下面是文案网小编分享的我身边的名人作文 我身边的名人50字文案，以供大家学习参考。
我身边的名人作文 我身边的名人50字文案：
我身边的名人有很多，可令我最难忘的是我们班的班长：肖琛。她，一头乌黑的头发，他的皮肤很嫩，个子不高不矮，和我差不多，她还有一双明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一样，可爱极了！ 肖琛每门功课的成绩都是名列前茅，作文写得可好了，她写作文非常详细，每次都得优。
她管起班来都是井井有条，被同学们誉为“班级小能手”。 有一次，老师去开会，同学们大吵大闹，一片混乱。肖琛大声叫道：安静，你们不把我放在眼里，也要吧老师放在眼里吧。”顿时，班里立刻安静下来，就是连一根针掉到地上都听得见。她又说：难道老师没有叫我们吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？你们现在认真了，等一下不就得玩了吗？学就是学，玩就是玩，怎能混在一起呢？我讲的话你们以后那个不听，以后我就不管了。
”听完肖琛的话，全班同学都安静的开始复习了。 肖琛他非常可爱，我们也非常喜欢她，他不但管理班级井井有条，而且她还乐于助人。 她无论是我们班的同学，一有困难，说给她，他能办到的，她都帮助，不论自己在忙，他都能够帮助有困难的同学。
肖琛他能不能说是一个“小能人”呢？。
我身边的名人作文 我身边的名人50字文案：
我身边的名人
三百六十行，行行出状元。在我们班里，各种“名人”举不胜举，数不胜数。其中，唱歌大王马扬也是最有影响的名人之一。
马扬，这个名字在级部有很多重名的，但我们班的独一无二。他是一个个性十分开朗的男生，整天头发、衣着都很工整，除了有些过于活跃之外，几乎没有什么缺点。马扬的眉毛又黑又粗，如同浓墨画上去的一般。两颗大眼睛漆黑如墨，像是深不见底的星辰，又像是经人精心雕琢过的黑玛瑙，整个人显得神采奕奕，充满活力。他的鼻子和嘴巴都比较小巧，就像那些精致的艺术品。假如有个相貌排行榜，我相信马扬一定能排男生前五名。
马扬的成名不仅能为自己取得荣耀，还推动了班级潮流的发展。那天，马扬在音乐课上被老师要求到讲台上唱歌。唱歌尤其是在大家面前唱，对于班里同学十分可怕，因为大家都没有什么好歌也没有一副好嗓子。可这些对于马扬算不上什么难题，只见他神色不变，从容地迈步走上了讲台，然后清了清嗓子便大声唱起了《小苹果》这首旋律轻快活跃充满活力的一首歌。歌声一响，大家便深深沉浸在那饱含情感，如玻璃般清脆的宛如夜莺的声音之中，歌声如小溪流水般经流同学们心中，给大家的心灵带来深深地震撼冲击。除了歌声，什么也听不见，什么也感受不到，人人心中都变成牛皮鼓面了，和歌声一激昂。待到马扬结束歌唱后歌声依然回荡在教室久久不散，一阵过后大家才反应过来，顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。从那以后，同学们便学起了这首歌，《小苹果》也成了新潮，我们班也终于追起了音乐。
仅仅一个事例，证明不了马扬名副其实，但全班同学可是都能证明。《小苹果》潮流结束后，只要一有新歌，大家便总想让马扬演唱，连老师也不例外都想听。并且，他的歌唱大王还不是自封的，而是由全班同学一致投票确定的。马扬这位歌王可谓是我们班一位耀眼的新星，难道这些例子还不够证明吗？
我们应该多向马扬学习。学习他的歌唱技巧，要以他做榜样，向榜样之路前进。
我身边的名人作文 我身边的名人50字文案：
说起名人，大家总也知道几个吧！我知道的一个名人是我的老姑—冯秀莲。
她的嘴角有点向上翘，总像是在微笑。她那清瘦而苍白的脸衬托着那双眼睛，显得更深邃而动人，好像她的焦点总没有落在眼前的人或物上而是落在更远一点儿的什么地方，给人一种若有所思的感觉。
