下面是文案网小编分享的惊心动魄作文 惊心动魄的意思文案，以供大家学习参考。
惊心动魄作文 惊心动魄的意思文案：
深圳宝安荣根学校六（5）班袁宝玲时间：XX年秋天的一个早上地点：学校楼梯上、操场上、厕所里。
人物：张陈原（小学高年级女生）学生若干。
老师一名第一场（楼梯上）操场上奏着欢快的音乐，学生们陆续进场，准备做早操。
张：（一边下楼梯，一边双手紧拉着裤子，自言自语）噢，惨了，我的裤子扣掉了。
一男生：（悄声问一女生）哎，怎么搞的她？
一女生：我也不知道！她那样子成何体统？
第二场（操场上）早操开始了，张陈原用手使劲往裤子里搓，值日班长和几个同学向她投来好奇的目光。
张：（焦急而又无可奈何地自语）死了！等会儿裤子掉下来可怎么办？现在又不能跑回去。
老师：（看见张怪模怪样，便走了过去）怎么了张陈原，是不是不舒服？
张：（吞吞吐吐）没……没事儿！（为避免“意外”发生，只好动作小点。那动作让老师看得莫明其妙，值日生也觉得古古怪怪的。张的脸不禁一热，低下了头））张：啊！谢天谢地，终于完了。我得跑回去。（说完一个劲儿往女厕冲去。）一女生：怎么了小张？（追上去）
第三场（厕所里）张：（吁了口气）我告诉你，你千万别说出去，知道吗？（女生点头）张：唉，说起来让人羞愧死了。刚才我的裤子快掉了。（女生大吃一惊。）张：早上我急着要穿，来不及把裤子上的扣钉上，就拿个夹子夹住就上学了。路上还好好的，没想到早操时出了“意外”。
一女生：（捧腹大笑）真是惊心动魄呀！怪不得你刚才早操时那么古怪呢。真佩服你还能坚持那么久！
张：你在“踩”我，还是在赞我？（红着脸，哭笑不得）（笑声中落幕）
指导老师：刘飞燕
惊心动魄作文 惊心动魄的意思文案：
在人流拥挤的车站上，我下车后，一个人往前走着，突然有人拍了拍我的肩膀，我一回头，还没看清是谁，就闻到了一股香味，然后，我就昏过去了。
待到我醒来，眼前是一堵白墙，墙上挂着日历，正对头是一个大窗户。左面是四个正在打麻将的三十多岁的男的年轻人和一个女孩。
一个嘴里叼着烟穿红色衬衣；第二个人头发很耀眼；第三个人是个健壮的男人。本来我是要去嘉峪关的舅舅家的，可谁知道发生了这样的事。
其中一个说：“小伙子，你应该知道我们要干嘛吧。快给你爸妈打电话，让送钱来。”
“你们是绑架我的人？”我边问边试图站起来，但我的手脚被绑在椅子上，还用很粗的麻绳，再加上昏迷之后的软弱无力，根本站不起来。
“去把电话给他。”另一个健壮的男子边玩边对一个一旁正在上网的女生说，她比我大不了五岁。
我拿到电话，她解开我的手，让我拨号。我试图想解开脚，可那女的一把把我摁下了，劲也挺大。我拨了老爸的号码，向老爸说明缘由，老爸立刻紧张起来，让我不要害怕，我听着爸爸的话，忽然想到了什么。便装起生了怪病的样子，哎呦声不止，在那五个人疑惑之时我让爸爸先稍等等。便挂了电话，然后给那些人说：“治我的病首先要一些白醋，买白醋的时候顺便买张纸，我给爸爸写封信。”
我赶紧喝了口买来的白醋，然后示意让他们不要看我写信，其实我把墨水换成了白醋，在纸的边上写了我的地点（你们知道我是怎么发现劫匪的藏身之处吗？我是把窗户外面的建筑物的名字写上了。），然后用墨水在纸上写了几句无关痒痛的话，最后一句是“你还记得我给你说的白醋么？它有隐身的作用”。绑匪搞不懂是什么意思，只好寄去。
爸爸知道是什么意思，因此两天之后警察端了绑匪的老窝，我获救了。所以，还是老舍先生的那句话：“多学些知识绝不是坏事。”
甘肃武威凉州区会馆巷小学六年级:陌紫爵
惊心动魄作文 惊心动魄的意思文案：
