下面是文案网小编分享的游泳的乐趣作文 游泳的乐趣是什么文案，以供大家学习参考。
游泳的乐趣作文 游泳的乐趣是什么文案：
烈日炎炎的夏天来到了，骄阳似火，脆弱的皮肤好像被太阳烤得起了丝丝热气，快要被蒸发掉一样。夏天是多么的烦人，多么的闷热，想到这里，我们的脑海里一定会冒出一个想法，那就是——去游泳。
我和妈妈准备好游泳要用的东西，前往我们的目的地，安钢游泳馆。在路上，我迫不及待地催促司机快点走，虽然人还在车里，可心早就飞到了游泳馆。大约过了十分钟，我们就出现在安钢游泳馆的大门了。“终于到了！”我欢呼雀跃道。我们拿好了牌子，换好了泳衣，整装待发，只欠东风。
走进游泳场，感到无比凉爽，没有外面的炽热温度，清新的空气扑面而来。清澈的水布满了大大小小的池子，我看到了一个儿童的水上乐园，大约有六七米高，宽十米，里面有一个四米的儿童滑梯，从那里滑下来，感受水的冲击和凉爽，是件多么美妙的事啊！在这个巨型乐园的顶尖处，有一个巨型木桶，上方有一个水管，只要在桶里蓄满水，它就会向前倾斜，水就会自然向下泼。
我先在浅水区里热身了一会，啊！好凉啊，冻得我浑身打颤，好像被无情的丢进了冰窖，我都快结冰了。但我还是坚持在水里扑腾好一会，慢慢的，也就不那么冷了。我把目标转向儿童乐园，正好那个大桶已经倾斜，我刚好可以体验一下那种感觉。“哗——”水声像爆炸发出的声音，如瀑布般铺天盖地而来，好似下了冰雹雨。我还没来得及看清是怎么一回事，就被无情的水花洗了脑，满脸都是水。有的人被浩大的水势冲的趴在了水里，成狗爬式，那样子别说有多狼狈了。真的好刺激！
游泳的乐趣真是大，我貌似不太讨厌夏天了，因为只有在夏天才能常来游泳。
六年级:王晓晔
游泳的乐趣作文 游泳的乐趣是什么文案：
烈日炎炎的夏天来到了，骄阳似火，脆弱的皮肤好像被太阳烤得起了丝丝热气，快要被蒸发掉一样。夏天是多么的烦人，多么的闷热，想到这里，我们的脑海里一定会冒出一个想法，那就是——去游泳。
我和妈妈准备好游泳要用的东西，前往我们的目的地，安钢游泳馆。在路上，我迫不及待地催促司机快点走，虽然人还在车里，可心早就飞到了游泳馆。大约过了十分钟，我们就出现在安钢游泳馆的大门了。“终于到了！”我欢呼雀跃道。我们拿好了牌子，换好了泳衣，整装待发，只欠东风。
走进游泳场，感到无比凉爽，没有外面的炽热温度，清新的空气扑面而来。清澈的水布满了大大小小的池子，我看到了一个儿童的水上乐园，大约有六七米高，宽十米，里面有一个四米的儿童滑梯，从那里滑下来，感受水的冲击和凉爽，是件多么美妙的事啊！在这个巨型乐园的顶尖处，有一个巨型木桶，上方有一个水管，只要在桶里蓄满水，它就会向前倾斜，水就会自然向下泼。
我先在浅水区里热身了一会，啊！好凉啊，冻得我浑身打颤，好像被无情的丢进了冰窖，我都快结冰了。但我还是坚持在水里扑腾好一会，慢慢的，也就不那么冷了。我把目标转向儿童乐园，正好那个大桶已经倾斜，我刚好可以体验一下那种感觉。“哗——”水声像爆炸发出的声音，如瀑布般铺天盖地而来，好似下了冰雹雨。我还没来得及看清是怎么一回事，就被无情的水花洗了脑，满脸都是水。有的人被浩大的水势冲的趴在了水里，成狗爬式，那样子别说有多狼狈了。真的好刺激！
游泳的乐趣真是大，我貌似不太讨厌夏天了，因为只有在夏天才能常来游泳。
六年级:王晓晔
游泳的乐趣作文 游泳的乐趣是什么文案：
读幼儿园时，当我看到池塘里自由自在嬉戏的鱼儿，多么渴望同它们一样在水中穿梭自如呀！
一个偶然的机会，爸爸要带我去游泳池游泳。我兴致勃勃地跟着爸爸走向游泳馆，心里异常激动。
