下面是文案网小编分享的班集之“狂”小子作文 文案，以供大家学习参考。
班集之“狂”小子作文 文案：
在咱班，有一个无人不知晓的人物，他是搞笑派开山鼻祖老李的“传人”，他可是把师傅那套搞笑功夫全学到了手，而且“青出于蓝胜于蓝”咧！他长得没什么特色，可是，只要他那招牌功夫一出，你便会笑得人仰马翻，不信，就停我慢慢道来吧！
他是这学期来的，开始来的时候，都以为他好欺负，就连一些软弱的人都敢惹惹他。他交朋友可真有一套，没多久，就在咱班结识了一帮哥们，他还不是凭那点搞笑结识的吗？不过，他真的很搞笑。就拿他那件事说吧！一次，老师不厌其烦地给咱们英语“补充补充钙质”，他却不知趣，竟敢和别人吵起来，他过头，吼到：“你不弄啦啊！”他的火气还蛮大咧！英语老师不像其它老师那样，慢慢地拿起棍子，故意慢吞吞地笑嘻嘻地走过来，我们都认为高长进这下可要吃“竹笋炒肉”了！看老师这“神秘”地微笑，哪个不发毛呢？显然是笑里藏刀，我心想：不是哥们不帮你啊！对不住了啊！谁想吃“竹笋炒肉呢？教室里的空气凝固了，人人都屏住了呼吸，霎时间变得非常安静，越安静我越觉害怕，谁都不敢打破这样的安静，大气都不敢出一声。高长进见事不妙，急中生智，赶快改变了形象，像一只温顺的羊儿，老师走近了，他不紧不慢地说到：“打人是不好地，我相信老师您一定不是个喜欢打人的老师哟！嘻嘻！！”他可真会装腔作势，三言两语就把老师“解决”了！幸好老师也是个滑稽幽默的人，在加上他得到搞笑派的真传的功夫，否则，他的后果一定是悲惨的。这件事过后，人人都佩服起了他。
他不只有一套秘传的搞笑功夫，而且还创造了一条“吉利斯记录”。一天上六节课，五节课就被老师批。第一节课，语文老师说：“高长进，你猴屁股不啦啊！”第二节课，数学老师说：“高长进，你的书咧！”边说边用自己的书打他一下。第三节课，科学老师说：“高长退（科学老师给他取的一个不好听的名字），你干什么，你听没有？”下午第一节课，英语老师说：“你还讲话，还讲话。”边说边用棍子敲了敲讲桌吓唬吓唬他。第二节课，美术老师说：“我叫你听你不听。”边说边用书拍了他一下。他可真能啊！一天六节课就有五节课被老师批，我可真服了他了。
他还有许多让人都竖起大拇指的事例，现在又妖里妖气地说：“蒙娜丽莎的微笑。”如果你被我说得心动了，就来湖北省荆州市公安县藕池镇倪家塔小学六一班吧！到了，肯定给你介绍介绍咱班的高锅（许多人喜欢喊他高哥，因“哥”和“锅”音调很相似，干脆叫他高锅），他的一些离奇的事可是很吸引人的哟！不信，你就来吧！！
班集之“狂”小子作文 文案：
说起我们班的酷男，那可真不少，张沛就是其中之一，他头上留着三根毛，走起路来大摇大摆，疯疯颠颠，也可以说是我们班的笑星，常常做一些惹人哈哈大笑的事情，做起事来毛手毛脚，可他却是玩电脑的行家。有一次上课，他没认真听讲，老师批评了他一顿，并打了他，他唔唔的哭了。
可一下课，他却飞快地跑出教室，你看他玩得多开心，脸上一点哭过的表情也没有，好像没发生过任何事一样。我们问他：“老师打得疼不疼?”他说了一句：“不疼。
”同学们又问：“那么老师打你后你哭什么?”他无话可说，向我们做了一个鬼脸，于是又大模大样的走了起来，同学们看见他的样子，都哈哈大笑了起来，你说他逗人不逗人?上电脑课时，他一进去，立马打开了电脑，便进入了4399网，他玩任何游戏都很棒，4399网里的游戏，一半他全玩过了，他最喜欢玩的是探险游戏和战斗游戏，他玩过的游戏是再也不会重玩的，他喜欢上网，经常在网上玩游戏和查资料。
你说我们班的张沛酷不酷，帅不帅，逗不逗。
班集之“狂”小子作文 文案：
嗨!大家快看!从教室门口走进一个“小帅哥”:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的小眼睛，好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁？他就是我们班大名鼎鼎的“坏小子”——余重霖。
有一次课间，我正在教室里玩耍，无意中抬头一看，忽然发现重霖站在门口，那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临？我一看情况不妙，马上后退。果然，他三步并作两步走，迅速来到我跟前，以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里，我怒火中烧，推开他，问道：：“你要干什么？连招呼都不打一声，拉着我就走，找扁啊你！”看到我生气的样子，他狡黠地朝我望了望，扑嗤一声笑了，说：“没什么事啦，只是想跟你借个东西。”“啊！”我目瞪口呆，借个东西你装个打架的样子。我无语。
还有一次，他又来跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一边往口袋里掏，一边问：“真的要拿回吗 ？”
“对！马上拿出来。”
“我看还是不要了啦。”
“快，拿出来！”
结果他掏出了一个破球，递给我，说：“这就是你的球。”
“啊，你不是开玩笑吧？”我说。
“我没开玩笑，这也不是玩笑。”他回答完后，扔下悠悠球，转身走了。留下呆呆的我……
这是我们班的余重霖，一个让我既爱又恨的“坏小子”。
班集之“狂”小子作文 文案：
在班里，有一个我较为讨厌的同学。他呀，天生一张黄了吧唧好似苦瓜的脸，上面有一对浓的不太合适的眉毛。他好像跟安静过不去似的，只要一静下来，他的嘴就紧紧闭起来，好像憋得一肚子火没出撒似的。班里，数他最行。在别人不注意的时候，他就会突然打别人。记得又一次，刘·在桌上躺着休息，他便莫名其妙地使出“肥猪压顶”的招式，他没反映过来，惨遭“毒招”。他在上边倒挺自在，看把他给乐的牙都掉出来了，可是刘某却差点肠子都被压出来了。他不会歇着，我们班同学和老师都认为他有多动症。但出去外面却是个“软豆腐”。有一次，他和五班王xx去玩，王xx渴了让他去买可乐，我看见他忍着心里的怒火，去买……唉！这就是我们班最调皮的白。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《班集之“狂”小子》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《班集之“狂”小子》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《班集之“狂”小子》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《班集之“狂”小子》