着腮帮子呻吟，像吃了一个苦瓜，崩了一颗门牙。念了一会儿后，语文老师说：“这是来年的寒暑假作业。魏丹！记今天的……” 语文老师也有吹胡子瞪眼睛的时候。曾经有一位学生的家长神秘兮兮地请语文老师去最豪华的“巴爷”火锅城吃饭。家长无事不登三宝殿，肯定有什么难以启齿的事想在饭桌上解决，虽然老师知道这是“鸿门宴”，但推辞不掉还是去了。据说，几个正吃得云里雾里，那位家长“啪”抛出一小叠“大团结”，对语文老师说：“我娃虽然个大，但眼睛不好，把他掉到……”话还没说完，语文老师面红耳赤的推开椅子，转身就走，头也不回一下。语文老师心里清楚，他的孩子视力很好。 “噔噔……”不好，语文老师来了！准是查作业来了，班里总是有那么几个“孩子头”不能按时完成作业。听！“没完成作业的，几个boy和girl？Stand up！”
语文老师作文 文案：
她，身材匀称，盘着乌黑亮丽的头发；她，慈祥的脸庞中，明亮的眼睛里透出期盼的目光。这就是我们的语文老师——何老师。她年纪50上下，和蔼可亲。
何老师对工作非常负责任，批改作业、试卷常常到深夜。她对我们的课堂更是严格把关。每一堂课何老师都会认真引导我们对课文进行深入理解，仔细思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的旷野里自由驰骋。她鼓励大家积极回答问题。哪位同学回答够准确，有新意，何老师就带头鼓掌。何老师讲起课来娓娓动听，精彩不断。每一节课，同学们就聚精会神地听着，正似几十朵花儿在享受着老师的辛勤浇灌。
记得有一次，何老师给我们讲《桂林山水》。何老师说：“请同学们把眼睛闭上，听何老师怎样读的，你们想象画面。”何老师打开眼镜盒，取出金边眼镜，捧起书，开始读了：“这样的山围绕着这样的这样的水 …… ”老师的声音时而神秘，时而欢畅，时而低沉，时而高昂。这让我对桂林充满了希望，充满了向往，充满了期待。
何老师似乎在放奏着一首音乐，将我们引入人间仙境。就在同学们听的如痴如醉时，下课铃突然响了。何老师对我们轻轻说：“下课。”大家纷纷向老师投去赞叹的目光。
何老师既是良师，也是益友，我们下课后，就与何老师无所不谈。当我们犯错时，她耐心教育我们；当我们遇到困难时，她就帮我们努力克服。
春蚕一生从未骄傲过，那吐出的银丝就是它的生命量尺；何老师，您从未夸耀过自己，那满园桃李不就是对您最好的评价吗？
指导老师：何毓萍
语文老师作文 文案：
我的语文老师也就是我们的班主任，她和蔼可亲，敬职敬业。她就像支蜡烛，默默地奉献着，燃烧自己，照亮他人，不求回报。我的语文老师有时幽默，有时严厉。幽默时，我们和老师就像一家人，有说有笑，有时呢，也说说心里话，其乐融融。严厉时，我们都不敢作声，教室里静悄悄的，只听见墙上的钟表的指针“嗒，嗒，嗒”的响，每个人的心里“扑腾，扑腾”的跳着。
但不管怎样，老师总令我们开心不已。今天是星期五，也是我们最想到来的一天，因为今天就该回家了。但是，我们今天全班都拉着脸，个个都高兴不起来。为什么呢？因为今天课代表刚把作业写到黑板上，我们都惊呆了，有的写四遍，有的写三遍。我们班同学都叹了一口气，这时，我们的班主任来了。
她亲切的问道：“这个周末的作业多不多呢？”我们异口同声的说道：“多！”老师看了看黑板，也被吓了一跳，“你们的英语是不是有点儿多啊？”老师望着我们说。我们点了点头，说：“嗯。”老师没有说什么回到了办公室。一会儿，老师来了，把课代表叫了过去说了些什么。
每个人脸上都呈现出不同的脸色：有的异常紧张；有的很困惑的样子；有的平平淡淡的，似乎没看见，什么事也没发生似的。就在我们议论纷纷时，课代表进来了，脸上充满了喜悦。走到黑板前，“刷，刷，刷”几下把遍数改成了笔直地1字，我们班瞬时炸了锅似的，兴奋地喊了一声“耶，万岁！”真想说：老师你太伟大了。
这就是我的老师-——语文老师，我们可敬的老师，为我们着想的老师。我为有这样的老师而自豪！。
语文老师作文 文案：
在我们的生活中，会出现许多许多的人。而其中令我记忆最为深刻，让我最敬佩的人就是教我的语文老师。语文老师是一位开朗幽默的人。我们有不会的题他都一丝不苟的教我们，把我们看成自己的孩子，我们也把她看成母亲。
上课时他很严格，下课时对我们比家人还亲。有一次我写作文没思路了左思右想焦头烂额，本来老师上课就很累了可我还是忍不住一下子叫住了老师，老师并没有因为疲劳而不理我，而是耐心的启发我，我的作文思路一下子打开了。
看到语文老师疲惫而和蔼可亲的笑脸我感动的直流眼泪。老师我爱您!您把一生的知识教给了我们这些不懂事的孩子，您把汗水洒落在我们这些小草上您是最伟大的!这就是我最敬佩的人，我的语文老师。
虽然现在我已经不再做她的学生了，但是我却觉得十分的幸运，她教会我的知识，我将一生受用!。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《语文老师》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《语文老师》作文，仅供参考，大家一起来看看《语文老师》吧