当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

白杨——刘毅作文 白杨-m文案

2023-03-16 六年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的白杨——刘毅作文 白杨-m文案,以供大家学习参考。

白杨——刘毅作文  白杨-m文案

白杨——刘毅作文 白杨-m文案:

是一棵生活在校园里的白杨树,笔直的干,笔直的枝,我的干有丈把高,像人工加工过似的,一丈以内决无旁枝。我所有的丫枝一律向上,而且紧紧地靠拢在一起,也像人工加工过似的,成为一束,绝不旁斜逸出。我的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说是倒垂的了。我的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。即使我的干只有碗口那样粗细,我却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着暴风雨。
我身旁的兄弟姐妹,有的矮个头,凌乱的枝条,有的长得十分瘦弱,萎靡不振的样子……
这使我记起了一段刻骨铭心的记忆:
但我刚刚被栽进土中,还是小树苗的时候,一场暴风雨来了,我们五兄弟姐妹手牵着手,根紧紧抓着地下,顽强的对抗着,这时,老四说:“兄弟们,我看我们是撑不了这次了,放弃吧!”说完,松了手,被大风连根拔起来了。“老四!”我们哭喊着。但我们坚信我们一定会挺过去的。由于老四被吹走了,老五没了依靠,眼看老五已经被风连根拔起,老三二话不说,把身子斜成六十度,一手抓住我,我们使尽力气,才把老五从风中给扯了回来,风雨终于停止了。老五因缺乏营养,长得极为瘦小,萎靡不振。老三的身子斜成了六十度斜在老四空地上方。而我,已和老大形成合抱之躯,笔直挺拔,生机盎然,直插云天。我们共同分享阳光雨露,茁壮成长。
我知道,将来我们一定会遇到更大的困难,但我们一定会团结一起,共同克服困难。

白杨——刘毅作文 白杨-m文案:

一头翠绿的头发腰杆是那么挺拔就像战士守卫边疆永远异地他乡手拿一支**守卫我国富强

白杨——刘毅作文 白杨-m文案:

树叶在我第一次感到寒冷时落了,我并未发觉。树叶在我第一次感动刺骨时秃了,我仍未发觉。而刚刚,我在天桥上——离天更近的地方,扬起头,苍白的杨的躯干在泛着路灯的晕红的光的天野中凸显。虽在寒风中琵琶发抖却也不自哀自怜,能做到这一点的,也只有杨了罢!这一幕却令我惊呆了,那仿佛是我第一次发现父亲的头发越来越稀疏、母亲的眼廓开始凹陷、姥姥的双手如此干枯苍老时的感受,没错,是心感到了寒冷。
树干的白尤其扎眼,在这屈服于文明、叛变于人类、浸染于灯光的夜幕下,坦白地立着,并不躲——躲也躲不开的。树干轻摇,似一个饱尝生活艰辛的中年男子,看透了许多事,见了面他没心情寒暄,你也不必奉出虚假的关怀,他不觊觎物质帮助,你也给不出精神抚慰,于是,只好由他先开口:“没事儿,回吧!”带着一点善意,两分理解,外加无奈的语气。
所以,呆望着杨的赤裸,我陷入尴尬,回过神儿来,快步回家。
之前有多少个早晨,清洁工大叔扫起繁星般的落叶,也许是他呼出的白汽扰乱了我的焦点了罢;又有多少个黄昏,枯叶堆被点燃,在灼热的火焰与冰冷的霜露的争持下,烟出来调停,也许是逃躲的脚步太过勿忙了罢;又有多少个中午,我放学归来,踢踏着尚饱含汁液和已褪去脂粉的叶子,(从她们身上就知道青春难驻,而我们理科生却该想到叶绿素易分解),也许是怕冷,罩起的帽子遮住了天空罢!天很大,一檐帽子,也便遮住了。
叶很多,一个秋天,也便销隐了。曾经丰腴多姿、拥有美妙歌喉的杨.。

白杨——刘毅作文 白杨-m文案:

白杨,生来不死一千年,死后不倒一千年,倒地不烂一千年。
白杨,有笔直的杆,有茂盛的叶。自从学习了《白杨》这篇课文后,它已成为了我最喜爱的树木。都说银杏古老,那金黄金黄的小扇子扇着悠悠古风,但比得上白杨吗?早在几万年前,白杨就生存在这个世界上了;都说腊梅无畏,冒着风寒成长,但比得上白杨吗?严冬里,它迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声;都说松树坚强,四季长青,但比得上白杨吗?它不追逐雨水,不贪恋阳光,哪怕干结的土地上,给一点水分,就可以长出粗壮的枝干;更别说受不住疼痛的玫瑰;禁不起冷风的含笑;适应不了新环境的玉兰……白杨它为戈壁创造一丝希望,为沙漠创造一片绿洲。
白杨,它拥有至高无上的好品质,它舍己为人,把茫茫的大戈壁变成一望无际的碧绿草原,给求生者带来一丝希望,为大沙漠增添一缕生机;它无私奉献,用自己的生命换来了永远带不走的繁荣;它坚强无畏,遇到风沙,雨雪,干旱,还是洪水,依旧笔直,耸立在戈壁滩上,耸立在那荒凉无人的地方。
啊!这就是白杨。


结语:《白杨——刘毅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《白杨——刘毅》供大家参考,我们一起来看看《白杨——刘毅》作文应该怎么写吧!