下面是文案网小编分享的那些事作文 那些事儿文案，以供大家学习参考。
那些事作文 那些事儿文案：
那些不必原谅的事，就让我们让它留在那里，提醒你，那些人不必值得去生气。
那些让我开心的事，就让我们好好去珍惜，告诉你，这是你最幸福的事。
那些让我悲伤的事，就让它永远随风而去，渐渐地，渐渐地遗忘它。可惜，快乐的事那么少，悲伤、痛苦的事越来越多。
我开始学会虚伪的笑容，我开始明白：长大的表现，就是真实的泪水越来越少，虚伪的笑容越来越多。我可以对你绽开真实微笑，前提是你必须值得，世界上被辜负最多的是那些懦弱的滥好人。而我不是，亲密是要留给我那些对我好的人。
那些事作文 那些事儿文案：
说起以前在小学发生过的事，真是比《泰囧》还要“囧”。那时候童言无忌，什么话都敢说，连老师也敢在背后嘀咕几句。三四年级的孩子是最没有心眼儿的，不知道什么可以说，什么不可以说。 那时候湖南卫视热播偶像剧，所以班里几个无聊的人整天在问“你喜欢谁啊?”而我却淡定得很。如果是男生问我这个问题，我就说：“我喜欢你，行了吧!”这招对男生来说百试不爽，准能让他哑口无言。如果是女生的话，我就回答：“不是你就好啦!跟八婆一样八卦，难不成你想给我当伴娘啊?”不过，这招是对付那些温和女生的;如果对那种彪悍的女生说这样的话，我肯定会被蹂躏得很惨。 这个难题被我巧妙地化解了，可是新的问题又来了：我的新同桌是个长得一般、声音很嗲而且有点小暴力的女生，并且智商不高。和她同桌，我可真是陷于水深火热之中。上课时，她经常问我一些愚蠢的问题，我也总是在回答之后，在后面加一句“bc”，她就用力拍我。我不肯吃亏，也拍。她再拍……通常这个时候，我后桌，也就是一个好八卦的男生就会发出“咦~”的声音。我不由得苦笑。 果然，班里很快有了新的流言——关于我和我同桌。说我们的互拍动作很“暧昧”。知情者知道我们在打架，不知情的以为我们是在打情骂俏。我很肯定，这件事一定是我后桌散播出来的!真恨不得将他碎尸万段。可惜他形体魁梧，干不过他。无语…… 不过善有善报，恶有恶报，我后桌终于中枪啦!而这源头，居然还是万恶的湖南卫视。 是这样的，湖南卫视在热播《轩辕剑》，而我后桌的名字最后一个字是“轩”，他同桌姓袁。班级传言，他俩要是生下孩子就是轩辕剑。我笑喷了，转过头去嘲笑他儿子是一把传说中的剑…… 到了六年级，大家都自觉买了同学录并分发给全班同学。因为学业紧张，大多同学只写了一句评语、名字，还有QQ号。可恶的前桌在评语处写着：“祝你和你同桌永远恩爱白头偕老永不分离早生贵子儿孙满堂……”我完全无视他的劳动成果——撕! 虽然我也有和他一样的恶搞兴趣，本来想给后桌写“祝你和你同桌的孩子越来越好”什么的，不过设身处地，替他想想，还是算了吧，就像我前桌给我的一样，他肯定会很愤怒，说不定也会撕了让我重写。还是写“祝你学习进步”之类的吧! 其实我们都一样的，都不明白“爱”到底是什么。他们口中的“爱”呀、“喜欢”呀，其实都只是对异性有些朦胧的好感，却被夸张地说成是“爱”什么的。我们都不想自己跟人有流言蜚语，自然都竭力地想要澄清自己。在承受巨大的痛苦下，自然也想报复制造流言的人。可同样的，为什么我们还要给别人制造风言风语呢?他们也会跟我们一样痛苦啊! 或许是因为什么都不懂吧，不懂他人不懂“爱”，对异性的朦胧好感被无限放大，成为他们口中的、必须要结婚生子的那种欲望。我们都在无知地编造着谎言，哪怕这些谎言一点儿也不真实……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
那些事作文 那些事儿文案：
在我的童年记忆里，有很多有趣的事，它们给我留下了美好的回忆。
