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童年的游戏作文 文案

2023-03-17 六年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的童年的游戏作文 文案,以供大家学习参考。

童年的游戏作文  文案

童年的游戏作文 文案:

同学们回忆下自己的童年,应该都玩过很多游戏吧。
我童年最喜欢的游戏是:虾子摸鱼。我记得我就曾经被\"虾子\"抓过。
规则是:一个人当虾子,其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人,要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候,我们都会告诉虾子别走那条路,虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”,继续抓别人。
游戏开始了,我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子,输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处,在原地叫着:“来呀!来呀!来抓我呀!”“虾子”就会顺着声音来抓我们,我们都吓得跑过来跑过去,然后换个位置,“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”,就大声喧哗,还站在原地不动,“虾子”顺着声音抓过去,那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时,才开始跑,不料“虾子”反应飞快,一下子就把他抓住了。
现在回忆起童年的这些游戏,真是觉得开心。这样的游戏曾经让我们那么的快乐。

童年的游戏作文 文案:

在我的童年玩过很多好玩的游戏,有:捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。 它的游戏规则是:一群人围在一起石头剪刀布,输的人抓。抓的人闭上眼数60秒,其余的人躲。抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢,否则就输了。全部抓完才能进入下一轮。 记得有一次,我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。我们先用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了。我趴在墙上,本来要数60秒的,但是为了能快点去抓别人,只数了二、三十秒便出去抓了。一开始很容易抓,都是躲在花坛后、凳子下、花坛里、门后面…… 可是后来还剩一个人的时候就不好找了,我在小区里转了几圈都没找到。忽然我好想看见前面放单车的地方有红色的东西,走过去一看。呀!最后的那个人竟然就躲在里面,之前我一直都没注意到,难怪没发现。到最后,这局的赢家就是我了。 虽然现在感觉捉迷藏有点幼稚,但是回想起来以前的时光还是很怀念的。

童年的游戏作文 文案:

童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。
在童年游戏的“沙包”中,丢出一片慰蓝的天空;丢出一声声欢乐的笑语;丢出无拘无束的心。在童年游戏的滑梯上,滑出了一道道亮丽的彩虹;滑出了一个个难忘的日子;滑出了一条群星璀璨的银河;滑出了精彩的人生……
在童年的秋千上荡出一次次感觉飞了起来……

童年的游戏作文 文案:

翻花绳
小学时,我们班爱上了翻花绳游戏,这个游戏既简单又好玩,一根普普通通的绳子能变成各种各样的形状,让我们眼花缭乱。
有些人玩的绳子不结实,老是断。后来我去小区里找了一些有优质纤维的树皮,又找了一些生长时间长、茎干长的荨麻,再按照网上的方法晒干处理。之后,再把这些纤维编制起来,三根线一直来回旋转——这三根线长短必须一样长。就这样,我做了许多绳子,而小区里的荨麻却越来越少了。一天,妈妈问我从哪里来的那么多绳子,我如实告诉了妈妈,妈妈批评我破坏植物。
当时,也有同学一直玩斗笔,玩到最后连一支笔都没了。而这回,我们玩翻花绳就不愁没有绳子,因为绳子可以自己做,也可以问奶奶要点毛绳。
仔细想想,有可能发明翻花绳的家伙,也有可能是玩斗笔被没收完了笔的?
翻花绳的玩法有很多,有对翻,有自翻。一开始,我玩的时候是两个人一起,之后,慢慢开始一个人玩。两个人翻比智慧,一个人翻就比速度。
对翻,先是把线卡在大拇指内侧,张在手掌上,然后把左手从线里面绕一圈,右手也绕一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来。右手中指也是同样的动作,把线变得像两个叉。另一个人用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两个筷子一样。然后一个个翻下去,可以翻出不同的形状,有时像一座桥,有时像一根筷子……
自翻的玩法也有许多,比如有变成降落伞。先把绳子放在左手大拇指和小拇指的内侧,用另一只手拉内侧的绳子两次,再用大拇指和食指向绳子勾入并拉开,将左手食指、中指、无名指插入拉开的绳子缝隙中,右手食指勾住左手手掌中间那根线往下拉,就变得像一个降落伞。
有一次,我和同桌手痒,竟然在公开课上玩了起来,玩得忘乎所以。突然,我感觉有一股冷酷的眼神看着我们,我一转头是老师,连忙收起我的绳子,但是老师还是没收了我的翻花绳……我感到很羞愧。
下课时,我们跑到办公室偷偷看看老师怎么处理我的翻花绳,如果扔到垃圾桶,我就把它捡回来;如果用剪刀剪断……我不由手脚冰凉。可当我们趴在门缝偷偷看时,却发现老师居然戴上老花镜,细细端详起我们的翻花绳,然后把它拉直,再串上几颗小珠子,而且还有规律地整理好。一想,原来是老师看上了我们自制的牢固的麻绳,把它变成备课需要的材料了。
虽然,我没拿回我的翻花绳,但是,我已经心满意足了。刚才的愁怨与沮丧一瞬间便化为乌有。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《童年的游戏》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《童年的游戏》作文呢?以下是小编整理的《童年的游戏》,仅供参考,希望能够在写《童年的游戏》上帮助到大家