下面是文案网小编分享的我的,作文 我的前半生文案，以供大家学习参考。
我的,作文 我的前半生文案：
他不但调皮捣蛋，家里的东西即使是几天前新买回来的，也会在几天之内被他搞得像已经用了好几年似的；而且，他天性贪玩，一玩起来连时间都忘了；他还喜怒无常，表情丰富。
说起他的调皮捣蛋，真是三天三夜也说不完。有一次，妈妈从江西带回了十多把木扇子送给我们，他为了得到那些木片竟不惜拆掉了一把。你敢说他不调皮不捣蛋？
什么？你不相信他天性贪玩？那你就听我慢慢道来：一天，我自己制造了一副飞行棋。晚上，他硬是要我陪他玩到了零点多才睡觉。他还说玩到零点还不够呢，他还想继续玩到一点呢！你说他还不是天性贪玩？
他还喜怒无常，尤其特别爱哭。有一次，因为我要他不再调皮捣蛋，他听了，号啕大哭，说我欺负他，不让他去玩。我被他打到没办法，只好给了他一颗糖，他马上破涕为笑。所以他又是我们家的头号哭巴精，又是一个人见人爱的笑面神。
你想知道他是谁吗？没错，他就是我的弟弟——卢天明。
我的,作文 我的前半生文案：
我有一双大大的水灵灵的眼睛，可爱的我有一双大大的水灵灵的眼睛，可爱的小脸，粗糙的双手。我经常干傻事。这就是我——丁霖。
我五岁那年学骑自行车，我害怕摔倒受伤，便要外婆扶着车头和坐凳。我学车进度很快，不一会就知道大概如何掌握平衡了。
外婆说我可以了，但我还是害怕摔倒受伤，我要外婆可以不扶车头，还是要扶后面坐凳。外婆见我已经骑得很稳了，便偷偷松开扶坐凳的手，让我继续前进，一会儿，我觉得速度越来越快，便把车停下来，打算叫外婆慢点推，可我发现外婆已站在离我十多米远的地方对我笑，我冲着外婆大吼道：“你为什么不扶？你松手我会摔倒的。”外婆说：“你刚才不是骑得好好的没摔倒吗！你可以不要扶了。”
我害怕，吵着要外婆扶。外婆能理解一个五岁孩子的恐惧心理，便继续扶我骑车。可外婆每次都是象征性地扶我，我每次发现后都要发脾气。
哎！想起学车这件事，我很对不起外婆。从童年学骑自行车这件事中，我明白了一个道理：人只要不怕困难，不依赖他人，克服心理障碍，勇往直前，才会进步。我这个人。
广东惠州三小六年级:琉璃瓶子
我的,作文 我的前半生文案：
一张皙白的瓜子脸，两弯新月似的眉毛下面嵌着一双又黑又亮的眼睛；高高的鼻子；红红的樱桃小嘴，常常爱嚼点儿小东西。这就是我—铭铭小姑娘。我好静。在家里，把玩具玩腻了，我的注意力便集中到大大小小的书本上。于是，书变成了我最大的爱好。我爱看的书很多：《宋词三百首》《唐诗三百首》《安徒生童话》》作文大全》~~~~~~有时候，我看书入了迷，上厕所也在看，妈妈多次强调上厕所是不能看书的，可是我老把妈妈的话发作耳边风。
我是一个“笑笑作家”。一放学，我的“忠实听众”就会簇拥我回家，缠着我讲笑话。有一次，我讲了一个这样的笑话：有个人自称谦虚，说什么话都要加上一个“粗”字。一天，他请朋友在家中吃晚饭。朋友称赞月色皎洁。他便道：“这只不过是粗舍下一轮粗月罢了~~~~~~”听到这里，小红她们早已笑得上气不接下气，但仍一再催促：“说，说下去。
”我笑着，不紧不慢地说：“不能再说了，如果你们笑得断气，你们可‘死无葬身之地’啊！”她们便笑着追打我，一串串银铃一般的笑声撒在路上。我不仅爱讲笑话，还爱哭。有一次，表姐来我们家做客，我在门后拿毛巾，只见表姐把门一推，把我的头撞在墙上。我又开始耍自己的臭脾气—哭。
表姐见状，连忙蹲下身子，想把我扶起来，我一下子把她推开说：“我要姑妈打你，你真坏！”她站起来，裤子上已经有一大块地方湿了。我一看就知道，那是我的“金豆豆”呀！这就是我—一个活泼可爱的小女孩。嘿！你还认为我不错吧？我也自感觉良好，有理想，能说会道。“嘻嘻”。
我的,作文 我的前半生文案：
一张皙白的瓜子脸，两弯新月似的眉毛下面嵌着一双又黑又亮的眼睛；高高的鼻子；红红的樱桃小嘴，常常爱嚼点儿小东西。这就是我—铭铭小姑娘。我好静。在家里，把玩具玩腻了，我的注意力便集中到大大小小的书本上。于是，书变成了我最大的爱好。我爱看的书很多：《宋词三百首》《唐诗三百首》《安徒生童话》《作文大全》。
有时候，我看书入了迷，上厕所也在看，妈妈多次强调上厕所是不能看书的，可是我老把妈妈的话发作耳边风。我是一个“笑笑作家”。一放学，我的“忠实听众”就会簇拥我回家，缠着我讲笑话。有一次，我讲了一个这样的笑话：有个人自称谦虚，说什么话都要加上一个“粗”字。
一天，他请朋友在家中吃晚饭。朋友称赞月色皎洁。他便道：“这只不过是粗舍下一轮粗月罢了~~~~~~”听到这里，小红她们早已笑得上气不接下气，但仍一再催促：“说，说下去。”我笑着，不紧不慢地说：“不能再说了，如果你们笑得断气，你们可‘死无葬身之地’啊！”她们便笑着追打我，一串串银铃一般的笑声撒在路上。
我不仅爱讲笑话，还爱哭。有一次，表姐来我们家做客，我在门后拿毛巾，只见表姐把门一推，把我的头撞在墙上。我又开始耍自己的臭脾气—哭。表姐见状，连忙蹲下身子，想把我扶起来，我一下子把她推开说：“我要姑妈打你，你真坏！”她站起来，裤子上已经有一大块地方湿了。
我一看就知道，那是我的“金豆豆”呀！这就是我—一个活泼可爱的小女孩。嘿！你还认为我不错吧？我也自感觉良好，有理想，能说会道。“嘻嘻”。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的,》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的,》作文呢？以下是小编整理的《我的,》，仅供参考，希望能够在写《我的,》上帮助到大家