下面是文案网小编分享的少年向上，真善美，伴我行作文 少年向上真善美伴我行演讲稿文案，以供大家学习参考。
少年向上，真善美，伴我行作文 少年向上真善美伴我行演讲稿文案：
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的少年中国说，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
说起真善美，我就想起我的好朋友小琴。记得有一次，我在乡下奶奶家住。那时我发现，小琴是个既真诚又善良的小姑娘，后来的一件事，我又发现了小琴的又一个优点：心灵美。
那天，我和小琴要去帮奶奶买东西，顺便拿自己的零花钱去买一些自己喜欢的夹子等。我们来到镇上，小琴好奇地东看看西看看，我拍了她一下，说：“小琴，快走，去帮奶奶买东西啦。”她这才回过神来。我们俩走了好久才买齐了奶奶要的东西。一买完，小琴就拉着我去买夹子。忽然，小琴停了下来，她盯着路边乞讨的一个乞丐。半晌，才对我说：“你看，他好可怜啊。”说着就把零花钱全给了那个乞丐。我看她给，我说：“不能我买你不买啊，我也给。”说着，也把钱全给了那个乞丐。乞丐见了，感动地留下了眼泪，连声说：“谢谢你们，小姑娘！”小琴听了，轻轻地说：“不用谢，老爷爷。”又对我说：“走吧？”“嗯。”我答应了一声，和她手牵手地走了。
通过这件事，我不仅认识了一个不同的小琴，还懂得了“真善美”的意义：真诚、善良、心灵美。
少年向上，真善美，伴我行作文 少年向上真善美伴我行演讲稿文案：
罗丹曾经说过：“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，在生活的长河中，美无处不在。只要你细心去观察，用心去体会，你会发现，在我们生活的世界里，处处充满着这温暖人心、感动万物的“真善美”。这简简单单的三个字的真谛如二月的春风，拂化冬天的寒冰；又如初春的细雨，点绿干枯的树枝；更似涓涓的细流，滋润干渴的灵魂。它，构成了我们这个时代最博大的爱的洪流。
曾几何时，在一次看电视的时候，当我听到真善美三个字时，年少无知的我天真地问妈妈它是什么，妈妈笑而不语。也许是觉得与其对我进行抽象的解说，还不如让生活这位智者来告诉我吧。岁月如流，年岁渐长，去年暑假，妈妈给我买了一本名叫《真善美在身边》的书，我一口气读完了它。懵懂的我终于明白了它的真正内涵，同时我也惊奇地发现，原来我们的生活中处处都有它那优美的身影：“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下，完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开；“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左臂多处骨折，受伤严重……这些事情，难道不就是真善美的真实写照吗？
也许，你会觉得这些事例是从新闻中得来的，从网络上看到的，也许，你会觉得这些蒙上伟大英雄色彩的故事离你比较遥远。那好吧，请你放眼你的身边：环卫工人每天不辞辛劳的清扫大街，不求丰厚的回报，为了什么？为了让我们有一个干净整洁的城市！交警叔叔寒暑如一地坚守交通指挥岗位，从无怨言，为了什么？为了让我们有一个安全秩序的保障！老师呕心沥血地培养我们，默默无闻，为了什么？为了让我们有一个美好的明天！……真善美的激流中，有振人心弦的波浪，也不乏无数优美的细小浪花。
是的，“人间处处有真情”，真善美时刻伴随着我们成长，所以，让我们也加入真善美的行列，践行我们所能展现它的一面，做这激流中的一朵小浪花吧。少年强则国强，少年智则国智，少年向上则国向上。那么，请伸出我们稚嫩的双手：扶一扶过马路的老人，捡一捡身边的垃圾，栽一棵小树，捐出一点零花钱……相信，真善美之花在我们小小的举动中定能盛开！
六年级:周晔
少年向上，真善美，伴我行作文 少年向上真善美伴我行演讲稿文案：
心灵是一方广袤的天空，它包含着世间的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有拥有温馨的语言、善良的胸襟、美丽的心灵，才能是一颗苍翠挺拔，顶天立地的大树。
还记得，有个小孩在教室里和同学打闹，不小心把教室里的玻璃打破了。其随后，小孩的妈妈来了，他妈妈把事情弄清楚后，为自己的儿子争辩。不是为了那点钱，而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后，自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是，便把真实的情况告诉了老师，老师听了后，不但夸他是个诚实的好孩子，而且更喜欢他了！
因此，我想告诉很多家长:家长是孩子的一面镜子，任何言行都会对孩子造成不同的影响。然而，母亲对孩子的关爱也是不同方面的。
拥有一颗善良的心，对我们来说就那么难吗？
不，不难。也许你做一件小事就能让别人有了“新”的希望，但你们知道吗你们背后还有很多故事，是你们无法想象的。
有个名叫何玥的学生主动把自己的器官捐给别人——正值花样年华，你却悄然离开，但你送给幸存者一份重获新生的机会。你，如同花朵散落，留得满地清香。
六年级:苏盼
少年向上，真善美，伴我行作文 少年向上真善美伴我行演讲稿文案：
在日常生活中，真诚.善良.美丽这些小小的“珍珠”，映射太阳的光辉，灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。
人生像一望无际的大海，我扬帆起航，在这时而平静，时而汹涌的大海上，我领悟到许多。
依稀记得，那天，心情格外糟糕，放学回家的路上平添了几分孤独，我独自走在大街上。忽然，远处一片喧哗，好奇心促使我过去看个究竟。原来是位老人摔倒了，却没有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟着，可围在一旁的人群无动于衷，还对老人指指点点.冷嘲热讽，我正准备上前扶老人一把，却被一位路人拉住：“小姑娘，别扶他，扶了，他会赖在你身上的。”犹豫了一会，伸出去的手终究又缩回来。
这时，站在一旁的小女孩使劲挣脱妈妈的手，跑过去拉老人，却怎么也拉不起来，他几乎用尽所有的力气也没能将老人拉起来。我再也不顾路人的阻拦，帮助小女孩将老人拉起来，老人向我们说了声“谢谢”。看到老人的眉头舒展开了，小女孩也露出了开心的笑容，而我，却为那一刻的犹豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤独，我再次想起那个故事：
有对夫妇喜迁新居，巧的是第一天就停电了。这时，对门邻居的小妹妹跑过来按响门铃，有礼貌的问:“阿姨您家有蜡烛吗？”妇女不耐烦地吼了一声：“没有。”便“砰”地一声将门关上，心想：这穷邻居，可不能让他们依赖上我。不一会儿，门铃再次响起，只见小妹妹眨着眼说：“我妈妈就知道您家没有蜡烛，特地叫我给您送来。”说完，从怀抱里掏出几根蜡烛。
我被小女孩和故事中的小妹妹感动了。
相信，他们就是真善美的化身，她们真诚、善良、美丽的心灵让我为之震撼，他们那高尚的品质是无法用金钱去衡量的，他们是最富有的人，因为她们拥有美德。
六年级:糜霞
结语：《少年向上，真善美，伴我行》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《少年向上，真善美，伴我行》供大家参考，我们一起来看看《少年向上，真善美，伴我行》作文应该怎么写吧！