下面是文案网小编分享的我举手我快乐作文 快乐举手 儿歌文案，以供大家学习参考。
我举手我快乐作文 快乐举手 儿歌文案：
当我们置于玩乐当中，手舞足蹈，那就是娱乐的快乐；当我们沉浸于书海之中，潜心品味，那就是读书的快乐；当我们把手垂直于桌面之上，高高举起，那就是举手的快乐。
其实，从我上学开始，几乎很少举过手。有的时候也想把自己的想法说出来，却欲出不得，就因胆怯，畏惧别人讥讽，所以每当手刚要举起将近四十五度时，就一缩，永远埋在抽屉与桌面之间，一直到我十四岁半。
可能是我一直只肯扮演一个观看别人表演的“热心观众”的缘故吧！所以我的学习成绩一直退步，直快退到悬崖，经过挣扎，最终以为会跌落得粉身碎骨，但却不以为然。我现在到初三不是过得好好的吗？
总以为自己会承受不起，但是在阴霾中，我看到阳光，自信的阳光。
上课了，老师再次提问了，问题不是不能回答，只是我依然太没勇气了。
我非常激动地望着老师，却没能伸出我的手。
老师温和地笑了，朝我这个方向把手缓慢伸出，示意让我回答。我想，管它错与对，便豁了出去。没想到我这样的“智障”也能回答正确，老师热情地给我赞扬，我第一次品尝到了回答问题的快乐。
以后，我更加坚定地举起手，让手发出金灿灿的光芒，让老师来点我。
说实话，我不是每次举手回答都是一个差，很多时候都是八九还离一两分。但是只要看到老师温和、鼓励的眼光，我就会将手举得将近九十度！
其实只要认真想一想，举手亦不难。我不能永远做生活的奴隶，要说出自己的想法，如果将其永远埋藏心底，最终只是腐朽。有时候我也认为这个答案很平凡，但是无数的平凡也就成了不平凡，使自身价值得以提升，让自己的大脑升华得更快，更丰腴，这样不是很快乐吗？
举手也会让人变得更加聚精会神。在一堂课中，一个人的注意力不会一直集中，要让自己做一次清醒的举动，才会听得更加认真；还应有师生互相交流。然而有什么可以让你清醒的举动呢？举手就是很好的机会。不是吗？如果不相信，你可以尝试哦！
不要说我夸大其词，其实，我确确实实感觉很快乐。不信，你可看见我差不多每一次都是笑着举手的？当我要说出自己的理解和见解时，真的很快乐，很欣慰。
从今以后，不管是阳光灿烂的日子里，不管是阴雨绵绵的日子里，我会想一想，笑一笑，举起手，快快乐乐举起手哦！
我举手我快乐作文 快乐举手 儿歌文案：
记得上学第一天，妈妈帮我收拾好书包，第一句话就是“上课认真听讲，积极回答老师的问题”。走进学校，老师对我们说的也是如此。从此，这句话深深地印在我的脑海里，时刻提醒自己，不要忘记了妈妈和老师的教诲。
那时候是多么的美好啊！同学们上课都跃跃欲试。老师的话音刚落，同学们的手就像小树林一般，齐刷刷地举起来，弄得老师眼花缭乱，不知道该点谁回答问题好。同学们呢？把小手举得高高的，生怕老师点不到自己，有的同学为了更加醒目，甚至站了起来，恨不得把小手伸到老师的鼻尖上。要是被老师点中，那是多么幸运呀！这时，被老师点中的同学便会像一位打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，声音大大的，自信满满的回答老师的问题。如果能得到老师的表扬，那感觉比世上所有美好的事物加在一起还比不上。
时间匆匆而过，我们也一天天的长大了，忽然有一天，我发现上课举手发言的人少了，老师提出问题好长时间，下面才稀稀拉拉地举了几只手，他们怎么了？为什么不举手呢？我不明白，也弄不明白，我只要自己举手回答问题就好了。