我的老姑是西安音乐学院的一位音乐教授，她除了会很多乐器外，还会跳舞，而且也有不小的名气。她虽然年纪大了，但走起路来很有气质，身体灵活，一般的舞都可以跳，乐器这些呀，也都没忘，现在反而更专业了。
记得有一次，我和爸爸妈妈去西安看老姑，一到小区门口便见广场上有一群人，爸爸妈妈以为出事了，赶紧拉着我去看出了什么事，结果呢，是老姑在跳舞，那双生动有神的眼睛，随着音乐的旋律，仿佛在舞动。透过她那双眼睛，你能看到那一颗沉醉在音乐和舞蹈之中的心。我赶忙上前说：“老姑，我们该回家了。”可老姑却说：“跳完再，跳完再。”谁知老姑一跳就跳了半小时，真是一个不知道累的老奶奶。
记得还有一次，老姑给我来指导笛子，我不小心吹错了一个音，心想：“老姑也老糊涂了，应该听不出来。”刚吹完老姑就说：“你以为我老糊涂了，我还精明着呢！你刚才吹错了一个音，再把那句吹两遍。”我只好在重新吹了两遍了。
如果你在西安问：“你们西安谁跳舞跳的好。”别人肯定说：“不用问，那当然是冯老师！”你再问：“谁唱歌唱的好，谁乐器会的多，而且够专业。”不用问当然是冯老师。
这就是我的老姑，一个活的有滋有味的老太婆。
我身边的名人作文 我身边的名人50字文案：
在新闻里播出过许许多多的名人，有什么雷锋的传人——郭明义，有坚持在岗位上的高铁司机——王军晓等等。在我身边也有许许多多这样的“名人”，虽然他不像他们那样有名，但是他在我们的这个小区里，他以经成为人人公认的“大名人”了！
早晨上学的时候，我走到了楼梯口，看见平时身体不怎么好的王奶奶正在打扫楼梯间，我正想去帮助她去扫一扫地，可是又想起了我上学要迟到了，于是我只跟王奶奶问了一声好，就急匆匆地住学校跑。这时候，一个稚嫩的声音在我身后响起：“老奶奶，您辛苦了，让我来帮您吧！”我回头一看是一个胖乎乎的小男孩，圆圆的脸蛋露出甜甜的微笑。咦？我怎么从来没有见过这个小男孩呢？我十分惊讶，又不知道为什么，我的脸通红通红的正在发热。于是，我快步向学校走去。
中午放学的时候，我看见小区里李大爷正在吃力地提着一桶水往楼上走。我立刻走向前去，帮助李大爷把水提到楼上，可是提了一段路，我也累得上气不接下气了。这个时候，不知道从什么地方蹿出一一个小身影，我仔细一看，又是那个胖乎乎的小男孩，他又甜甜地向我微笑，主动要来帮忙，我欣然答应了。于是，我们两个一起抬着水，兴匆匆地就提到李爷爷家的门口。李爷爷高兴极了，决定拿几颗糖给我们吃，才让我们走，小胖子伸出胖乎乎的小手使劲地挥动着：“不要，不要！”回家的时候，我问他：“你叫什么名字？”他笑了知说：“我叫李天鹏”“那我为什么从来没见过你呀？”“我原来是外地人，前些天才搬到这里来的”李天鹏回答说。我太高兴了，一个外地朋友是如此地有爱心主，我不知是被他的这种精神震撼还是感动了，竟然不自主地伸出我的手说：“我们交个朋友吧！”他也伸出胖乎乎的小手跟我握在一起，是那样的温暖和有力。过了不到一个星期，我们全小区的男女老少都知道我们小区里有一个热心帮助别人的小男孩叫李天鹏，有些老奶奶还在一起议论，说这个孩子以后一定是个“活雷锋”。而我跟李天鹏的友谊越来越深，现在我们经常在一起做一些义务劳动。
每当我跟他一起走在小区里的时候；每当我看见别人投以赞赏和欣慰的目光的时候，我真为我有这样一个“名人”朋友而感到骄傲和自豪，他真是我们小区的“大名人”！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《我身边的名人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我身边的名人》供大家参考，我们一起来看看《我身边的名人》作文应该怎么写吧！