下面是文案网小编分享的六年的生活作文 用一句话概括小学六年的生活文案，以供大家学习参考。
六年的生活作文 用一句话概括小学六年的生活文案：
如花美眷，似水流年。岁月无情地流逝了属于我们的六年。回想起那段日子，有欢呼雀跃的身影、有欣喜若狂的叫声、有垂头丧气的面容，还有无忧无虑的笑声。我们的不拘一格，我们的开怀大笑，永远定格在了尘封的岁月里。我喜欢回忆，回忆时间曾带来给我们的一切。六年了，不管怎么样，我想说，时间会老去，但是记忆不会老去，它永远的那么美丽，遥远，无可触及，像我们永远回不到过去一样。
回首往事，心灵的时间在逆转。我们曾幼稚过，曾无知过，曾懵懂过。我们开始学会生活，面对一切困难与挫折。我们开始享受生活，满足自己拥有的一切。老师时时令我们萦绕耳畔的谆谆教导，我们铭记于心。剪一段回忆与时光对酌，是老师伴我们走过了一程又一程。记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名地展开？我们要默默学会感谢那些为我们无私付出的人。
我有时候会因为一首歌曲，一种颜色，一句话，想起那曾经和伙伴们一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一群朋友，我会会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活。我很希望，到毕业的那一天，那群令我笑疯的伙伴们还会无所事事地陪我说笑；我很希望，暑假过后来到中学那群令我笑疯的伙伴们还在我身边；我很希望，踏入中学部的第一天那群令我笑疯的伙伴们还会笑着对我说“怎么还是你”。
风风雨雨，暮暮朝朝；花谢花开，潮起潮落。不经意间，快要毕业的我们在碧蓝的天幕下看着我们当年亲手种下的苗，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿以娇艳的身姿正迎风微笑。就连它们也懂得，这一切的一切，只需要用“珍重”来封印，来保存，来回忆。
六年级:程浅浅
六年的生活作文 用一句话概括小学六年的生活文案：
岁月匆匆，我已在小学度过了六个春秋，回首过往，我发现，那一幕幕的情景已深深刻在我脑海。
母校操场的一棵棵大树，记录了我们六年来的努力；母校教室的一张张课桌，记录了我们六年来的成长。
六年前，我初进校园，周围的一张张陌生的面孔，使我感到非常恐惧，我紧紧抓住妈妈的手不松，硬要她陪我，这时，老师您走了过来，亲切地对我说：“你已经入小学了，长大了，不应该缠着妈妈，你看那边的小朋友，玩得多开心，去吧，跟他们一起玩。”老师亲切的笑容如阳光般直射我心田，我渐渐松开了妈妈的手，和小朋友高兴的玩了起来。
还有不到一个月的时间，我就要离开母校，就要与小学同学分离，虽说，我并不喜欢我的小学同学，但毕竟一起生活了六年，还是有些难舍。
母校中，有我和闺蜜一起玩耍的影子，有我们一起留下的痕迹，却要被一张试卷结束了一切。记得，那年我们在楼道里玩耍；记得，那年我们在大树下乘凉；记得，那年我们在操场上奔跑；记得，那年我们一起考试。
六年的生活作文 用一句话概括小学六年的生活文案：
如花美眷，似水流年。岁月无情地流逝了属于我们的六年。回想起那段日子，有欢呼雀跃的身影、有欣喜若狂的叫声、有垂头丧气的面容，还有无忧无虑的笑声。我们的不拘一格，我们的开怀大笑，永远定格在了尘封的岁月里。我喜欢回忆，回忆时间曾带来给我们的一切。六年了，不管怎么样，我想说，时间会老去，但是记忆不会老去，它永远的那么美丽，遥远，无可触及，像我们永远回不到过去一样。
回首往事，心灵的时间在逆转。我们曾幼稚过，曾无知过，曾懵懂过。我们开始学会生活，面对一切困难与挫折。我们开始享受生活，满足自己拥有的一切。老师时时令我们萦绕耳畔的谆谆教导，我们铭记于心。剪一段回忆与时光对酌，是老师伴我们走过了一程又一程。记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名地展开？我们要默默学会感谢那些为我们无私付出的人。
我有时候会因为一首歌曲，一种颜色，一句话，想起那曾经和伙伴们一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一群朋友，我会会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活。我很希望，到毕业的那一天，那群令我笑疯的伙伴们还会无所事事地陪我说笑；我很希望，暑假过后来到中学那群令我笑疯的伙伴们还在我身边；我很希望，踏入中学部的第一天那群令我笑疯的伙伴们还会笑着对我说“怎么还是你”。
风风雨雨，暮暮朝朝；花谢花开，潮起潮落。不经意间，快要毕业的我们在碧蓝的天幕下看着我们当年亲手种下的苗，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿以娇艳的身姿正迎风微笑。就连它们也懂得，这一切的一切，只需要用“珍重”来封印，来保存，来回忆。
六年级:程浅浅
六年的生活作文 用一句话概括小学六年的生活文案：
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光将要离我远去，而我也将要踏出小学的校门，去跨入初中的天地。 6年多么漫长的一个日子，在这当中我度过了一个又一个的美好又令我难忘的时光。我是多么的舍不得，多么的留恋啊！我舍不得陪我度过六年的老师们，我舍不得给我带来欢笑的班级，我更加舍不得这有着我六年记忆的母校啊！ 当我第一次进入小学，进入一年级的教室时，是您，黄老师和卢老师进入了我那稚嫩的心灵中，给我留下了一个美好的印象。也是您教给我们知识，用您那温暖的大手牵引着我们带领我们进入人生的起跑线。到了二年级，我渐渐熟悉了校园的生活，我凝视着胸前的那条鲜红的红领巾，心中竟有着一丝小小的触动。到了三年级，我已开始懂事，可老师们对我们的关爱还是一点也没有改变。 到了四年级，我才知道，陪伴了我们三年的黄老师突然间被调走了。那一年我们班的同学都很伤心，并且还换了新的语文老师。到了五年级，我们又换了新的语文老师，他就是林安云老师。他对我们很好，我们也很喜欢他。到了六年级，我们又换了新的语文老师，她就是您，林蓉蓉老师。我们将要毕业，您对我们也是如此的关爱。因为是毕业班的缘故，在学习上我将要更加的努力。 六年了，我已经长大了，并且懂得了感恩。在这六年里，老师们对我的辛勤培育，我是永远也忘不了的，而老师也是最辛苦的，老师就像是我在校园中第二个父母。特别是卢老师，他带领了我们整整六年的时光啊！卢老师为了我们，是如此的辛劳，我似乎看见了他那头发上多了少许的银发，我似乎看到了他那眼角有多了一条皱纹，我似乎看到了卢老师那疲惫的身躯…….在这里，我想对教过我的全体老师们表达我衷心的感谢“老师您们辛苦了，我永远爱您，我将会永远的记住您们！”并且在向您们深深的鞠上一躬。 在这里，我想送给我的老师们一首诗歌“ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。”也请老师们永远记住，记住我们这个难忘的班级，记住我们班里的每一个同学。现在千言万语只能汇成一句话，那就是“老师，谢谢您！”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《六年的生活》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《六年的生活》作文，仅供参考，大家一起来看看《六年的生活》吧