下面是文案网小编分享的那时的花儿，谢了作文 那时的花开文案，以供大家学习参考。
那时的花儿，谢了作文 那时的花开文案：
风风雨雨，朝朝暮暮。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
燕儿展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波涛滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。
回想六年前，我们刚离开幼儿园，步入虹桥小学，那时，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师呕心沥血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋可爱的同学。无论用什么词句，也难表达我们的感激之情和崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我即将告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
母校的每一棵树，每一朵花，每一棵草，都记载着我在母校度过的每一秒，都镌刻着我的每一张因考试考得不好而伤心落泪的脸；都回荡着我在学校欢快的笑声……老师是我的光荣，同学们是我的依靠，虹桥学校是我永远的家。
母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。
每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的庆祝会让我们领略每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……
虹桥学校——我的母校，我人生旅途上的第一所学校，离开母校，谁舍得呢？
我们像风筝，是母校牢握手中的线牵引着我，将我们稳稳当当地放飞到人生的辽阔天空。今天，母校毅然放开了手中的线，这是为了让我们展翅高飞，飞向更高更远的蓝天！也许有一天，我们经历风雨，但我知道这段记忆会为我疗伤止痛，让我们变得坚强。也许我们最终飞向世界的各个角落，可我相信这段记忆一定能陪我们闯过风雨！
好快，六年像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂，像彩虹出现的一瞬间……
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校……再见了，我的母校！再见了，我的小学生活！
湖南长沙岳麓区虹桥小学六年级:雷芳
那时的花儿，谢了作文 那时的花开文案：
每天，甚至无时无刻我都在关心着你们，思念着你们。
我心里深深的知道我们素不相识，也从未一起玩耍，见面。
但是，自从那次惊心动魄的5.12大地震之后，咱们不再是常常擦肩而过，却不认识对方的陌生人了，我们的心连在了一起，手紧紧的拽着对方。
你们其中的有些人饶辛存活了下来，而有些人保护了其他的幼小的生命，自己却永远的走了，永远的闭上了自己的双眼。
你们虽然失去了亲人，但是，请你们不要惧怕大地震带来的危害，因为，有我们在，我们就是你可以紧紧依偎这的亲人。
当我再次来到地震灾区时，新房建起来啦，红砖白瓦里包含着多少世界各地爱心人士的心血啊！超出了我们的想象之外，一年前这里是充满残砖碎瓦的一片废墟，一年后，这里建起了崭新的校园，教室里传出了朗朗的读书声，操场上出现了孩子们欢快活泼的身影。
东汽工厂的钟坏了，彻彻底底的坏了。他再也不能向其他钟那样欢快的走动了，他再也不能在整时的时候想起那震聋欲耳的响声了，虽然他只是一个毫无生命的钟，但是，他能以他停止的时间——十四点二十八分，却可以让我们每一个中国人感到钻心的疼。
在一个美好的夜晚里，我把窗户轻轻推开，柔和的月光洒落在我那木质课桌上，显得格外的让人陶醉，这时一只闪烁着粉红色光亮的萤火虫优雅的飞了进来，她把她那神奇的粉色光辉洒在我的心窝子里，仿佛已经把我最想对你们说的话用光写了出来：我知道你会幸福！这句话虽然短暂，但却流露出了我心中的真情实感，我想要去捕捉那只萤火虫，他却飞走了，他的飞走是有意义的，因为他把我想说的那句话带着茉莉的芳香传给千家万户……
那时的花儿，谢了作文 那时的花开文案：
他看了看我，甩了甩手上的袋子，“我是去看医生的，碰巧看见你耶。”他转过去偷偷地笑。
哼哼！明漪那个臭家伙扔下我就跑了，还说什么要搞好关系，给我点空间。我被她气得快晕死了。对了对了，保持好心情，这不是你一直想要的吗？
可是？我看了看亭子外的大雨。“哗哗啦啦”的下着，又用力咬了咬自己的下唇，该怎么回去呀。死明漪，臭明漪，没有你这个倒霉星我林??会落到这个地步？！哼哼，此仇不到非君子，你就等到星期一再见识见识你林??大爷的威力吧！
“呵呵。怎么办？”李沐熙笑着看着我，我的嘴角也不自觉地上扬。
“咦？！有带雨伞嘛。”我还以为他没带雨伞，落得和我一样的地步呢。
“我是在说你。”他晃了晃手中的雨伞，“跟我走吧。先去我家。”
什么？他怎么说的那么自然，难道……
