下面是文案网小编分享的最后一球留给我作文 最后一球结尾曲是什么歌文案，以供大家学习参考。
最后一球留给我作文 最后一球结尾曲是什么歌文案：
在二小学习的那段时间，每天中午我们都要和六二班来一次篮球比赛。
我们班的参赛人员是我，张振伟，崔鹏，曹俊杰，王子强，胡晓东。六二班的参赛人员是赵新一，贾鸿飞，郝月新，屈九州，张斌，和王然。
比赛一开始，赵新一抢到了球，他向球框的方向运球，不过胡晓东趁他运球时从赵新一后面把球抢了过来，紧接着传给了张振伟，张振伟头球没有投进，球落到了郝月新手里，他将球传给屈九洲，我从中间冲过去把球抢到了，我马上传给崔鹏，崔鹏头球也没有投中，这时胡晓东起身一跳把球补进了。
轮到赵新一他们发球了，赵新一把球传给王然，我们紧紧跟着王然，把王然逼出了三分线，不料他起身一跳，投了个三分球，球进了。现在比分2：3.
又轮到我们发球，曹俊杰把球发给我，我向前运球却遭到了张斌，他们一副势在必得的样子，这时我突然从左下方把球传给了后面，王子强接住球传给曹俊杰，曹俊杰起身一跳三分球进了，比分成了7：3。
又轮到他们发球，不知怎么回事他们把球发到了我的手上，我轻轻一头球进了，现在比分9：3.
赵新一拿着球准备投三分，科室没有中，球落到我的手里，张振伟示意让我把球给他，我便传给了张振伟，张振伟起身一个三分球，进了，最好比分3：10我们赢了
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斯袄特和奥摩在生化港口坚持了5天零3时5分子弹和手雷也没几个了，“嗨，老摩你的mp5还有几发子弹”。“没几发了还剩下2个弹夹18发子弹，你的M4A1呢”。“我？呵呵3个弹夹22发子弹”。咚咚咚，“糟糕，幽灵又来了”。“神马？那么快”。“咳，在坚持一下吧，等飞虎小队来了就OK了”。
“靠，说的到轻松咱俩杀那么多是奇迹了，还来，我晕”。达达达，“矣，是M60和轻机枪的声音，难道，哈，老斯他们来了”。突然在前放出现了一条绿色血液的路，是他们“飞虎小队”带头的是上官义，我们来拉，上官义说道，才来啊，黄瓜菜都凉了，斯袄特没好气的说道，这时跳出来一只幽灵，抓了2个飞虎小队的人掉了底下，“靠，我的人也敢抓，给我打”。“队长……救……救……救我……啊！”一声惨叫，为什么会叫了，原来疯狂宝贝用巨毒针插入了飞虎小队队员的心脏，然后绿巨人把伤口嘶开，所以叫了，这可把上官义惹火了他拿起加特林队幽灵一顿狂扫，这时绿巨人强化了手臂坚不可摧，把子弹都谈走了，“天。。天啊，这是什么怪物打他没用”，这是幽灵士气大涨一下子全冲了上来，抓的抓，咬的咬，这下飞虎小队可没几个人了，这时突然在屋子的上方有一个人，“靠，耍帅，这神马玩应吗”。那个人把头一扭放了榴弹好几个幽灵都挂了，他是谁，他就是救世主，他把一个弹夹打完了后跳到奥摩身边，和他们一起战斗，子弹都没了，飞虎小队除了上官义其他全挂，这时救援飞机来了，飞行队员说：人太多没地方，这时，奥摩把左仑最后一颗子弹上膛，跳了下去说：老斯，下辈子我们还是兄弟”。不，斯袄特呻吟着，可是晚了奥摩对自己开了一枪倒地了。回到基地，将军知道他们的经历把斯袄特改为战斗中将，把奥摩改为民魂上将，把上官义改为超级下将带飞虎团，从此斯袄特每年都去给奥摩祭拜。因此奥摩成了斯袄特永远的回忆。
松岗中英文六年级:梁思琦
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和我一起遨游《最后一颗子弹留给我》
我总认为，到了21世纪，就不会有拿着武器把无辜的人打得血肉溅绽 。而且，我还觉得参军只不过锻炼勇气而已。可是，当我读了《最后一颗子弹留给我》这本书时，我就彻底认为我错了。原来，在这个世界上，只要充满勇气才可以参军，因为还要付出生命和鲜血的代价。
主人公叫庄焱，他是个坚强的少年，17岁就参军，因为自己的班长叫郑三炮，所以把他称为“老炮”。班长很严厉，只要队里一个队员犯了错误，全体队员都要跟着体罚；晚上下雨，即将要开饭了，班长却要队员一人拿着一大杯杯子到外面接雨水，直到杯子接满了为止；凌晨四点，就叫队员们起床跑步，路程足足有7000米。
一次，庄焱骂班长是熊人班长，班长就罚他们每人跑9000米。庄焱站出来说，“这是我的事，我愿替他们受罚！9人81000米
我一人跑！”说完，便开始去跑，这时，太阳快落山了，跑完肯定天黑了，而且，还要错过晚饭的时间。庄焱停住了脚步，不知在想什么，突然，后面传来了吼叫声：“小庄，快跑啊！”庄焱愣住了，感动地流下眼泪，咬住唇，嘴角微微翘起，也跑了起来。
终于有一天，他们接到了一个任务，打败毒枭，这是要付出沉重的代价的。最后庄 焱、郑三炮、强晓伟、耿继辉、邓振华和史大凡参加了这个艰难地任务，因为他们约定好了，无论是生是死，也要在一起！最后，他们不但胜利了，还得到了“特种兵”的称号。
我介绍这本书的原因是因为，我想让大家知道：只要努力，就会成功，不但如此，还有凡事都不能硬拼，还要用脑子去克服。怎样？心动了吗？快去看看这本书吧！
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留下太阳吧。
给森林，给森林！
留下森林吧。
给小河，给小河！
留下小河啊。
给大海，给大海！
留下大海。
给沙漠，给沙漠！
留下森林，留下森林。
给草原！
留下草原，留下草原。
给牛羊！
留下星星。
留下晚霞。
留下小鱼。
留下绿草。
留下小鸟。
留下鲜花。
留给我和妈妈……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《最后一球留给我》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《最后一球留给我》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《最后一球留给我》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《最后一球留给我》