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礼仪伴我行作文 礼仪伴我行手抄报内容文案:
古语云,不学礼,无以立。如果人人都不讲礼,那么社会上还有什么安定、团结可言?几个月前的一件事,更唤起了我对礼仪的渴望……
那是一个闷热的夏天。碧蓝的天空上,除了火球般的太阳,看不到一丝云彩。在这么炎热的天气,赶公交真是一件大麻烦事!我等啊等,等啊等,等得口干舌燥、双腿发麻,可公交车还是没来,我心中满是焦急。最后,终于皇天不负有心人,让我等到了。我兴冲冲地冲上了车。车上很挤、很热,就像个大蒸笼。不一会儿,我的头上就沁出了细细的汗珠,衣服也被汗粘住了。正当我准备抱怨的时候,前面的一位老伯伯引起了我的注意。他佝偻着背,身子随着车一晃一晃的,好像下一刻就要摔倒。他的旁边,是一个翘着二郎腿的男青年,他从兜里拿出来了包烟,然后故作深沉地吸了起来,根本没想过要给老伯伯让座。我有点鄙视那个男青年了,老伯伯在你旁边你还不让座,懂不懂礼貌,有没有同情心啊?突然,一个急刹车,我下意识地向前倾了一下,险些摔倒。再瞧瞧那位老伯伯,吓得眉毛都皱起来了,开始四下摇晃起来,幸亏他扶住了前面的杆子,不过他还是不小心踩了那个男青年一脚。男青年生气极了,眉毛拧成了“儿”字型,对着老伯伯就是一阵破口大骂。老伯伯弯下腰,一连说了好几个对不起。没想到男青年不但没收敛,反而变本加厉了:“对不起?对不起有什么用?你弄脏了我的新鞋知道么?再看看你那双鞋,泥里踩过的吧,都破成什么样了!”男青年还想再继续说下去,立刻被人制止了,也有很多人相继为老伯伯让出座位……唉,现在有很多以自我为中心人把金钱和物质当作全部,而忽略了最最重要的品德和礼貌,成为大家深恶痛绝的对象。而这个男青年只是其中之一,还有好多好多相似的事例。难道对于他们而言,善待老人就那么难吗?
礼仪,是一种美德;礼仪,是一种善行;礼仪更是人与人沟通之间的润滑剂。对同学,对父母,对老师,对老人……都要讲礼貌。只有这样,我们的国家才能成为一个名副其实的礼仪之邦,我们的明天也将会更加灿烂美好。
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文明礼仪伴我行文明礼仪是一个人的一面镜子,讲究礼仪的人会给别人留下完美的印象,而不讲究的人,则会给自己惹来麻烦,甚至给国家抹黑,影响整个民族的形象。中国自古就是礼仪之邦,我们更要从小做到讲文明懂礼仪,这是我从《文明礼仪伴我行》这本书中得到的收获,书中的每一个故事都给我留下了深刻的印象,让我深受启迪,尤其是读了《做个留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思。
故事主要讲了强强要去澳大利亚旅游,妈妈为了让强强知道出国旅游的注意事项,给他讲了小张叔叔在国外旅游的经历。小张叔叔旅游的那天,因个别旅客不讲文明礼仪,结果团队被外国人指指点点,影响了中国人的形象。听了妈妈的话,强强明白了其中的道理,在旅游的过程中时时注意细节,说文明话,做文明事,成为了小小的文明使者。
强强明白了其中的道理,我也明白了:我们去了国外,就代表中国的形象,只有我们把讲文明懂礼仪做,才能在国际上心中树立起文明中国的形象,不辱中国“礼仪之邦”这一称号。可在我们的生活中,却有一些同学不注意小节,做出一些不文明的行为。
那天,我去上学,看见一个小朋友把用完了的一次性饭盒随手丢了下来,我马上叫住他说:“小朋友,你这样做是不对的,随手乱丢垃圾,既破坏了环境,又影响了我们学校的形象,是不是?快点捡起来吧!”他立刻认识到了自己的错误,捡起了饭盒,并对我说:“大姐姐,我做错了,我一定会改的!”看着他可爱的笑脸,我不由地笑了起来。
