下面是文案网小编分享的回味风雨，赞赏风雨作文 回味风雨,赞赏风雨什么意思文案，以供大家学习参考。
回味风雨，赞赏风雨作文 回味风雨,赞赏风雨什么意思文案：
“自古雄才多磨难，豪门纨绔少伟男”一句挑明了苦尽甘来的坎坷过程，只有走完这个过程你才会见到绚丽的彩虹，才是胜者。牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃过的草，它是在体会过程，从中受益；学习解方程老师的要求是解的过程；探究实验是老师在教你在实验过程中理解；爬山最令人难以忘怀的是艰苦的过程。
但是，往往就是这艰难的过程给你带来快乐与幸福。古人云“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蕴含的真谛便是“过程”。而这个过程并不是不可及。2005年“感动中国人物洪战辉”便是一例。试问一下，他的生命不比谁惨？他的人生之路不比谁坎坷？可是，正是这“惨中奇迹”般的命运悬崖下，他爬了上来，并且背着他的责任和他的强烈自尊心。
然而，纵是苦不堪言，他赢了，将命运牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“阳光总在风雨后，我相信有彩虹……”洪战辉正是相信，苦难只是暂时的，彩虹因风雨而出现。所以，在这个过程中他从未放弃。也许你会反驳说：“他现在有名了，说过去有何意义？”那我只能回答：“你根本没有体会到凤雨的美丽，更不了解彩虹的绚丽。
”我也曾羡慕那些成名这人，可是，我透过彩虹看到了汗水和努力。所以，以后当我了解一个名人时，我总是在赞赏他所经历的风雨，回味他人生的艰苦过程。彩虹绚丽夺目，风雨又何常不值得赞赏、回味呢？亲爱的同学们，我祝愿你们的知识在求索中收获；能力在创造中提升；意志在磨砺中坚强；情感在交流中融合。
相信我，在过程中你会学会坚持，学会与命运抗争。所以，从现在开始去咀嚼过程，回味风雨。
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我很随意地打开窗户，满是惆怅与无奈。哎，又是一个雨天。一阵阵微风调皮地飞舞起我一缕缕细发；一片片精神抖擞的绿叶在轻舞跃动；一朵朵乌云肆虐地吞噬着整个大地。望着我不喜欢又对她充满钦佩之情的雨，笑了。不知为什么，往日一反常态的我顿时感到一股热血沸腾的激情涌上心头，是因为她永不言败的英雄气概，还是她无谓众人的冷嘲热讽或赞扬欣赏的态度呢？听着窗外淅沥沥地阵阵雨声，便渐渐习惯了这一自然形象。雨慢慢停了。我，贪婪地嗅着雨后清风过草地的清香，闻着花儿幽幽的香气，我不禁辛福地趴在窗前。
促使我改变如此大的变化的原因是因为我发现在这个缤纷的世界上，竟有如此坚强的物，也许是她那颗倔强不服输的勇气令我对她刮目相看。大概是她自由自在毫不拘束的行为举止让我对她羡慕不已。似乎是她超群、脱俗不受世人如何评价她，毫不在乎的随心所欲使我对她敬佩。改变往日的冷酷，我只坚持一点：只相信自己眼睛看到的，自己耳朵听到的，自己的心感受到的。渐渐，曾笼罩大地的乌云消散了，迎来的是灿烂的太阳。
可我并不满足，此时，我感悟到：风风雨雨，就是一场与生存竞争的比赛；是一个磨练意志的机会。台湾作家林清玄说过：‘‘在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一刻独立自主的心。’’而风风雨雨的种种考验中，做一个不低头的英雄豪杰，从哪摔跤就从哪爬起来。记住‘‘失败乃成功之母’’。
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风，呼啸而过，留下尘埃阵阵；雨，骤然而至，激起泥土芬芳。微风拂过，细柳像少女柔软的秀发一样随风飞舞。身上微微的一阵凉意是我对风来到时的第一感觉。而在晚上，月色伴随清风来到我身边，气温逐渐下降，凉风嗖嗖的吹。我，揉了揉耷拉的眼皮，想看清月色是否散尽。残月越来越黯淡，我的睫毛上沾上一层水雾。风吹着我的头发，好像我挡住了它前进的脚步。我匆匆让开，可还是如此。是啊，风是无形的，而人是有形的，你永远追逐不上它的脚步。雨，淅淅沥沥地打击着屋檐，发出滴滴答答的声音。一场细雨带来的湿润的空气弥漫开来，给人们一种凉爽的感觉。雨水是坚持的，寓言故事‘水滴石穿’就是见证。在大雨磅礴时，我总是会打着伞在松软的泥土上走，拨动叶子上的雨水，看着大雨袭击泥土留下的伤痕。我想泥土是爱它的，包容它的不约而至；包容它的不告而别；包容它对自己的伤害。。。当风遇上雨，泥土遇上情敌，风雨交加，悲欢离合，人生也不过如此吧。风，带着尘埃，卷走往昔的记忆；雨，带着情怀，淋湿心中的阴霾。
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“我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接快乐……”小小的雨花石诠释了美的真谛。天空乌云密布，电闪雷鸣，狂风在呼呼地怒吼，大树被吹得东倒西歪，市区降下了特大暴风雨，地面水深三四十厘米，一个斜下坡的井盖，被湍急的水流冲走，形成一个激流漩涡，让人毛骨悚然。这一切被一位路边打着伞的老爷爷看到。
他满面皱纹，头发胡须呈银白色，背有点驼，身体很瘦弱，老爷爷立马冲上去守在井边，一边提醒路人和车辆，一边打电话求救。猛烈的狂风把老爷爷的雨伞吹走了，顿时，老爷爷浑身被打湿了，身上的水像小瀑布一样不停地往下淌，还不住的打喷嚏。他的脸色煞白，腿打着哆嗦，不时移动几下。换做是常人都应尽快回家，他却顶着风吹雨打，随时都有可能被冲到井里，冲下斜坡，他义无反顾地守在危险的边缘，坚持着。
当相关人员到达那里补救时，老爷爷双腿一软倒下来了。事后老爷爷被记者采访，他憨厚地对记者说：“俺是个农村人，不求什么，井盖被冲走了，车和人掉进去了都不是啥好事。”这句最淳朴的话，让现场的许多人潸然泪下。一夜间这件事便传遍了整个市区，这位老爷爷在第一时间想到的是别人，即使自己再支撑不住了，哪怕遇险，也全然不顾，他在风雨中为人们铺就一条五彩之路。
这位老爷爷不是什么工程师，不是什么科学家，不是什么能工巧匠，但他的事迹却不得不让人感动。他虽然是一个普通的老百姓，但却在狂风暴雨中闪着最耀眼的光芒！。
结语：《回味风雨，赞赏风雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《回味风雨，赞赏风雨》供大家参考，我们一起来看看《回味风雨，赞赏风雨》作文应该怎么写吧！