记得一次，妈妈发现买的土豆发芽了，就对只有五岁的我说：“晓安，土豆发芽了，你把它埋在土里，只把芽露出来，再给它浇浇水，看看它能不能结出小土豆。”“好！”我很高兴，早就想种一棵什么东西了。于是，我连忙接住土豆，跑到院子里。我先在空地上用铲子挖了个坑，将土豆小心翼翼地埋好，只露土豆芽，然后用碗成来一碗水，一下子倒在土豆上面。由于我浇的太猛太多，连土豆也露了出来，可我并没在意。在炎炎烈日下，我已经满头大汗了，心想：“真累啊！我还是去休息休息吧！”于是，我离开了土豆芽，去看电视了。下午从幼儿园回来，我兴高采烈地向土豆芽跑去，但眼前的景象让我大吃一惊——土豆芽已经低下了头，叶子远远没有上午的饱满，成绿黄色。妈妈看见了，对我说：“傻孩子，你浇的水太猛太多了，炎炎烈日下，水在土豆芽上蒸发，它当然会撑不住了！”
还有一次，我到奶奶家玩，看见了母鸡孵小鸡的景象，我很好奇，便蹲在那里，想看看小鸡如何破壳而出。可我在那等了好久，小鸡也没出来。我着急了，于是便拿起鸡蛋向地上摔去，看见一个个的小鸡，我高兴极了。可是，小鸡走路都站不稳，后来没过多久就死了。奶奶告诉我，小鸡一定要自己破壳而出才能存活下去。
谁童年都有一些傻事,我真想一直傻下去。让我们把握好童年,过好每一天吧。
那些事作文 那些事儿文案：
校园的一角，很渺小。发生的事情却不知大小。消逝了的记忆莫非才是最美好。别吵别吵，不要为小事而争吵……这样不好不好。
前不久，大概是在我上学期吧。天边的雨水不知咋的往我头上“砸”。屋檐下，好久。不见雨势的转小。风吹的好大好大。拿着书包，当成雨伞盖着头就跑，快快快，到了。经过才不到几分钟的奔跑终于来到了学校。“NO，浑身都湿透了，特别是我的书包，真是的，无缘无故下什么瓢泼大雨啊。下小雨我也不会成‘落汤鸡’啊！”我抱怨道。往雨中瞧了瞧，一对母女走在学校的那条路上。母亲静悄悄的把雨伞往自己女儿那边靠，望望那位慈母身旁的女儿，矮矮的，瘦瘦的。还一边与母亲说着笑，我看着，迟迟没有上楼，除非那位母亲离去我才肯罢休，要不然……好像那位母亲家庭比较困苦吧，雨伞破破的。只见那位小女孩好像知道了雨伞有点破旧，不好意思，连忙把母亲推向雨中叫她回家。母亲也没怎么样，只管往雨中跑，应该是这位母亲还得工作吧。转头，上下打量了一下那位要准备上楼进教室的小女孩，看她那样子，应该是一个2、3年级的学生吧。“忘了，忘了，这回可真完蛋了。早自修啊！”我撒腿就往教室的方向跑去……
果然不出我所料，头次在早自修挨了老师的批。
早自修下了课……没什么事情儿。
第一节课下课……也没什么事情儿。
第二节课下课……就有事情儿了……发生在学校的厕所的一角。
走出教室，我早已憋不住了。立刻前往w.c……走出w.c有点喧闹声。身体一转，看见的场景就是一场吵架，真是的，无缘无故吵架干什么啊。吃饱了撑着没事儿干，无聊。看俩人的阵式，还要打架呢！唉！遇上这局面还是要老师出马才能化解此事儿……
中午放学了，下了楼。还在下雨，向同学借了一把伞。西瞧瞧东看看，又看见了那位小女孩，我想走却走不了，我还是想要等到那位母亲的到来。等许久，那位母亲来了，还是拿着那把破雨伞，那个小女孩见了。立刻把母亲拉到了一角落，我耷拉的耳朵立刻挺立起来。我往那靠去，只模模糊糊的听见：“真是的，早上我不是叫你不要拿这把雨伞了吗？你还拿。”我捅捅耳朵，只听见那位母亲说的是变了调的地方话：别、别这样子。”说着说着母亲握住了那个小女孩的手“哼！”小女孩蛮不讲理的甩开母亲拉着的手。我见了，我几乎愤怒到了极点，我真想拿起我的巴掌往那个小女孩脸上打去。可是、可是，我……我紧盯着那位母亲的脸，是一脸的疲劳，是一脸的苍白。我实在是忍不住了，打开雨伞就走……
雨中，我想了好多好多。为什么天底下的孩子却不能理解母亲的心意呢？为什么天底下的母亲却要这样的宽容自己的孩子呢？为什么、为什么……
雨，越下越大。开始了，天边在哭泣。打雷了，“隆隆隆！”好大，雨声和雷声好大、好大……
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家