下面是文案网小编分享的奔跑的青春作文 奔跑的青春歌词文案，以供大家学习参考。
奔跑的青春作文 奔跑的青春歌词文案：
我们是祖国未来的栋梁，而此时的我们，正在人生的跑道上神采飞扬地奔跑，我们不为路上的磕磕绊绊，一直勇往直前，我们跌倒了，再爬起来，不怕疼，不怕痛，一心只想追赶我们那奔跑的青春。我们的动力，是父母给予的鼓励，是老师的循循善诱，是同学们之间的互相帮助。我们在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面对生活中的一切困难。我们那勇敢的背影留在了人生的照相机里，在路上却没留下一丝痕迹，只能让别人用匆匆的脚步去追寻我们的踪影。我们追着青春，时间追着我们。我们在奔跑中慢慢长大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下脚步，细细感受我们曾经在奔跑中错过的景色。我们会在奔跑中慢慢成长，从稚气未脱的小孩，长成血气方刚的少年，再变成饱经风霜的老人，最后懂得了人生的真谛。
奔跑的青春作文 奔跑的青春歌词文案：
刚刚抖落了一身的稚气，放飞了懵懂无知的天真，我们将又一次踏上这个旅程，踏上了青春的跑道。
一次又一次地看到了好多好多的大雁南飞，告别了曾经的自己，告别了曾经的稚气。现在我似乎想拥有成长的勇气，以一种更美的姿态，以一种别人都不知道的方式。不知不觉，青春的种子在我心里扎根发芽了，我曾经幻想着它微笑地对我说：＂青春，告别曾经的自己，翻开崭新的一面，那里需要你去点缀。＂
青春是人生奔跑的过程，在奔跑中，不缺乏黑暗，不缺乏疯狂，但更加不缺乏孤独。但即使跌倒，我们也要豪迈的翻过这一页。青春，是一次梦想的追随，在一次一次希望中不断去寻找不断去挖掘，在挫折中不断进步，在成长中积累你该拥有的东西。在困境中激励自己，在欣喜中不骄傲不自大，请我们一步一个脚印，去追上青春的脚步。
在青春中，我们没有一个人可以保持曾经的懵懂无知，青春是一个成熟的象征，是一个长大的见证。现在我们拥有了青春的陪伴，少了幼稚，多了成熟，少了软弱，多了坚强。因为有了青春，我们的生活才不单调，因为有了青春，我们那人生的画板上就不会是单一的颜色。因为有了青春，在原本的一张纸上，创造出属于我们自己的奇迹。自己的人生自己做主，我们才不需要单调的颜色，我们要的是五颜六色。
在青春中，我们交换了原来的天真，获得了现在的成熟。青春就像一团团薄雾，一眼望不到尽头。只有我们在困难中走过，只有我们在挫折中勇敢地站起来，你才能把一团团薄雾给拨开，在单调的生活中去观察美，切不可在这条跑道上迷失了属于自己的方向。青春易逝，浪费它，时间都会抛弃你。
喜欢温柔的春，因为它春暖花开、生机勃勃，因为它在失意的时候给我们带来了光明；喜欢无情的夏，因为在狂风暴雨中，我们才能成长；青春本就该轰轰烈烈。
青春充满了希望，狂风暴雨的夏天给它结予了活力，羞涩的春天给我们带来了一个又一个的考验。
奔跑的青春作文 奔跑的青春歌词文案：
处于青春时期的我们，就像一匹马，在无边的原野上奔跑，追寻着自己梦寐以求的东西。
有句话说:“没有拼搏的青春是不完美的，没有努力奔跑的青春也是不完整的。”青春是用来拼搏的，是用来为了追寻自己想要的东西而努力奋斗的。
我们老师常说:“要好好珍惜自己的青春，趁机努力学习。”记得有篇课文叫《夏天里的成长》，它告诉我们，人到了该长的时候就应该用力的长，只有在属于自己奋斗的时期，努力拼搏，长大后才能有成就。
朱自清在《匆匆》这篇课文里说:“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊！时间飞快，我们什么都没有就来到这个世界上，转眼间难道也要什么都没有地离去吗？那这样的人生有什么意义，我们为什么要来到这个世界上，这不就是一个循环吗？我们来到这个世界，就应该抓住自己可以成长的时光，努力成长，为世界贡献，为自己曾经的人生增添光彩，带着宝贵的价值离开。
我们要抓住学习成长的大好时光，努力向上。切记，青春只有一次，浪费了它，也就等于你白活了一生。加油吧，为了自己更加灿烂辉煌的未来，为了祖国更加繁荣昌盛的明天，抓住青春，努力向前奔跑吧！
奔跑的青春作文 奔跑的青春歌词文案：
青春就像一条传送带，把我们从青涩到张狂，从无知到有知，有棱有角地把我们送人生的每个岔路上，我们顺着这条传送带一路奔跑，跑向那未知的远方。
曾经看过这样一个故事：十个患有残疾的小孩一起进行跑步比赛，比赛刚刚开始，大家就以最快的速度向前奔跑，每个人都不甘落后。忽然，一个小孩摔倒在地。当观众都认为比赛无法进行下去的时候，其他小孩都停下脚步，全走到那个摔倒的小孩面前，扶起他来，然后手挽手跑向终点。观众都为这个举动颇有感动……
是啊！这确实也让我备受触动，比赛结果并不是最重要的，所谓：友谊第一，比赛第二，他们做到了这一点。我不知道最终裁判会如何抉择，但相信在大家心中，他们已经是最棒的了。
很多家长为了不让孩子输在起跑线上，便好似拿着鞭子催促一般，给孩子报各种兴趣班、补习班，一天下来功课安排的满满当当。家长们也是因为关心孩子，这确实不可否认，但换一个角度思考，也不得不为孩子担忧。既然是个孩子，那么大压力，只会让他们不堪重负，没有更多自由支配的时间，更谈不上玩耍……
其实我认为大可不必那么约束孩子，随着年龄的增长，他们也许会反抗，会厌烦，会抵触，给他们自己做决定的机会何尝不是一直锻炼呢！只有做到让孩子“自己的事情自己做，”才能让孩子摆摊依赖……
在人生的起跑线上，既然有起点，也会有终点。在大多数人奔跑的过程中，他们只顾着要向前冲，却忽略了奔跑的过程才是最美的，忽略了奔跑的路过的风景。
在学习上大家争先恐后，买各种各样的辅导资料，天天埋在题海里拼命练习，那些“学霸”因为怕别人超过自己，而不愿当别人问自己学习方法的时候，坦然告诉别人。为了不落在别人后面，竞争越来越激烈，大家却忘记其实还可以合作，做到双赢，不是吗？别人有许多自己缺乏的优点，每个人都擅长不一样的东西，互相取长补短，才能让学习有更大的进步。
所以，我们应该换一种奔跑的方式，换一种心态。以一种愉悦的心情，凭着自己最初的目的，不忘初心。“赢”确实是我们最终的目标，但在跑的过程，我们可以携手并进，一同奔向终点……
结语：《奔跑的青春》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《奔跑的青春》供大家参考，我们一起来看看《奔跑的青春》作文应该怎么写吧！