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风依旧作文 风依旧很温柔文案

2023-03-16 六年级作文 类别:其他 650字

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铅色的天空,灰暗的年华,眼前尽是沧桑,冗长的冬季也宛如一生的缩影。十三岁开始苍老,谁也没有注意这一颗变质的心,更没有人知道是什么侵蚀着一颗心,风依旧、心不再。滔滔易水中,世事轮回中,又有几成留情?不忘时光顺水流走而留下的淡淡痕迹,不忘彼岸花开的倾城——妖娆……更不忘断翅之蝶绝美的舞步……时光坠在身后,独自一人在黑夜中行走,任凭那昏暗的路灯将身影撕裂、被遗忘。
必定要失去,凡夫俗子间,凡尘俗世间必定会有那失去,这是注定。没有泪水、没有歌声,这又有什么好哭泣的呢?我就是那独自开在地狱的花朵,独自用花瓣承担着一切,你在彼岸,我在此岸,都在彼此的对岸。但都孤独的在对方的面前,漠然触及不到任何灵魂,你我彼此之间到不了彼岸,进不了轮回。
华美的身躯中承载的是什么?那不过是抽干灵魂的空壳。风依旧、心不再,或者是:风依旧、心不在……没有存在的意义还要它作甚?上帝的玩笑,不甘的倒下!是的,我们败了,败的干干净净,原来是冥界的法则更为固执,曾经的美艳,曾经的辉煌都跌落在叫历史的尘埃中。我们败了,败的干干净净,原来是时间的蹉跎更为凌厉,一切的一切,一切的所有,都泯灭在叫时光的空间之中。
甚至泪水尚未落地,变化为了一蓬火焰。没有留下任何痕迹,或者是那浅浅的痕迹也被时间磨平。十字架,罪恶与忏悔的交叉,跪在其面前,心中却多么的愤愤不平,自我的放逐,光明之子从苍穹而降,在混沌中堕落了九个黄昏,宁在地狱为王,不在天堂为臣。美好荡然无存,只有自己的过错与错过交织。
被一切遗忘,被所有遗失,被遗忘的惩罚最为恐怖。风依旧、心不再……。

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风依旧在吹,时间依然在流。风带走的是丝丝凉意,时间带走的是点点温情。也许,是该忘记了吧。可往往事与愿违,历史仿佛一副意味深长的画卷,品不完,看不完……
岁月如同藏在手中的细沙,总是会从指尖偷偷的滑落,悄无声息,却总能在不经意间留下一些不易察觉的痕迹,就如似花开花落,当花瓣离落之季,总会有暗香残存。于是在不经意间,人们在时间的流动中,各自苍老。
有时蓦然回首,那曾经的青涩年华,却早已消失殆尽,不见踪影。在时间里,我们在时光中,匆忙的走着,却也在成长着,渐渐褪去曾经的青涩与稚嫩,转向成熟。
成长的代价是巨大的,它会让你失去一些东西,因为你不论如何,永远也斗不过时间,在不断响起的钟声里,岁月渐渐流逝,时间点点消失,残留着的点滴痕迹,只会挡着时间告诉你,曾经而已。
但是同样,输不起的人却永远在骚动,无牵挂的人永远有恃无恐,在时间里的我们是匆忙,是散漫。时间的痕迹,在我们身上体现,那个痕迹,是世界让时间带给我们的曾经。
独自走在幽静的小路上,享受着冬日午后的温暖阳光,空气仿佛也凝脂了,甚至连时间也褪去了固有的铁面无私,在这时望着蓝天,固又是一番极美的遐想,听着一首首熟悉的歌曲,仿佛一切烦恼都不存在了,待遐想之后,便开衫了与自己的对话。
伴着古典的旋律漫步下楼,那风中的人儿,散发着青春与活力,舞步轻盈而劲感,这是怎样一种感觉呢?思绪又开衫了旋转,分不清是现实还是设想。
剧情再美,终将是曾经,那些逝去的日子,错过的人,终究寻不见踪迹,时光总是不顾我的频频回头,无情地推我前行,最美,只因短暂,只因在最美的年华,来过,只因逝去,只因不在属于我。
浙江绍兴绍兴县绍兴县齐贤镇中学初二:徐静芳

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风飒飒地吹,不知远方那一片淡淡的粉红是什么,直到那股沁人心脾的花香钻进我的鼻里,才恍然醒悟那是一棵海棠树,花瓣漫天飘散着,随着风的脚步渐渐远去。
我坐在窗前,婆娑的风影摞在微风的一角,乳白色的月光透过窗户照在我的桌子上,睡意如暴雨般席卷而来,一点一点地爬上我的眼皮。“啪”——书本滑落掉在了地上,捡起地上的书本,不经意间竟看见了那篇“海棠依旧”,回忆起总理少年时的雄心壮志-----为中华之崛起而读书,我的心里不禁楞了一下,是啊,年少生活在战火纷飞时的周恩来便知道要为中华的振兴而刻苦学习,而我们如今生活在和平幸福的年代里,又有什么理由不学习呢?重整心绪杨帆远航。
往年的冬天不是很冷,而今年却刺骨而又漫长,秋天走地极其匆忙,秋叶还未落尽,空气中的寒意就开始刺激人的神经,不得不早点穿上御寒的衣服。院子里的海棠也已谢下一声的繁华,安静的站在那里。
以前小学的时候老师经常问我们的理想是什么,我便会兴奋的说“我想当警察!”可是那么遥远的理想这么小的我,可望而不可即,但是自从听了周总理的故事后,我便更加坚定自己的理想,少年时的周恩来因家境而跟随伯父去了苏北读书,一天上课时,老师问大家读书是问了什么,有的说为了当官,有的说为了赚钱,有的说为了孝顺父母,当问道周恩来时,他慷慨激昂地说“为中华之崛起而读书”,老师听了为之一震,如此小小少年竟有这样的志向,班里的同学都为他鼓掌。此后周恩来的学习成绩总是名列前茅,还考上了南开中学,成为史无前例去除学杂费的第一人。他的故事值得我们每个人学习。是啊!周总理的志向是如此远大,作为青少年的我们难道不应该向周总理学习吗?
梦里的海棠花开了,那一大片一大片粉到我心坎里去了,风飒飒地吹着,海棠花瓣飘向远处,我跟随着它们走向内心的世界。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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风丝袅,水浸碧天清晓。胭脂笑,应是故人年少。
故人如风,来去琢磨不可测。忽如三月春风拂面,忽如腊月北风奔袭。相见时温暖和煦,相别时寒冷无情。曾想一语定终生,未料从此不相逢。来去无踪,去留无痕,是为风。
故人如水,奔流难休无定势。水清时,连天一色,浸透碧空清晓;水浊时,须臾掀天,呼啸幽谷深林。人心不测,喜厌无常。来去无迹,去留无形,是为水。
如风如水,无痕无迹无影无踪无形。或许在某一刻,我们与无缘之人相聚,或许在某一刻,我们与有缘之人邂近。也如这似有柔情的风和水。也如这似有柔情的风和水。
风丝袅,水浸碧天清晓。
花飘摇,叶落轻尘无扰。
雪依俏,冰凝枯枝衰草。
月如皎,雾沉静波断桥。
胭脂笑,应是故人年少。


结语:《风依旧》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风依旧》供大家参考,我们一起来看看《风依旧》作文应该怎么写吧!