下面是文案网小编分享的我和二叔作文 文案，以供大家学习参考。
我和二叔作文 文案：
一道院墙被推倒了，两家合成了一家。 屋里正在举行妈妈和二叔的婚礼。我一个人躲到小西屋暗、暗地哭泣着。昨天听到的那种难以入耳的言语，仿佛又在耳边瓢浮…… “他有后爸爸了……” “他不是亲的，后爸爸不会疼他。他的妈妈也真是，” “后爸爸”，我怎么觉得这称呼这么难听可二叔，你太不该来了!那道院墙真不该推倒! 张二叔，我并不是不喜欢你。你曾给我多少欢乐啊!爸爸在1976年地震中遇难，妈妈辛苦操劳，滩持生活，二叔的确帮过不少忙。我最爱听二叔讲故事，人家说你是右派的儿子，我不管，我只爱听故事。 ‘。。二叔，把那道院墙拆了吧，” “干什么?。 ‘咱们像一家人一样，我听故事多方便呀!” “去，去，小孩子别胡说，”二叔故意生气了。 想不到，过去的话今天变成了现实。
但是，这个现实，我怎么能接受啊t我受不了那些讽刺的语言和嘲笑的目光，二叔的称呼我也改不过来! 我一天没有离开小屋。“小刚，吃晚饭。”一个熟悉的声音，带进了一个熟悉的身影，—二叔进来了。 “我不吃!’，我挤出一句硬梆梆的话。 “你中午就没吃，快吃去吧，吃完我给你讲故事。”他的声音是那么温和。 “我不俄，我也不想听!” 这句话被刚进来的妈妈听见了，她哭着说:“你这个小冤家呀，怎么这么拧l”二叔默默地离开了小屋。 以后，尽管二叔待我非常好，但我从不叫他爸爸，甚至二叔也不叫了， 一声沉闷的雷，敲响在天空。我急忙把草装上车，快步从野地向家推。半路上，大雨“哗哗”地下起来。我没带雨衣，浑身立刻被淋个透湿，一阵风吹来，冷极了。一不小心，脚下一滑，连人带车一下子跌进沟里，我尖声叫道: “妈呀，我回不了家了i”
“小刚一小刚—”一个声音从远处传来，是二叔I 我有气无力地向他招着手，二叔快步地跑过来，把一件雨衣披在我的身上，顿时，一股暖流流遍了全身‘二叔和我把车推上来，对我说:“快回家吧!不要着凉。”我望着他推车的高大背影，又一股暖流涌上了心头。 晚上，我又累又困，躺下要睡了，忽然传来敲门声。原来是妇联主任李大妈，她曾为二叔和妈妈牵过线。所以，我对她很反感，她来干什么呢? 李大妈以为我睡着了。开始对二叔和妈妈讲了:“根据党的计划生育政策，你们可以再生一个。’二叔连连说:“不，不要了，小刚如同我的亲儿子，我看着他长大的。我要好好培养他，一定对得起他死去的爸爸。”
这句话又打动了我的心弦，一幕幕二叔来到我家的情景又闪现在我的眼前:我在作业上遇到团难时，他耐心讲解;我得病时，他细心照顾; 天下雨时，他冒雨接我……多好的二叔呀:我再也抑制不住内心的激动，从床上爬起来，扑向二叔的怀抱，叫了声“爸爸”，泪水顺着脸颊流下来。 妈妈这时用手直擦眼泪，李大妈眼睛也湿润了。 ‘爸爸，讲一个故事吧，” 。好豆’ 二叔擦了一下眼角，看了看妈妈和李大妈，讲了起来。
我和二叔作文 文案：
大文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我，对神奇的书也有巨大的依赖性。
有一天，周末我做完作业，很无聊。随手从书架上扯出一本书《猫武士2—寒冰烈火》。开始我只是漫不经心地看着，渐渐地，我被书中精彩的人物冒险故事深深吸引了。我像一头饿虎，贪婪地读着。像小草吸收阳光一样吮吸着书中的知识。我一字一字地读着;一句一句地赏着;一页一页地品味着……我如此如醉地看着，忘了时间，忘了身边的一切。我感觉我好像和书中的人物一起去冒险。忽然，身旁的猫拍了我一下……
“清心，去休息一下吧!”妈妈站在我的身旁，手搭在我的肩上。我极不情愿的把书放回书架，走到阳台边。我心里一直想着书本里的故事，着迷似的盯着书架。书架上的书像磁石一样吸引着我，我再也忍不住了。背着妈妈，偷偷地跑进书房。看到书本，我像打了兴奋剂一样，迫不及待抽出一本书，像捧着一个珍宝一样。坐在床上，津津有味地开始读起来。也不知道过了多久，忽然，门被人打开，一声巨吼在我耳边响起：“刘清心!你怎么搞的?”我下了一跳，原来是我看得太久了。
