下面是文案网小编分享的我的同学作文 我的同学二年级写话文案，以供大家学习参考。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
一串清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯，你会发现六年（8）班一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。 阿猫 徐琳，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫当然得带水，可她竟带了一只小小的奶瓶，装着橘汁，口渴时便喝几口，我们一见就笑晕了，而她却丝毫不掩饰，任凭我们笑翻屋顶。若翻看她的书包，你就会发现里面塞满了零食。课间，她经常低下头去吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。但阿猫慷慨大方，好东西总是要与他人分享，对我更是照顾有加。此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人，每天在校就要把作业做掉大半，回家之后，很早便把作业给K了，让同桌嫉妒得眼红，却无力相比，真所谓可望而不可即也。因此，阿猫总是优哉游哉，连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。 长颈鹿 梁启路，吾“友好邻邦”，因其名读时甚似“长颈鹿”，所以以此命名之。长颈鹿性格类型，我至今未能测出，她时而乐观，时而悲观。欢呼雀跃时，我觉得她属马；沉默寡言时，又觉得她应属兔。我觉得她应是射手座，热烈而沉静，令人容易接近，不像那种一碰就炸的大气球。长颈鹿亦擅长画画，出黑板报时，此人总为主角。一次与兰子共画一大鱼缸，满缸皆是鱼，正所谓“千鱼纵横”，令吾嘴成“O”形，差点儿以为今年是鱼年。罢、罢、罢！虽说吾认为画得不是很对，但其画技令吾深表佩服。 天才 严为全班公认的“天才”！成绩更是稳居班上头名，前途不可估量。因此，大家认为他做不出的题目，八成是错题。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我认为此人聪明为遗传的。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经我数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多明清小说。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。 此人虽成绩特好，但贪玩捣蛋，未能登上班长宝座。现谋得组长一职，实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙……可谓“活宝”甚多。 这就是我的同学们！我们同乘一只满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
她留有一头清爽的短发，水汪汪的眼睛惹人怜爱，又高又挺的鼻子小有一张惹人讨厌的小嘴。就是她我的好朋友——李亚蕊。
她个子虽矮，鬼点子却非常多，有一次，回到宿舍我和她在床上闹着玩，结果我一失手把脚丫子伸到了她脸上。她就大发雷霆说；陈慧你死定了，那时我有些害怕，不知她会用什么招术对付我，在教室里她就捉弄过我。结果今我想不到，她趁我睡觉时把她的臭袜子放到了我脸上，
使我好几天都觉得有一股臭味，那时我没什么大计可谈只有退一步了。我便记了这件事，每当我看到她拿袜子都以为又要捉弄我。给我留下了后遗症。
说起她光荣事迹不仅此一件。
那一次，轮到我们组扫地，好不容易该换组了，她却说老师说因为我们星期三地没扫好，要罚一星期，当时我就感觉班主任不会因为我们犯一错就要罚我们吧，十分气愤，可这正时她所想看到的，因为她的诡计得逞了。星期一真相大白，我得吃了她，她又骗了我一次。
她虽然爱捉弄人，但也是一个爱学习的女孩。成绩也不错。她说她要进前三名。我相信她，不光因为我们是好同学，还因为她有一种坚持不懈的精神。
这就是我最要好的朋友李亚蕊，一个爱捉弄人、爱学习优秀，十分漂亮、活泼的女孩。
华龙区三中六年级：陈慧慧
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我们班有一个同学，名叫欧阳文鹏。
他长的得虎头虎脑的，个子较矮，有一个胖胖的脸蛋。说话做事总是文质彬彬的。他的学习成绩是班上最好的，他戴着一副眼镜，活像一个小博士，他走起路来气昂昂的。
欧阳文鹏不但学习好，而且深受大家的喜爱。
有一次，王老师要在班上选一个班干部，参加评选的人都要上台去演讲。在欧文鹏前面演讲的同学一个比一个讲的好。教室里时而传来掌声；时而传来欢呼声；时而又传来吵闹声，这场景好不热闹。终于到欧文鹏演讲了，欧阳文鹏演讲的声音十分洪亮、清楚，把为什么要当班干部的理由也很清楚，所以他刚讲完，讲台下便响起了雷呜般的掌声。
欧阳文鹏讲完后，王老师便宣布开始投票。我们把自己选的人写在了纸上，交给了老师老师便依据我们的投票在黑板上把投票人数写了下来，最后结果出来了，欧阳文鹏以51票轻易的当上了班干部，顿时全班沸腾了起来。
这就是我的同学欧阳文鹏。
六年级:liuqing2014
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我的同学我的同学她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一双柳叶似的眉毛，鲜红的嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那双有灵气的眼睛，显得十分可爱，她就是我的同学——赵雪。她和我在一个小组里，而且她还是我们组的数学组长。有时，我有不会的题，就会去请教她。当然，我也是我们组的英语组长，我们有不会的题时，就互相问对方。
日复一日，周复一周，渐渐地我和她也就成为了最要好的朋友。记得有一次，我的数学作业还没有写好，她就要收作业了，没多大功夫，别人都交齐了，就差我一本了，这可怎么办呢？可是有道题我连一点头绪都没有，我急得团团转，以为她去交作业了，没有等我。可没想到，她却放下作业本，向我走来，并关心的问我：“做好了吗？如果没做好，我等你，实在做不出来的话，我可以教教你。”我连忙说“谢谢”。她耐心地给我讲了半天。不一会儿，我就写好了。虽然这只是一件普通的小事，但充分体现出了她热爱学习、乐于助人的好品格。还有一次，那是一个星期三下午的体育课上，我们站好队，准备要跑步，可是我的肚子不知怎的，突然疼得受不了，赵雪看见我很不舒服、难受的样子，就过来抚慰我：“怎么了，是不舒服吗？走，我跟你去向老师请假。”说完，她就立刻扶我走进了老师的办公室。“朱老师，她肚子很痛，能不能不跑步了。”赵雪开口就对体育老师说。
可老师却毫不留情地说：“没事，没事，可以跑！”赵雪听了老师的话后，眉头微微皱了一下，轻轻地叹了口气，可以看出她很担心我。在跑步时，她一边跑一边安抚我。可能是这股友情的力量吧，我感觉舒服多了。的确，我的同学——赵雪，她就是这样一个助人为乐的人。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的同学》作文吗？以下是小编收集整理的《我的同学》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的同学》。