有一天，老师又提出问题。我也照例举起了小手。猛然间，觉得自己身上聚集了好的异样的目光，回过头来四处张望了一下，周围竟没人举手！我的手也就不由自主地缩了回来，心里有一种说不出的滋味。从此，我沉默了，不再举手了，也茫然了，他们为什么不举手了？过去那一片由同学们的手组成的小树林又去了哪里呢？
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
我举手我快乐作文 快乐举手 儿歌文案：
人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
正如他所说，我们的心智需要松弛，生活之弦不能时刻紧绷，需得张驰有度。
而我的享受，就是跑步。
我喜欢在风中的穿梭，喜欢肌肉的张驰，喜欢飞驰的速，喜欢跑步。
三年级那年，我有了自己的小爱好-跑步。
跑步可以强身健体，塑造完美的身形，又可以欣赏所经过的沿途美丽的风景，充满了艺术美。
很快我便学会了。
因为喜欢，久而久之这也就就成了我的拿手好戏。
我在放学回家的路上跑步，绕路便遇上了一个小坡。
坡度不大却也不容易上，一个想法在我的脑中迅速生根发芽，结出的花朵吹响我熊熊的战意，一口气冲上去！
我先是平地加速，然后调整呼吸，为冲上斜坡积攒更多的力量，到达坡底时，一鼓作气，双腿逐渐加快速度。
我先是平地加速，然后调整呼吸，为冲上斜坡积攒更多的力量，到达坡底时，一鼓作气，双腿逐渐加快速度。
就这样，顺利入坡，胜利女神已露出脸来，微笑着等我觐见。
之后随着坡度的加大，坡道的阻力也越来越大，沉重的身体凭疲惫的双腿支撑着，大腿上的肌肉紧绷，坚定的意志鼓舞着我，咬牙！
用力！
双脚划出一道弧度又完美回归。
就这样一圈又一圈，大腿上的肌肉开始酸痛，后背也开始生出湿意，身上的毛孔像是个个都张大嘴巴喷出火来。
是煎熬又是磨炼，就这样我爬上了坡，温暖的光辉斜照在脸颊，微风拂过耳畔带来丝丝凉意，车轮碾过沙石，沙沙作响。
双腿脱力，像被人塞了三斤棉花，软绵绵的使不上力气。
但是我却很享受这种挑战自己的滋味，正如海伦.凯勒所言：“人生要不是大胆的冒险，便是一无所获”。
我举手我快乐作文 快乐举手 儿歌文案：
生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
记得我四、五岁时，有一次去妈妈的一个朋友家玩。进门后，我发现阿姨家的一面墙上贴着很多画。我觉得很奇怪，“这是谁画的呢?”一个小哥哥笑嘻嘻地说：“是我呀!不信?我给你画一幅看看!”然后，小哥哥摊开一张白纸，拿出几支彩笔，简单的十几下，居然画出了一只大恐龙!我简直看呆了!“教我呗!教我呗!”我央求小哥哥。“你先试一试吧!”他递给我一张纸，我拿起笔来，猛然间灵感大发，学着小哥哥的样子画起了恐龙，你别说，我画的还真挺像!小哥哥禁不住张大了嘴巴，夸我：“真有点儿画画的天赋!”
打自那次以后，我就对绘画产生了浓厚的兴趣。后来，妈妈给我报了一个绘画班。一年四季，我风雨不误地勤学苦练，成了一名“小画师”。今年春天，我第一次参加了市里的一次小学生画展。当时，我的心里别提有多紧张啊!老师告诉我：画板好比一个舞台，用你的创意创造出精彩吧!我坚定地点了点头。开始画了，我抽的主题是《秋天》。哈!简单!我挥起画笔大胆开始创作起来：一缕太阳的金光洒向大地，天空飘落几片黄色、红色的树叶，果树的枝头挂满丰硕、美味的果实，孩子们在树下嬉戏着，蹦跳着，显得开心极了……?
我仍在学习绘画，我已深深地爱上了它。其实，我有不少爱好，下棋，打球，跳绳……但是，我最拿手的好戏还是绘画!
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家