当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案

2023-03-20 六年级作文 类别:状物 400字

下面是文案网小编分享的描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案,以供大家学习参考。

描写燕子的作文作文  描写燕子的作文三年级文案

描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案:

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似得尾巴,就凑成了燕子。
无论刮风下雨,无论阴晴圆缺,只要到了春天,一种美丽又小巧的鸟----燕子一定会飞来。人们认为燕子不是报喜之鸟,喜鹊才是。可我不这么认为,“叽叽叽叽,叽叽叽叽”不就像在说:“喜事到家,喜事到家”吗,我有时还会和燕子对话呢:
“你爱哪个季节?”
“春天!”
“你喜欢什么?”
“勤劳刻苦”
燕子的声音可美了,它像银铃追逐人走;像绳子拴住我让我久久不忍离去。
在阳光下,它穿行在金黄的田野和波光闪闪的小河间,偶尔翼尖沾上一点水面,那小圆圈便一圈一圈的荡漾开去。
在月光下,它乌黑的羽毛被照的闪闪发光,活像穿了金龟甲的勇士。
在微风中,它侧过身子,轻松地在花柳之间穿过,就像飞机在天空中施 展 飞行能力。
在细雨中,它的飞行姿态更是美丽动人。
燕子,会“唱歌”,会“跳舞”,绝对是歌唱家,舞蹈家,我爱燕子。

描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案:

一身乌黑光亮的羽毛,一对灵巧的翅膀,还有剪刀似的小尾巴,合起来就像穿着燕尾服的“绅士”。你知道这位“绅士”是谁吗?还是我来介绍吧。
二三月间,这位“绅士”总会准时披星戴月地从南方赶来,为春天增添了许多生趣。它总会伴着春风和柳树姑娘在一起跳舞,也总是和着细雨和草儿花儿在一块嬉戏。多美妙的时刻啊,它总是占尽了春光。调皮的它在天空中掠过,也会飞到柳树姑娘那里,用力啄一下柳树姑娘的长发,惹得柳树姑娘笑得前仰后合,咯咯咯咯……
它喜欢吃蚊子、苍蝇。这位“绅士”一双眼睛小而明亮,嘴巴又扁又短,很锋利,鱼钩似的爪子,锐利得很。在飞翔时,常常张开大嘴吧,这可不是为了喝西北风,而是为了捕捉空中那些长翅膀的“美味”。
我相信,你已经猜出来了,这位“绅士”便是活泼机灵的小燕子。这段时间两只小燕子总是飞到我家的屋檐下,听奶奶说它们正在忙着搭窝,以便繁衍后代。因此,我们总是小心翼翼的,怕惊动两位可爱的小生灵。每逢下学,我总是仔细地观察我的这两位小朋友,我想有一天它们也一定会有一个漂亮温暖的家。

描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案:

我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且能干。
今年春天,一个星期六的早晨,我从睡梦中醒来,一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看,是两只小燕子。只见它们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么?出于好奇,我急忙起床,认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥,又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细的看一下,吱吱叫了几声,又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。
从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的成果。
现在,天气慢慢的转冷了,燕子也飞走了,但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信,在学习上若能发扬这种精神,坚韧不拔,一点一点积累知识,将来一定会大有所为的。

描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案:

阳春三月,桃花红透了脸,就在这个美好的季节里,燕子,令人难忘的燕子从南方飞来了。
燕子的外表可小巧玲珑了,有的穿着黑衣;有的胸口露出了白衬衣;还有的身体灰灰的。
阳春三月的中午,微风吹拂着燕子的羽毛,燕子停在高高的柳枝上随风飘荡。突然,燕子飞走了,我很伤心,可不一会儿,那几只燕子又出人意料地飞回来了,这时,我才发现在燕子的嘴里衔着泥。原来,燕子要在这里安家,我高兴地跳起来。
不知过了多少天,多少夜,燕子终于搭建了金碧辉煌的燕子宫殿。
在晴朗的天里,燕子你追我赶,唧唧喳喳的仿佛在谈一件什么大事,有时,你拍拍我的翅膀,我拍拍你的翅膀,好像在梳妆打扮。
燕子的窝不是世界上最美丽的,但它是用小泥球一点一点筑成的,是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子,爱它那活泼可爱的样子,更爱它那充满耐心的精神。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《描写燕子的作文》作文吗?以下是小编收集整理的《描写燕子的作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《描写燕子的作文》。