下面是文案网小编分享的自由作文 自由的英文文案，以供大家学习参考。
自由作文 自由的英文文案：
自从我上了六年级，每天的日子就像关在笼子里的鸟，飞也不是逃也不是，每天只能是做作业，做作业，还是做作业！我常常望着窗外的小朋友，他们的欢声笑语使我想起了童年，那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子。
以前的我，不怕作业多，不怕家长批评考试考不好，而现在的我，天天是提心吊胆，作业多、家长骂等等，本来是“我要学”，这时却变成了“要我学”，这种受压抑的生活简直是让人受不了。
有时我常常想，为什么有些人不怎么读书却考得很好，而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山，这就是在“自由”的这两个子上出了问题。因为他们都是在抱着不同心理在考试，有些人抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”，而有些人却抱着“我要尽自己的力去考”，这样子结果就出来了，抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”的心理的同学会考不好，而抱着“我要尽自己的力去考”的同学就会考得很好。
这些都是家长所施压的压力造成的，有些重，有些轻，而就是这些压力而造就了一些成功者和失败者。
我真希望大人们可以给我们自由，他们是人我们小孩难道不是人么，我们也有选择自由的权利，他们无法给我们施加压力，更没有权利，
因为我们同样是人，有着一样的生存权利！
自由作文 自由的英文文案：
自由，过分的自由会有什么后果？毫无重量，轻的可怕。毫无所依，毫无追求，万物变得无意义无绊羁无所追求。生活是一些人和事物或人的偶然相遇。冥冥之中已有安排，生活到处都是契机。没准身边经过的陌生人将是你的救命恩人。没准她就是你的另一半。背叛，从一个背叛到另一个背叛，着实另人兴奋。从已有的腐旧的状态背叛到生气勃勃的状态。虚空的眩晕，因为虚空所以眩晕，虚空诱惑着人踏入其中。
最好的逃避方法是躲进未来，但是记忆是不可抹杀的，因此还是放下，即面对然后放手。一个制度制造罪人，这个制度并非由罪人建立，而是由那些自称找到了到天堂之路的圣人所建立的。毋庸置疑这些圣贤们是伟大的，但是他们建立的制度，把一个社会国家限定在这个制度当中。
外来的舆论也是一种压力，逼迫你按着舆论的方向走下去，人们都看重名声，这么做能给人带来好的名声。命运当中的“非如此不可”总的来说是由一系列偶然促成的。唯有来自内心深处的呼唤才是必然的。从事自己毫不关心的工作让人感觉犹如放了长假一般，下班后可以完全不顾虑工作当中的事情
自由作文 自由的英文文案：
什么是自由呢?不同的人对自由的看法也各不相同。有人说，自由就像空中的鸟儿，无拘无束地飞翔;有人说，自由就像水里的鱼儿，爱怎么游就怎么游;……我的自由是什么呢?走进大自然，无忧无虑地去享受大自然的一切，那就是我最向往的自由。
走在乡间的小路上，观赏着路边五彩缤纷的野花，真是让人心旷神怡!微风吹过，小小的野花摇头晃脑，就像一个个可爱的孩子在诵读诗歌。走着走着，我忽然觉得自己就是路边的一朵花儿，在微风的吹拂下边歌边舞，“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”正当我唱得高兴的时候，“叽”的一声，一只燕子从头顶上掠过，打断了我的思绪。看着燕子远去的身影，我想：如果我是这只燕子就好了，想飞多高就飞多高，要飞多远就飞多远。
不知不觉的，我就来到了南湖的油菜花基地。好一派迷人的景色!一眼望不到边的油菜花就像金黄色的地毯平铺在大地上。忽然间，我觉得自己就像一个小精灵在上面打滚、嬉戏，那才叫个爽呢!走近看，油菜花有四片花瓣，像是一只只黄色的小蝴蝶。我尽情地在油菜花地里奔跑着，我觉得自己仿佛就是一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞……
漫步于乡间小路，闻着花香，赏着花貌，充满着自由与快乐，谁不向往呢?
自由作文 自由的英文文案：
自由是什么？是像风一样去无影？没人能抓得住，还是像小鸟一样在天空自由翱翔、无拘无束？
自由是什么？是革命先烈，为全人类的解放而斗争一生的精神自由？还是像平凡人所追求的温馨、快乐？
我喜欢风，喜欢风的来去自由。我喜欢小鸟，喜欢小鸟可以在天空自由翱翔，飞过白云朵朵。我喜欢天空，自由的天空，一切由我决定，没有人管。
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿。做这件事她们从来不知道疲倦，我可以理解，他们是想让我长大过得幸福。但是，我们有自己的想法、自己的追求、自己的颜色。
我们不想做一个风筝，被一根线牵住，不想沿着别人设计的路走。哪怕会遇到困难，受到伤害。我们相信，我们会找到自己的那片蓝天！
自由，是神圣的。我们愿意做风、愿做一只鸟。让我们尽情的飞吧，飞到属于自己那片蓝天！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《自由》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《自由》作文，仅供参考，大家一起来看看《自由》吧