学游泳就得先学憋气，爸爸先给我示范了一遍，然后轻声对我说：“菲菲，你先吸一口气，把气包在嘴里，然后把游泳眼镜戴好，头埋进水里后慢慢把气吐出来，接着把头抬起来，憋气就完成了！”我照着爸爸的样子深吸了一口气，但是看着深深的水，不免有些畏惧。万一呛水了怎么办？万一失足跌进水里了怎么办？万一……种种顾虑从我的脑海里浮现，我久久不敢把头埋下去。
爸爸似乎看透了我的心思，在一旁不停为我加油打气：“别怕，菲菲，勇敢把头埋下去就好了，出了什么事有我呢！”但是我，我做不到！始终把头定格在空中。
爸爸见软的不行，就来硬的。于是一把把我拎起来，使劲将我的头按下去。水便一下子没过了我的头顶，顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我的眼睛瞪的圆圆的，双手着了魔似的不停挥舞着，想着只要有人从我身边游过，就死死拽住他，便得以逃脱。顿时老天好像偏偏跟我做对似的，我的眼前是死一般的沉寂，一个人影也没有，池水和泪水交杂在我的脸上，我感觉自己已经到了死亡的边界线。
正当我块没有知觉的时候，爸爸用力把我提了起来，我像空空如也的躯壳找到灵魂一般，大口大口地呼吸新鲜空气。正当我感觉松了一口气时，爸爸又把我按了下去……不知爸爸将我按下去又提起多少次，也不知我呛了多少口水，流了多少次泪。在爸爸魔鬼般的方式下，我破天荒地学会了憋气。
在接下来的日子里，通过我的不懈努力，加上爸爸的悉心教导，我学会了蛙泳，可以像鱼儿一样在水里穿梭自如，所以我心里感到无比的自豪，这也许就是游泳的快乐吧！一种无法用言语描述的快乐。虽然这过程是辛苦的，但是成果却是无比甜蜜，美名其曰：苦尽甘来。
有苦有甜，有笑有泪，有努力有收获，给枯燥无味的生活增添了几分绚丽的色彩，这便是游泳的乐趣。
游泳的乐趣作文 游泳的乐趣是什么文案：
暑假到了，妈妈为我报了游泳巩固提高班，圆了我的游泳之梦，让我高兴得一蹦三尺高！我盼望已久的那一天终于来了。
我来到游泳池旁，看见那一泓清澈的水，阳光跳跃在水面上，心里别提多高兴！只听“扑通”一声，我就跳进了水里。我看见许多小泡泡正努力地冲出“大海”，如同气球在蓝天白云间穿梭。我在水中站了起来，只见水面上碧波粼粼，好象是我把这副美丽的画卷弄皱了。上课了，老师开始巩固提高我们的蛙泳技术。你知道吗？蛙泳的动作和青蛙差不了多少。老师叫住一个同学，做了几下示范：收、翻、蹬、夹。后来，老师叫我们自己练习，我们趁机打起了2对2的水仗。首先我用“大海啸”给“敌人”一个下马威，“敌人”被激怒了，他们使用“万‘水’齐发”向我攻击。
可是我一潜水，他们就拿我没办法。而我的“战友”从后方出其不意地攻击他们。“敌人”一回头我就用一招“飞龙在天”，再一招“猛虎下山”打了他们一个措手不及。于是，“敌人”决定以1对1的方式向我们发起进攻。我立马准备应战，“敌人”在水中对我进行攻击。我马上“海豚入水”--三十六计走为上。
不一会儿，我就使用“旋风腿”。“敌人”站起来退了几步，我也站起来用“大海啸”攻击他。他立刻用手挡住脸，大喊：“我服输，我服输！”呵呵，我旗开得胜，再看看“战友”，他也胜了。我真是心花怒放。“还不赶快练！”老师一吼，我们就像见了猫的老鼠，不知所措。我们立马认认真真的练习。
下课了，老师叫我们起水。我回头一望，水面上泛起层层涟漪，好象在说：下次记得来喔！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《游泳的乐趣》时更加简单方便，下面是小编整理的《游泳的乐趣》，仅供参考，大家一起来看看《游泳的乐趣》吧