“啊？！我可没去过男孩子家的。再说……”我话没说完，就被他带过了马路。雨伞下的我们保持着距离。但是依然可以感受他那温热的呼吸。不知道为什么，我突然呼吸变得很轻，抬起头看看他。
“快到了。”李沐熙打开了门，把雨伞收起来进去了。我不自然地站在门口，不知道怎么办。
“咦？??进来呀。难不成你还想淋雨。”李沐熙把我拉进去了。
呼！我终于感受到家的温暖。不对，这可是李沐熙的家。搞混啦搞混啦。我望了望四方，没有什么特别的。“很多人来到你家过么？”啊？！我怎么会问这样的问题呀。呀呀呀，他会怎么想呢？
“呵呵。没什么啦。”接而他又换上了一副奸笑表情，“??，你问这个问题干嘛。”
我汗，他这句话的语气就像我对他有什么想法似的。
“随便问问而已。”我嘟着嘴对他说，“咔咔，不要那么敏感嘛。”
“哈哈。真好玩！”他笑着指着我的鼻子说，“你嘟嘴的样子好搞笑。”
什么？！死李沐熙，还敢嘲笑我，不想活了？！
咦？！我似乎发现了一个问题：李沐熙他们的父母怎么不见了。
“嘿，李沐熙，你的爸爸妈妈到哪儿去了。”我看着靠在沙发上吃薯片的李沐熙，“是不是出去了哇？现在可是在下暴雨。”其实我更担心的是他们的父母回来看见我会不会……
“这个……”他埋头吃着薯片，发出“咔咔”的声响。“嘿嘿，要不要吃。”他转身又拿着一包薯片给我。这个问题他没有回答。
也许他是有什么事吧，不想告诉我也说不定啊。还是别问的好了。
周围有点儿暗。李沐熙去开灯，按下按钮，还是暗暗的。“呵呵。”他很抱歉地笑，“看来没电咯。”雨还下得很大，看来一时半会儿回不去啦。
“那坐下聊聊天吧。”我看了看在昏暗角落的李沐熙，忽然觉得他有种悲伤的感情。鼻子酸酸的。
“你是不是独生子呀。”我转过头，吃着薯片。咔咔，真好吃。
“恩。你也是吧。”李沐熙停了一下，“很孤单。”
他是在说他自己？他很孤单，为什么我一直都不知道呢？我眯起眼，不知道怎么应付好。
“怎么会呢？你有那么多朋友，他们不都是很关心你的么？对了，我也是独生子呀，但是我却感到很幸福，我有那么多朋友，你不也是的吗？”我眨了眨眼，舔了舔干干的嘴。
“我给你去倒水。”他是在故意回避吗？想着想着他已经拿着一杯水递给我了，“谢谢。”我接过水抿了几口，清凉的，忽然间觉得喉咙有一股清凉，舒服极了。
“你说得对。很多朋友呢。”他说这句话时的语气，很伤感的样子。可惜光线太暗我看不到他的脸。
“其实有的时候我也想，我要是有个哥哥就好了。”真的，要是有个哥哥就好了。
“呵呵。在我心里你就是我的妹妹。”轻轻的一句话，我一颤。
是么？我在他心里就是妹妹而已。
“让我来做你的哥哥吧。”他的语气变得很温柔，我可以感觉到他在笑。
“看来雨晴了，我要走了啊。”我望了望阳台，外面已经没有了雨，看来可以回家咯。
“好，我送你吧。”“不用了”“哦。”
空气还很潮湿，叶子清新的样子好可爱，空气中弥漫着一股香味。我闻到了李沐熙身上的那种香味，淡淡的，说不出哪种味道。
“走好。下次再来啊，??。”太阳扒开了云层，阳光照在他的脸上，一脸灿烂。
似乎刚刚那悲伤的感情不是他所拥有的。一种失落的感觉落在我的心里。
“你说得对。很多朋友呢。”“呵呵。在我心里你就是我的妹妹。”“让我来做你的哥哥吧。”……
我的鼻子酸酸的，埋下头坐在长廊上。
这一切都好奇怪，为什么？结果会变成怎么样。
我随手摘下一片经雨水洗礼过的绿叶，抚摸着。阳光照在长椅上，湖水撩起涟漪，一群白色的鸟在天空中飞翔……
那时的花儿，谢了作文 那时的花开文案：
时间真如流水一般，转眼就逝去了。
我从一年级时那个羞涩的女孩，已蜕变成一位洒脱的女孩；从懵懵懂懂到理解生命……
过去的种种场景还在眼前回放，可转眼就已经是个六年级的学生了，而且即将要步入初中的殿堂了。时间在生命的年轮中旋转着，一圈又一圈，数一数已经有12圈了，在这十二年里，我品过甜，尝过苦；我体验过温馨甜蜜，也体会过悲壮苍凉；我曾潜下水去，遨游美人鱼的故乡；我曾站在高巅，鸟瞰这大千世界；我与书一起质问人心；我与书一起环球旅行；我与书一起寻找美丽；我与书一起体验着那神圣的时刻……
这一切的一切，终究已成过去，只是一幅五彩斑斓的画了吧，有时，拿起画欣赏一番，却再也找不到当时了，或许，只能当影子，默默旁观。
清风从我指尖流过，而时间也在这时从我的指尖溜过了。
一年级时懵懂的我；二年级时幼稚的我；三年级时活泼的我；四年级时自信的我；五年级时成熟的我；以及六年级时忙碌的我……
这是一条凹凸的路，漫长的路，专属于我自己的路。路上有我一个个脚印，有的脚印很窄浅，有的脚印却很坚定，深深地印在这条坎坷的路上。我会变得勇敢，我会变得坚定，你会看见在落日的映照下那个坚强的我……
那时花开，曾经的灿烂已经成为过去，却印在我的脑中，刻在我的心上；那时花开，过去的过去了，迎接我们的是更灿烂的花开，更明媚的阳光！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那时的花儿，谢了》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那时的花儿，谢了》作文呢？以下是小编整理的《那时的花儿，谢了》，仅供参考，希望能够在写《那时的花儿，谢了》上帮助到大家