我接受了老妈劈头盖脸的一顿臭骂，可骂完以后，我又开心地继续看书了。
看书给我带来了无穷的乐趣，我爱看书!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我和二叔作文 文案：
从小，我就在音乐的环境里长大，我父亲是一个音乐爱好者，他能拉一手非常漂亮的二胡。小时侯家里穷，家里惟一值钱的东西就是父亲的那把二胡。记得我六七岁时，每次一到夏天的夜晚，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，而村里好乐的村民也会不约而同的聚过来，时不时还会地唱几口。
有一次，我听到父亲演奏《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。
记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我的知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的抒发，深化了主题。
音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔;细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。这时思想远离了纷乱，灵魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲，更犹如见其人。
到了现在，每次当我听到这首世界名曲，我依旧会把它当作一首“依心曲”来聆听，它是阿炳依心而诉，依心而为，依心而去，依心而来的真实写照。永远的《二泉映月》，因为为你的每一次感动都能让我回味无穷，是因为有了这美妙的乐曲，让我能拥抱人间的美好。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
我和二叔作文 文案：
我小时候养过一条狗，它的名字叫做二幺。叫它二幺是因它是这一窝狗中最小的一只，又因母亲常唤我幺幺，所以它只能位居第二，便称“二幺”。
二幺全身都是白色的，只有耳朵、胸前和爪子是浅棕色的。它的耳朵是下垂着的，小葡萄似的眼睛水汪汪的，粉红色的小舌头时常露在外面，模样十分讨人喜欢。
不知不觉，二幺在我家已经生活了三年。我每天与二幺愉快地玩耍，从没有想过二幺有一天会突然离开我。可是，那一天还是来了……
那是一个星期天下午，我正在院子里看书。由于二幺最近总是摧残花草，便被我用狗绳拴了起来，拴在了一根柱子上。
突然，门口停下一辆银色的面包车，一个叔叔从车上下来。我想，应该是邻居叔叔的朋友吧。我并不在意，便低下头看书。
继而，我听见二幺大叫，便望向二幺。那个叔叔正娴熟地解着二幺的绳子！我站了起来，望了望，院子里没有熟人，只有我、二幺还有那个叔叔。这是怎么回事？我愣住了，二幺无论怎么叫，我都沉浸在恐惧之中，竟忘了回过神来。很快的，那个叔叔解开了绳子，强硬地拖着二幺往车上去，而二幺却拼命冲我大叫，想朝我奔来，而我却无动于衷……
那一刻，世界好像是黑白色的。
当关上车门的那一瞬间，我猛的想起最近狗贩子特别多！那位叔叔会不会是狗贩子，我急啦，忙冲院子里大喊，想寻求帮助。随后边喊边追着面包车。我拼命地追着，我还看见坐在后座的二幺的爪子搭在后窗，它一定想跟我回家……可是我终究是让二幺失望了。我被石头绊倒了，膝盖在流血，我趴在地上，只能看着车离我越来越远……
直至现在，回想起当年的一幕，我仍会泪流满面，我内疚！我悔恨！我想念！我常常想：如果能回到当年，二幺无论摧残多少花草，我都愿意，我绝对不会把它绑起来！只要——二幺可以回到我的身边……
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我和二叔》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和二叔》作文呢？以下是小编整理的《我和二叔》，仅供参考，希望能够在写《我和二叔》上帮助到大家