是啊!作为学校的一分子,我们要时时牢记维护学校的形象;作为祖国的一分子,我们要时时牢记为祖国争光,注意文明礼仪,做个有素养的中国人!。
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文明礼仪人人记,对待别人要微笑,看见别人要问好,请、您好、谢谢、再见、对不起。。。 …时常挂嘴边。文明礼仪人人记,讲文明、树新风,尊老爱幼互谦让,爱花草、护树木,人人要遵守,文明世界我们共创造,少先队,升国旗,要讲文明话。文明礼仪人人记,乘车出门要排队,主动让位给老弱病残。文明礼仪人人记,遵纪守法要牢记,红灯停,绿灯行,我们要记清,和谐中国,和谐奥运,文明礼仪从你我做起。
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我国自古以来就是礼仪之邦。早在春秋战国时期,人们就已经养成了良好的文明习惯,三字经中就这样写道:“守孝悌,次见闻,父子亲,夫妇顺。融四岁,能让梨,弟于长,易先知。”现如今的我们能否将古人的这些优秀传统继承下去呢?
现在的我们可能都会有这样的经历:你在饭馆吃饭,可是嘈杂的声音就像一股风,不断地向你袭来,你不想听,可它却使劲往你的耳朵里钻。原本的好心情渐渐消散,美味佳肴也变得索然无味;还有当你在公共汽车上欣赏窗外的美景时,常会听到一阵阵的中学生的喊骂声在车厢中回荡,搅乱了你美好的兴致,让你心生厌恶之情;还有当你在安静的教室上课外补习班时,楼道里却有不自觉的家长旁若无人的打电话,影响学生的正常听课。这样的例子生活中比比皆是。这是为什么呢?那就是这些人忘记了周围他人的存在,忘记了自己不文明的行为会给他人带来伤害,带来了这许多的不和谐。
记得刚上小学时,老师就谆谆教导我们要遵守小学生行为规范,要大家知道在日常学习和生活中注重各种礼仪,比如:对长辈的称谓、问候以及就餐时的礼节、对老师的尊敬、同学之间相处的礼仪,还有小学生的穿着、接人待物方面和我们常遇到的升降国旗时、集合观看演出等等方面的礼仪。这些行为规范我总能严格遵守:平时注意穿着整洁、得体、朴素大方,不穿奇装异服;不化妆、不戴饰物;时常提醒自己与同学说话时要诚恳、谦虚、语调平和,多使用“谢谢”、“对不起”、“请你”等礼貌用语;不给同学起绰号,不叫别人的绰号;对老师能够尊敬并心存感激。与同学见面主动问好、放学说“再见”,进出教室、校门和上下楼梯时主动问候他人,礼貌让行;进老师办公室前喊报告,听到“请进”时方才入内。这些好习惯伴随着我慢慢成长,约束着我的行为,培养我具备良好的素质,使我能够成为一个有教养的好学生。
令人欣慰的是,随着西宁市创卫活动的开展,文明礼仪之风又渐渐兴起。各行各业的人们都在规范自己的言行,连我们小学生也走上街头去监督过往行人的不良行为。现在,在全市人民的努力下,我们这座城市的不文明行为越来越少了。随地吐痰的现象少了;横穿马路、不遵守交通规则的人少了。取而代之的是将垃圾主动投入垃圾箱的人多了;公交车上主动让座的人多了。这些不都是人们的自觉意识在增强吗?这样良好的工作、学习环境谁不喜欢呢?
作为祖国未来的我们,更应该从小养成良好的文明习惯,从点点滴滴的小事做起,将我国优秀的文明之风传承下去,这样才不会辱没我们礼仪之邦的美称呀!
结语:《礼仪伴我行》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《礼仪伴我行》供大家参考,我们一起来看看《礼仪伴我行》作文应该怎么写吧!