下面是文案网小编分享的图书互换活动作文 文案，以供大家学习参考。
图书互换活动作文 文案：
今天，我们学校举行了一次图书互换活动，令我获益匪浅。
下午第一节课刚下课，我和同学们便带好换书的图书币和一会儿要“拍卖”的书本涌出了班级的木门，争前恐后地穿过楼道来到了卖书的“大市场”
只见“市场”里各式各样的书本琳琅满目，令人眼花缭乱，我便在这浩瀚的书海中寻寻觅觅。这时，我突然眼前一亮，看，在那五彩斑斓的书海中有本书的封皮竟是白色的，比起那些花枝招展的书它似乎显得十分扎眼，我从那“人堆”中挤了进去，轻轻走向前，拿起了那本十分“平常”的书本，仔细观察了一番，得知了这本书是讲歧视的，本来我还想寻根问底地一探究竟，可听到了旁边同学的催促声，我便交了“钱”就拿起书来走了。
这时，有个六年级的大姐姐向我走来，满面微笑地说：“同学，你看看你要不要买这些书？”“不要。”我瞟了一眼那些书，封皮还要那样的俗气，就迅速回答了。但她依然不放弃，继续向我“推销”而且丝毫没有生气，我被她的勇气、态度和韧劲打动了，于是便挑了一本关于数学的书买了回来。似乎是受到了她的启发，我便也学她那样，鼓起勇气向高年级的同学“推销”我的书本，开始并不成功，但我不灰心，继续屡战屡败，屡败屡战，最后有位和我志同道合的同学“买”光了我所有的图书，还和我做了朋友，这还真得感谢那个姐姐。
这次图书互换活动既让我交了朋友，还让我涨了见识，在知识的海洋中，乘着书香的风帆远航……
真是一次令人获益匪浅的图书互换活动呀！
图书互换活动作文 文案：
今天，我们学校举办了“图书大集”活动，意思是每个人都把带来的书换成“乐读币”再去买别的图书。
上课铃一响，我们都迫不及待地想去兑换书。一到操场，我们就各奔东西，去找自己喜欢的书。我走到了四年级的书摊上，各种图书琳琅满目，数不胜数。突然，我眼睛一亮，看到了一本白话文的《红楼梦》！我最喜欢看古典四大名著了，赶忙向那边走去。
好不容易挤进人群，来到了书摊旁。我问卖书的小妹妹：“小妹妹，《红楼梦》多少钱啊？”“30元乐读币，姐姐。”天哪，我一共只有30元呀，我就没法买别的书了。突然我想起了高子涛的“名言”购物之贵，在于砍价！没办法，只好砍价了！“小妹妹，便宜一点，20元吧？”“不行呀，姐姐，这本书原价40元，已经打过折了！”“你看，这本书封皮有点破了，就再便宜点嘛。”我开始施展挑毛病神功。“这点破损用不着打半价吧！”“小妹妹，你想想，如果我买，你会挣20元钱，现在你们班马上就走了，如果我不买，你就一分钱也挣不了啦！”我又开始施展嘴皮子加数学神功。这招果然有用，小妹妹用20块钱卖给了我。人生的第一次砍价成功了！我十分自豪！买了其他书之后，我就和好朋友一起坐在树荫底下开始读书，这种在书海里畅游的感觉真好！
今天我买了很多各种各样的图书，它们都很有趣好看。学校举行这个活动是为了让我们看更多没看过的书，扩大知识面。让我们感受阅读的快乐。我真的感受到了这种快乐！
图书互换活动作文 文案：
星期三中午，我们在操场上举行了有趣的图书交易会，我拿了两本书，一本是《爱丽丝漫游仙境》，一本是《尼尔斯骑鹅旅行记》，我想用这两本书来和别人交换更多好看的书。
李老师带着我们来到了塑胶场地，我一下子就找到了我们班的位置，操场上人山人海，热闹非凡，同学们欢快得像一只只快乐的小白兔，蹦蹦跳跳地奔向操场。我和陈可菲坐在墙角边，交换着看书，我们就等着快乐又兴奋的读书交易会的开始了。
老师一声令下，同学们往各种书摊跑去，这里有很多都是高年级的大哥哥、大姐姐自己写的书。我和陈可菲、刘美麟一起拉着手，往我们的前方奔去，我一下子就看中了一本很好的书，我问大哥哥：“请问一下，这本书多少钱啊？”大哥哥说：“五块钱，”我说：“能不能便宜一点啊？”大哥哥说：“那就给我四块吧！”我痛快地给了大哥哥。我们又来到了小书摊的位置，有几本小书我很喜欢看，而且，书名也很吸引人，我就买下了三本小书，大哥哥说：“三本小书六块，”我说：“大哥哥，能不能便宜一点，”大哥哥说：“那你就给我五块吧！”我就连忙拿出五块钱给了大哥哥。我来到了最后一个最大的书摊上，那里摆着很多书，我问一个大姐姐：“大姐姐，请问这是怎么卖的呀？”大姐姐说：“这不是用钱来买的，是用书交换的！”我就用准备好的两本书，换了一本我想看的书，我们高高兴兴地走了！
今天的收获可真不小呀！我买到了《淘气包马小跳之超级市长》、《假如给我三天光明》、《我和小贝的幸福生活》、《杰克的命运》、当然还有我最喜欢看的《土豆历险记》。这次的图书交易会可真有意思啊！我希望明年的图书交易会，快点来临，这样我就能买到更多的好书了，而且，我还有一个小小的心愿，我也想写一本属于自己的童话故事书。
图书互换活动作文 文案：
今天下午，阳光明媚、万里无云，我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里，每个班都搭起展台，虽然已是冬季，但大家没有感到丝毫的寒意。
全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍，随着年龄增长，知识面越来越宽，有些书已经用不着了，但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动，真是件一举多得的好事。
同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着，不时还传来讨价还价的声音，我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的摊位前转来转去，看看这本再翻翻那本……果然，功夫不负有心人，终于找到几本自己喜欢的书，再对比一下，看哪本最适合我，就用自己带的书来换，真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前，发现了一本名叫《风之王》的书，通过这位小推销员的介绍，我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看，觉得很有趣，于是我就想用自己的书与她商量置换：“我挺喜欢这本书，同样，我这本书对你的学习也会有很大帮助，你愿意和我置换吗？”经过一番协商，小姑娘高兴得留下了我的书，我们置换成功了！我捧着置换来的书如获至宝，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里开心极了。
置换大集结束时，同学们各个喜气洋洋，都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪，因为平时买书都是爸爸妈妈把关，这次可是我自己说了算，瞧，我的眼光还是满不错的吧！图书置换大集活动充实了校内的生活，让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级，马上就要离开这可亲可敬的母校了，但是还是希望学校常组织这样的活动，让我们的校园生活更加丰富多彩。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《图书互换活动》作文，希望在写《图书互换活动》上能够帮助到大家，让大家都能写好《图书互换活动》作文