“天夫，快起床，还有二十分钟就到上学时间了！”听到姥姥的喊声，我简直不相信自己的耳朵，二十分钟，我要迟到了。我快速地穿好衣服，飞也似的向学校跑去。还好到校门口时，还有五分钟，紧张的心马上平静下来，庆幸自己按时到校。
就在我整装进校的那一刹那，突然，发现自己没戴红领巾，“糟糕，怎么办？”再往校园门口望去，好几个值日生！看来今天是注定要受批评了。可自己是大队长，以往都是检查别人，今天站在小门口受批评，多丢人啊！不行，我得想想办法。正好这时，同学琳琳走过来，我灵机一动，跑上去和她耳语一阵，心想：只好临时抱佛脚了。琳琳戴着红领巾进去了，几秒后，她悄悄与我在栏杆前会合了，她刚把红领巾交给了我。突然，“张文天夫”一个熟悉的声音在我耳边响起，是辅导员邓老师。我想，这下糟啦，邓老师是不是发现了我。看着邓老师向我走过来，我低着头站在原地一动不动，等待她的批评。可邓老师却笑着对我说：“你站在那干什么？快上课了。”说完，他向中学部那边走去。“好险啊”我立刻戴上红领巾，低着头，快步走过值日生的身边，我几乎像风一样飞进教室。总算神不知鬼不觉，顺利进入校园。我把红领巾还给了琳琳。可没戴红领巾，心里总不踏实，生怕被人拆穿。下课了，我坐在座位上假装看书。还好上午没语文课，不然，被曾老师看见就惨了。真是说曹操，曹操到。正想着，班长告诉我，曾老师让我到办公室去一下去。我一听，心马上紧张起来，这次死定了，办公室还有那么多老师，真丢人。一路上提心吊胆，脚像灌了铅一样慢慢挪动到了办公室。可到了办公室才知道，老师是让我去抱作业本。走出了办公室，一直到中午走出了校门，我那绷得紧紧的心才松弛下来。直到今天，我也不知道，老师那天是不是真不知道。但从那以后，我再也不会忘戴红领巾了。
指导老师：曾小清
惊心动魄作文 惊心动魄的意思文案：
今天晚上，我经历了一场“惊心动魄”。
当我看见弟弟的那辆童车翻到在地，还有一群老奶奶老爷爷围成一圈，中间有个小男孩在哭，脸上的血和泪混成一团，淤青一块一块的，都看不清他是谁了。会不会是……我有一种不详的预感，心马上就提到了嗓子眼，我连忙跑了过去。果然，不出我所料，就是弟弟。我赶紧把姨夫和姨妈叫来，把弟弟送到了济南三院。
到了医院，五官科的医生说要做个CT，做X光，还要缝针。我吓坏了，我问医生：“他脸上就是有些淤血而已，没必要吧？”医生不服气地说：“做不做随你们便，但是后果自负。不过要是留下后遗症，可别怪我没提醒你。”弟弟吓得直打哆嗦，哭得更厉害了，连连说：“我不要缝针，不要缝针！”姨妈仔细看了弟弟受伤的脸，拒绝了医生要做CT，做X光和缝针的要求，要医生给弟弟抹一点药，使伤口好得更快一些。医生也没办法，只好同意。
在抹药的时候，弟弟的哭声变大了。我知道，弟弟的伤口很疼，如果要洒上“生理盐水”，就会像在伤口上撒盐一样痛。看到他这么痛苦，顿时，大颗大颗的泪珠从我眼睛里流出。我说了几句安慰他的话，便轻轻地走出了手术室……过了一会儿，哭声小了，只见弟弟一路骂着就出来了，我终于放心了。
过了几天，弟弟的伤口好了，但是留下了一块不明显的疤。直到现在，我看到那块疤，我就会想起那天晚上那“惊心动魄“的一幕。
于佳彤
山师大附小6年级3班
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《惊心动魄》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《惊心动魄》作文呢？以下是小编整理的《惊心动魄》，仅供参考，希望能够在写《惊心动魄》上帮助到大家