下面是文案网小编分享的《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案，以供大家学习参考。
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
有这样一本书，叙述了这样一个故事：
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷却善良的青铜一家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想，还负责接送；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，是为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，是为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，是为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，是为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……还有，那头虽然被叫成“畜生”的黄牛和十分爱干净的奶奶也给了我许多感动。在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走了的几天后，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂。这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。它就是《青铜葵花》。
那两天一放学，我就惦记着葵花与青铜，心里想象着接下来会怎么样，是好？是坏？是快乐？是痛苦？……一个个情节与问号浮现在我的脑海中。甚至有时，作业没写完都捧起它，把它看下去。作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意。当我读到最后一页时，模模糊糊地，眼泪在眼眶里打转，脸涨得通红，手握得紧紧的，心里十分憎恨那个市长。看完了，我总在想，那个狠心的市长会不会让葵花回大麦地呢？葵花会不会哭着闹着要回大麦地去找青铜一家呢？青铜会不会消瘦了许多许多？他爸爸和妈妈又是否日夜思念着葵花？葵花又过得如何？……总之，无数个问号浮现在我大脑中。
苦难几乎是永恒的，不论在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，让人们无奈，却又力不从心，也许我们需要的是勇于面对苦难的精神。这是这本书给我最大的启示。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
最近，我读了《青铜葵花》这本书，感觉受益匪浅。 这本书的主要内容是一个特别的机缘使一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花，成了兄妹相称的朋友。可当葵花12岁时，命运又将她找回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。 这个故事的结局虽然不想我们想像的那样美好，但是这么写，反而更加生动传神。语言描写十分细腻，还有许多感人肺腑的细节。故事的情节曲折，真是“尺水兴波”呀！ 这本书写了主人公的种种挫折与苦难：葵花的父亲死了，青铜是一个哑巴，家里又穷，生活很艰难。但是，谁能保证自己一生没有挫折呢？ 生命中没有挫折，那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折，只有你面对现实，不逃避，你才会变得坚强。人好比一棵核桃树，受的伤害好比挫折；枝叶好比承受挫折的过程；果实好比成功的喜悦。受到的伤害越多，枝叶越茂盛，果实越甜美。 小时候，我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺着风跑，风筝就会飞得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快风筝就被大风挂倒在地。爷爷说，只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比风筝，只有在逆风中才会飞起来，只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。 不是有句话说吗，在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。 我读这本书时，恍如身临其境，那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事……让我流连忘返。?书，我最好的朋友！
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
周末里，我看了一本《青铜葵花》，而且连看了两遍，我深深地被感动了。我为青铜葵花那真挚的感情而感动得落泪。青铜是农村大麦地的孩子，而葵花是城里孩子。葵花的妈妈在葵花小的时候就生病永远离开了他们，因此葵花的爸爸当下放知青的时候不得不带着葵花一起来到了乡下-——大麦地这个村庄。葵花的爸爸喜欢画画，一有空就背着画板到处画。有一天葵花的爸爸在河边画画不小心掉进了河里，再也没有上来。可怜的葵花成了孤儿。干校的人希望有人能收养葵花。青铜原本不是哑巴，由于小时候一场突如其来的火灾把青铜吓成了哑巴。聪明而善良的青铜非常喜欢漂亮而文静的葵花，他央求家人收养葵花。就这样葵花成了青铜的妹妹。原本就非常穷的青铜一家为了能照顾好葵花更加省吃俭用，青铜总是把最好吃的留给葵花。到了该上学的年龄了，青铜把家人为他准备去聋哑学校的学费让给了葵花。这可是唯一的机会，因为他们家只有这么多钱，只能供一个人上学，而青铜才是这个家的希望啊!葵花如愿地上学了。每天青铜都会让她坐在牛背上自己牵着牛送她上学，又这样接她放学，从不让她走路。遇到下雨的时候，让许多女孩既嫉妒又羡慕。因为泥泞的山路让她们只能光脚走路。而葵花的鞋永远都是干净的。葵花是最幸福的!每天葵花都把在学校里学的字教给青铜，久而久之青铜竟也认识了不少的字。他俩互相帮助互相爱护着。可是有一天城里人要接走葵花了，说是为了葵花的前途，为了葵花有更好的教育。毕竟葵花是城里人，终归要回城里的。青铜与葵花就这样被硬生生地给分开了。自从葵花走了以后，青铜每天独自坐在高高的草垛上痴痴地等着葵花，等着她的归来，可是日子一天天过去了，始终见不到葵花的影子，绝望的青铜用尽了全力从心底里喊出了“葵花’这两个字。哑巴青铜因为思念葵花而开口说话了!我为青铜与葵花的这份亲情而落泪，那是感动的泪，我好希望他们不要分开，一起到城里过上好日子啊!
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
我躺在床上最后翻看这本书《青铜葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌动出来。
青铜，是一个乡村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩; 葵花，是一个城市的，有文化的，上过学的女孩。从此两个孩子开始他们那艰苦却又幸福的生活……
这两个炎黄子孙，竟能结合在一起，想象一下，会擦出怎样的火花呢？亲情？亲情！就是这样的亲情，将两个稚嫩的;截然不同的孩子结合在一起，成为亲兄妹！
亲情使葵花变得脆弱而又坚強。她还太小太嫩，七岁，是她记忆最深刻的日子吧！也许是的。因为，她拥有亲情却又失去了亲情，这么年幼就要承受失去双亲的折磨，确实让人洒下同情之泪。然而，残酷的命运没有永远缠绕着她，她在大槐树下做的决择，让她重新拥有快乐！因为她选择了青铜一家！她在这个家，才拥有了亲情！即使这个家很贫困，即使他们没有血缘关系。但这一切能说明什么？贫困有何不妥？没有血缘关系又怎样了？不照样是乐呵呵的一家子吗？亲情是不被任何困难阻挡的，管它呢！亲情只随日子增厚，在相互扶持，冲破层层难关中升华，登上圣洁的高峰！
青铜带给了妹妹幸福，妹妹葵花馈赠了哥哥青铜快乐。为什么青铜一见葵花就认定她是他的妹妹; 为什么葵花对所有的男孩子都不注意，偏偏在悥青铜这个男孩呢？因为亲情。不容置疑，是因为亲情！
不管有多苦，不管有多难，青铜和葵花再也分不开了！就像太极图的阴阳一样环环相扣，心里生的根，一个死去，另一个就不会活着; 一个生还，另一个就一定平安无事！不管有多苦，不管有多难，青铜和葵花将会在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感觉又在眼眶里涌动，真想打开书来瞧瞧--哦， 原来是亲情……
结语：《《青铜葵花》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《青铜葵花》读后感》供大家参考，我们一起来看看《《青铜葵花》读后感》作文应该怎么写吧！