下面是文案网小编分享的彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）作文 彩虹总在风雨后的意思是什么文案，以供大家学习参考。
彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）作文 彩虹总在风雨后的意思是什么文案：
红通通的火球落下了，悠悠爬上山的是月姐姐和小星星们，他们照亮了漆黑的夜，周围一片的寂静……
小小的房间里，有一扇属于她自己的小窗子，它是透亮透亮的，从这里，能看到好多好多东西：黑色的小轿车、可怜的流浪狗、抱着小娃的老奶奶……但是，晓却不能和他们打打招呼——她是个残疾人，只能静静地坐在轮椅上、默默地和他们打招呼……她知道，没有人会看的起她的，最多也就是向她投去同情的目光，那多少都带着点嘲笑的吧。每当难过时，她总会一个人躲在角落里，默默地、默默地哭泣，没有人知道她的悲伤。
“不行，我一定要恢复健康，我一定要向他们一样走路、奔跑！”晓总是这样对自己说，她希望，也相信自己会“恢复健康”。妈妈总告诉她，她的腿只是还在睡觉，总有一天会醒的，然后，它还会很快乐的成长。
是的，她也一直这么认为——至少从那双腿“沉睡”到现在是这样的。
也许，就是因为她那永不熄灭的信念之火，才能活到现在。
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曾有人说过一句话：“只有经历过风雨，才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽，人也一样，只有经历过风雨，才能坚强起来。
我曾经看过这样一个故事：一个双目失明，双耳失聪的女孩，因家里来了一个家庭教师，那个老师把女孩当成自己的亲生女儿，教女孩用串珠的方法学数学，用树枝，泥土做地图学地理，又用凹凸的字母学英语，用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下，女孩慢慢长大，女孩在许多有爱心人的帮助下，学会了说话，学会了写字，学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学，她在许多地方演讲，从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难，最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾，可是自己经历过风雨，看见了天空中那一弯明亮，色彩斑斓的美丽的彩虹桥。
我偶然想起这样一个故事；有二个人在沙漠中植下了树，其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥；另一个人却不定点定时给树浇水，每次浇的时间不一定，浇得量也不一定，即使有时他去自己的树林中也不是去浇水，而是去扶起被风吹到的树苗。一天，沙漠中刮起了沙尘暴，人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活，第一个人的树全部被刮到，没有一株成活。
有一株仙人掌，它在沙漠中成长，一天，它却开出了一朵小花，虽小却十分美丽，娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹桥。
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彩虹好像是个调皮的小女孩，
它总是在雨后出现。
身披用阳光做的裙子，
裙子上是七彩的颜色。
可它总是很骄傲，
不想让人们找到它，
于是老和人们捉迷藏，
用障眼法使人们找不到它。
彩虹的秘密还有很多，
但它不会让你明白!
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滴－－－滴－－－滴－－－雷雨停了，天空中出现一道美丽的彩虹．赤，橙，黄，绿，紫．．．．美丽极了！彩虹像一座弯弯的桥，驾在高高的天空中，是我们通向太空的桥梁．彩虹像一位害羞的姑娘，在蓝蓝的天空中，一会儿浓一会淡．雨后的彩虹啊，我何时能触到你，跟你交个朋友呢？雨后的彩虹啊，你像水中月，镜中花那样，让我摸不着，碰不到你呢？彩虹啊彩虹，我是多么希望你永远留在人间，给世界增添一道光彩。彩虹啊彩虹。。。。。。。。。。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）》作文的经历，对《彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）》作文呢?下面是小编收集整理的《彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）》，希望对大家写《彩虹总在雨后（一，残疾的女孩）》有所帮助