下面是文案网小编分享的六一“书市”作文 六一书店海报文案，以供大家学习参考。
六一“书市”作文 六一书店海报文案：
上午，老师宣布下午举行书市活动，活动规则是：自己从家里带旧的书来学校，可以把书赠送给别人、可以以书换书，还可以把书卖给别人。目的是通过活动变旧为宝、达到共同好读书的目的。回家的路上，我一直在想，什么书有大家爱看？作文书？历史书？故事书？还是漫画或幽默类的？既然是小朋友自己选书，应该不会看些深奥难以理解的，如果要想销售量好，就该卖一些有趣的，比如《淘气包马小跳》、《皮皮鲁和鲁西西》一类的。回到家，我就马上找到这类型的书。
下午，叮叮的上课铃响了，我迫不及待地抱着书冲下楼去，操场上人山人海。按照老师的安排，找好摆书点，我开始等待。“可能会有多少人来买？”“他们会出多少钱？”我从来没有卖过书，每次都是我出钱去书店买书。“这次轮到我卖书了，我要把买这本书的钱赚回来。”我不停地想。“这本《皮皮鲁》多少钱？”我殷勤地说：“13元。”“这么贵，少点吧！”“哪里贵，你看这书和新书没什么两样，我保存得很好的，再看这本书原来卖13.8元，我还便宜你了……”我指指点点的，他把书放下，我心里有种不祥的预感，怕他走。“那12元。”“再少点。”“11元！”“再少点！”“10元不能再少了！”只见他拿出5元钱和一本有点儿旧的书说：“和你换。”“不会吧，他没钱。”我感觉很意外。看着他那为难的样子，我答应了。这是我“卖”出的第一本书。
紧接着，我又以十元的价格卖了一本故事书给一位老师，又把6本漫画以18元的价格卖出去了。以10元的价格最后卖了两本《淘气包马小跳》。书市结束时，我总共收获31元。哦，买卖有收入就要交税，学校又组织我们履行纳税义务。按收入的5%向“税务机关”交税，我一共缴了1.55元的税。
六一节的模拟书市真是有趣，不仅让我知道了卖书、买书和换书，还知道了有营业收入就要纳税，做一个合格的公民。
六一“书市”作文 六一书店海报文案：
柳枝泛绿，春暖花开。在这春意盎然的季节里，我校举办了首届读书节，同学们听了这个消息兴奋不已，因为读书节上有大家梦寐以求的“红领巾”书市，也就是“跳蚤”市场。
操场上人山人海，各班都有一个“销售地点”，我们把书摆到桌子上，等待着顾客的“大驾光临”。不一会，同学们便把桌子围得水泄不通。看着同学们的书渐渐被买走，我的心里真不是滋味，我的书还未卖出一本呢。“大哥哥，这本书多少钱?”一个稚嫩的声音问我，原来是有人要买我的书啦！我热情地介绍着这本书，这个小同学听完我的一番介绍后，打算买下它。我对他说：“这本书8元就卖，原价16元。”小同学似乎觉得有点贵，转身正要走，我心想：到嘴的肉不能跑了，我灵机一动对他说：“一本6元，两本打八折。”真可谓血本甩卖啊，小同学终于觉得这个价钱合适买下了两本书。虽说亏本甩卖，但我的自信心却增强了几分。
书越卖越少，眼看着买书的人越来越少，同学们心急如焚，干脆在操场上摆起摊来了。有的把一部分书拿着到别处去买，另一部分库存在“销售地点”上，还有的吆喝起来，搞一些“买什么赠什么”的活动。我也学起他们来，拿着书在操场上四处乱逛，终于卖出去了一部分，可是剩下的就卖不动了。
幸亏同学张可欣走过来帮我了。她拿着书四处询问：“你买书吗？这本书特别好，我们老师极力推荐的，对写作特别有帮助，要不是我们看过了，也正好赶上了这个活动，我们还不卖呢。”在她的推荐下，我的书很快就卖光了，我也不禁佩服起她来，她还真是个“特快卖手”啊！
不一会活动就结束了，这次活动不仅让我们过了一把“书店老板”的瘾，还锻炼了我们的口才、社会的交往能力，提升了我们的自信，希望学校以后经常举行这种活动，再让我们过一把“销售”瘾。
六一“书市”作文 六一书店海报文案：
今天是六一节，我们学校举办了一次跳蚤市场活动。所谓的跳蚤市场就是同学们自带商品，到学校指定的市场自由交易。
一大早我就准备了一些课外书和一些玩具，带上50元钱，兴高采烈地出发了。来到操场上，那里早已人声鼎沸，人头攒动了，商品种类繁多，摆满了整个操场，有各种各样的玩具，有课外读物、文具……真是应有尽有。
交易开始了，同学们被一个个商品所吸引，相互讨价还价之后，有的买到了精美的玩具，有的买到了自己梦寐以求的课外读物。这时，有一位大哥哥向我走来，指着我的一本书问：“这本书多少钱？”“10元”我回答道。“能便宜点吗？”“好吧，8元一本”。我无奈地回答，因为这可是我花了30块钱买的啊！“好，成交。”那位大哥哥边说便掏出10元钱递给我，我找他2元。就这样，第一笔交易大功告成，看着崭新的10元人民币，，顿时我信心十足，同时心里也美滋滋的，这毕竟是自己赚的第一桶金。接下来，我开始推销自己的玩具。于是我在操场上满地跑，大喊：“买三包赠一包，买五包赠两包。”同学们被我的吆喝声所吸引了，一个个向我讨价还价，我也不停地收钱找钱，忙的不亦乐乎。经过一个小时的奋战，手里的东西差不多已卖掉了80％左右，数一数收入，已经有34元了。摸着鼓鼓的钱包，再看看周围琳琅满目的商品，第一次掌管经济大权，我潇洒地买了自己喜欢的玩具、食品，还有一本课外书，自己当家的感觉真好。
接下来是募捐活动，因为奇山小学有一位同学患了白血病，我们要献出自己的爱心尽量帮助他，希望他早日康复。虽然我们每个人捐款不多，但我记得温家宝总理曾说过：“再大的困难除以13亿，也会变得微不足道，再小的爱心乘以13亿，也会聚成爱的海洋。”
这次活动既锻炼了我们驾驭自己的能力，又丰富了我们的生活阅历，这都是书本上学不到的，因此，今天的六一儿童节，我们受益匪浅！
六一“书市”作文 六一书店海报文案：
今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。
书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书，真是琳琅满目，令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。
天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买去3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。
“叮铃，叮铃……”下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《六一“书市”》作文的经历，对《六一“书市”》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《六一“书市”》作文呢?下面是小编收集整理的《六一“书市”》，希望对大家写《六一“书市”》有所帮助